热爱生命生命————食指食指2021/6/301 学学习目目标•通过把握和分析诗歌意象，领会诗人对生命的热爱；•注重诵读，增进对诗人情感的把握和对诗歌主题的理解2021/6/302 思考：诗人在诗歌中反复咏颂的内容是什么？答：“热爱生命”诗人是如何呈现他对生命的热爱？2021/6/303 研读课文，感悟诗歌研读课文，感悟诗歌也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命 也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静 那请去墓地寻找的我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命 我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命反复地低语反复地低语刻着刻着 意象：都带有痛苦和悲哀的沉重色彩 态度：坚韧不拔 追求不息2021/6/304 研读课文，感悟诗歌研读课文，感悟诗歌思考：为何说思考：为何说“生命的价值生命的价值”要用要用“痛苦痛苦” 做成的做成的“砝码砝码”来来称量？称量？我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤。
我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命2021/6/305 痛苦是生命的本质特征，人生不会永远顺利，但即使身处痛苦，仍执着追求梦想、坚定信念，这样的生命才是有价值的！研读课文，感悟诗歌研读课文，感悟诗歌思考：为何说思考：为何说“生命的价值生命的价值”要用要用“痛苦痛苦” 做成的做成的“砝码砝码”来来称量？称量？我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命2021/6/306 研读课文，感悟诗歌研读课文，感悟诗歌的确，我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒草野径， 正是通过这条曲折的小路， 我才认识到如此艰辛的人生我流浪儿般的赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕 我乞丐似地光着脊背走去， 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情 的确，我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒草野径， 正是通过这条曲折的小路， 我才认识到如此艰辛的人生我流浪儿般的赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕。
我乞丐似地光着脊背走去， 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情 问：诗歌是通过哪些意象来描述的？ 写出生存环境之恶劣写出生存环境之恶劣2021/6/307 研读课文，感悟诗歌研读课文，感悟诗歌思考：思考：“我我”是一个怎样的形象？是一个怎样的形象？“流浪儿般的赤着双脚走来”——居无定所，无从庇护“乞丐似地光着脊背走去”——更易受到人世间的伤害“百倍地珍惜每一丝温情”每一丝每一丝2021/6/308 食指，本名郭路生，生于食指，本名郭路生，生于1948年年文革文革”中因救出被围打的教师而遭中因救出被围打的教师而遭受迫害受迫害1968年年在北京写下在北京写下《相信未来》《相信未来》，不屈精神鼓励了一代人；，不屈精神鼓励了一代人；1968年后，郭路生到山西省插队，年后，郭路生到山西省插队，1970年进厂当工人，年进厂当工人，1971年参军，年参军，1973年复员与李立三之女结婚，年复员与李立三之女结婚，后离异至此，郭路生至此，郭路生“文革文革”期间的诗歌创作大体结束，诗人因患精神分列症期间的诗歌创作大体结束，诗人因患精神分列症而深深地陷入新的一轮肉体和精神的磨难。
而深深地陷入新的一轮肉体和精神的磨难身体康复不久，郭路生再次外出各地游历，为诗歌的创作收集素材身体康复不久，郭路生再次外出各地游历，为诗歌的创作收集素材不幸的是，这次外出诗人在火车站将钱丢失，使得他的精神失常病症再不幸的是，这次外出诗人在火车站将钱丢失，使得他的精神失常病症再度复发，而长期住院度复发，而长期住院1974年后，由于脑病缠身和不间断的住院治疗，年后，由于脑病缠身和不间断的住院治疗，郭路生的境遇愈加清苦和悲凉郭路生的境遇愈加清苦和悲凉“文革文革”结束之后，诗人迎来了自己诗歌创作的又一高峰期结束之后，诗人迎来了自己诗歌创作的又一高峰期1979年写下年写下《相信未来》的姊妹篇《相信未来》的姊妹篇《热爱生命》《热爱生命》！！诗人人简介介2021/6/309 诗人以他的坚韧不拔和敏锐的诗才开创了一个新时代有人说，食指是中国当代诗歌的先行者和真正的源头，在他的激励和启发下，涌现了北岛、舒婷、顾城、江河等诗人而他们和食指一起组成了朦胧诗的代表2021/6/3010 但我有着向旧势力挑战的个性，但我有着向旧势力挑战的个性， 虽是历经挫败，我绝不轻从虽是历经挫败，我绝不轻从 我能顽强地活着，活到现在，我能顽强地活着，活到现在， 就在于：相信未来，热爱生命。
就在于：相信未来，热爱生命 成就的根源在于？成就的根源在于？2021/6/3011 课后作业1.自学《热爱生命》姊妹篇《相信未来》，以意象入手写一篇现代诗歌鉴赏文2.思考：热爱生命等同于苟活吗？为什么？（小组讨论）2021/6/3012 热爱生命热爱生命也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命 也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静 那请去墓地寻找我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命 我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命 的确，我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒草野径， 正是通过这条曲折的小路， 我才认识到如此艰辛的人生 我流浪儿般的赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕 我乞丐似地光着脊背走去， 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情 但我有着向旧势力挑战的个性， 虽是历经挫败，我绝不轻从 我能顽强地活着，活到现在， 就在于：相信未来，热爱生命。
1978年北京2021/6/3013 Thanks2021/6/3014 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！ 。