《九年级语文下册 第二单元 第8课《热爱生命》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第二单元 第8课《热爱生命》课件 （新版）新人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热爱生命热爱生命杰克杰克伦敦伦敦学学习习目目标标1. 1. 掌握本课字词及文学常识。掌握本课字词及文学常识。2 2体味小说中的心理和行动描写。体味小说中的心理和行动描写。3 3了解生命之可爱，培养热爱生命的感情。了解生命之可爱，培养热爱生命的感情。 这就是生命中唯一的财富这就是生命中唯一的财富 活过并经历痛苦活过并经历痛苦 能做到这一点也就不错能做到这一点也就不错 即使输掉了最后的赌注即使输掉了最后的赌注杰克杰克伦敦伦敦热爱生命热爱生命杰克杰克伦敦（伦敦（18761916）美国小说家，）美国小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出
2、卖体力养活自己。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工他当过牧童、报童、童工、工 人、水手。人、水手。他还参加过他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍，以流浪罪被捕入狱，罚做苦的抗议队伍，以流浪罪被捕入狱，罚做苦工几个月。出狱后，他一边拼命干活，一工几个月。出狱后，他一边拼命干活，一边刻苦学习，广泛涉猎达尔文、斯宾塞、边刻苦学习，广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学，一年后辍学。后来受了阿拉福尼亚大学，一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，斯加
3、淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带却因病空手而归，但带 回了北方故事的丰回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖出卖脑力劳动脑力劳动”的职业作家。的职业作家。 杰克杰克伦敦从伦敦从19001900年起连续发表了许年起连续发表了许多短篇小说，通称为多短篇小说，通称为“北方故事北方故事”。描。描写英国伦敦贫民窟和工人的悲惨生活写英国伦敦贫民窟和工人的悲惨生活深渊中的人们深渊中的人们 （19031903）、自传体小）、自传体小说说马丁马丁伊登伊登（19091909）、政治幻想小）、政治幻想小说说铁蹄铁蹄（19081908）等许多中长篇小说
4、）等许多中长篇小说和散文集，深刻地揭露资本主义社会的和散文集，深刻地揭露资本主义社会的弊端和罪恶，有力地控诉资产阶级对劳弊端和罪恶，有力地控诉资产阶级对劳动人民的剥削，公开号召用阶级斗争和动人民的剥削，公开号召用阶级斗争和武装革命推翻资本主义制度。武装革命推翻资本主义制度。杰克杰克伦敦在不长的十几年创作生涯中共写了伦敦在不长的十几年创作生涯中共写了19部部长篇小说，长篇小说，150多篇中短篇小说和大量文学报告集、多篇中短篇小说和大量文学报告集、散文集和论文。其中比较优秀的还有散文集和论文。其中比较优秀的还有荒野的呼唤荒野的呼唤(1903)、白牙白牙(1906)、天大亮天大亮(1910)、月谷月
5、谷(1913)、墨西哥人墨西哥人(1913)，和受到列，和受到列宁赞赏的宁赞赏的热爱生命热爱生命(1906)。但是到了晚期，他。但是到了晚期，他逐渐脱离社会斗争，为了迎合出版商的需要和满足逐渐脱离社会斗争，为了迎合出版商的需要和满足个人的物质享受也写了不少粗制滥造的作品。个人的物质享受也写了不少粗制滥造的作品。 1916年杰克年杰克伦敦和他的代表作中的主人公马伦敦和他的代表作中的主人公马丁丁伊登一样，在精神极度空虚和悲观失望中自杀伊登一样，在精神极度空虚和悲观失望中自杀身亡。身亡。 杰克杰克伦敦名言伦敦名言1、顽强是妙不可言的东西，它可以把山移顽强是妙不可言的东西，它可以把山移 动，使你不敢相
6、信和想象动，使你不敢相信和想象. 2、顽强这就是作家技能的秘密、顽强这就是作家技能的秘密.3、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。 （美）杰克（美）杰克伦敦伦敦名言中，可以看出作者对人生的态名言中，可以看出作者对人生的态度度: :对待人生应该顽强，要努力，对待人生应该顽强，要努力，要以青春去换。要以青春去换。热爱生命热爱生命中也中也可找到它们的影子。可找到它们的影子。 整体感知，理清文章思路。整体感知，理清文章思路。 1.1.自由诵读全文自由诵读全文 2.2.复述故事复述故事 3. 3.文章可分为几部分？并概括文章可分为几部分？并概括每部分的主要内容。每部
7、分的主要内容。第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫）第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫） (1-6)第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木）第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木） (7-22)第三部分：与狼决斗（超越极限）第三部分：与狼决斗（超越极限）(23-27)战胜病狼战胜病狼小小说可以分可以分为几个部分几个部分?小小说可以分可以分为几个部分几个部分? 热爱生命热爱生命讲述的是这样一个故事：一个美国西讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪
8、花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。他发他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。他发现这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。现这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这
9、匹令他上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，作呕的病狼最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。射出耀眼的光芒。 合作探究合作探究思考小说的主人公在茫茫荒原上面临思考小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验着哪些生死考验?他为什么能超越极他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来限、战胜病狼而顽强地生存下来?生死考生死考验验有：有：饥饿、寒冷饥饿、寒冷恶劣的天气恶劣的天气( (“接下来是几天可怕的接下来是几天可怕的雨雪雨雪”) )个人体力的
10、极度虚弱个人体力的极度虚弱伤病伤病野兽的威胁野兽的威胁( (“这地方的狼很多这地方的狼很多”) ) 坚韧顽强，不畏艰难险阻 人狼的对峙（身体状况）人狼的对峙（身体状况）人人狼狼身体极度的虚弱身体极度的虚弱和僵硬，没有痛和僵硬，没有痛苦的感觉，不会苦的感觉，不会产生食欲，不饿产生食欲，不饿双耳不像别的狼那样竖得双耳不像别的狼那样竖得笔挺笔挺眼睛昏昏的，满布血丝，眼睛昏昏的，满布血丝，脑袋耷拉脑袋耷拉吸鼻子，咳嗽吸鼻子，咳嗽舌头暗黄，蒙上粗糙的、半舌头暗黄，蒙上粗糙的、半干的粘膜干的粘膜人狼的对峙（相互较量）人狼的对峙（相互较量）人人狼狼用手和膝盖支着用手和膝盖支着爬来爬去爬来爬去吃沼泽中的浆果，
11、鲦吃沼泽中的浆果，鲦鱼，喝热水鱼，喝热水继续爬，继续晕，继续爬，继续晕，辗转不停的爬辗转不停的爬用舌头舐着自己的用舌头舐着自己的牙床牙床用饥渴的眼光瞪着他用饥渴的眼光瞪着他始终跟在他的后面始终跟在他的后面一路跛着一路跛着步子很软，很不稳步子很软，很不稳一样又软又不稳一样又软又不稳人狼对峙（殊死搏斗）人狼对峙（殊死搏斗）人人狼狼极其小心地让自己极其小心地让自己镇静下去镇静下去竭力和昏迷作斗争竭力和昏迷作斗争抓住狼的牙床抓住狼的牙床全身重压在狼的身上全身重压在狼的身上抵住狼的咽喉，吸狼血抵住狼的咽喉，吸狼血一呼一吸的喘着气，慢一呼一吸的喘着气，慢慢地向他逼近慢地向他逼近有舌头顺着他的手舐去有舌头顺
12、着他的手舐去狼牙轻轻地扣在他手上狼牙轻轻地扣在他手上，尽最后一点力量咬进去尽最后一点力量咬进去胜利胜利失败失败逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意死。逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意死。可是，一想到自己要喂到这么一只令人作呕、可是，一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶。只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。他就是这样吹毛求疵。他会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到他会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，比较坚强的划着。一丝毅力，比较坚强的划着。是纯粹凭着一纸给灌下去的是纯粹凭着一纸给灌下去的结论：让这个人活下来的是他
13、顽强的结论：让这个人活下来的是他顽强的 意志与命运抗争的毅力意志与命运抗争的毅力高潮部分：人和狼最后的格斗。小说的象征意味高潮部分：人和狼最后的格斗。小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物请揣摩文中显著的象征物“狼狼”的隐喻。的隐喻。 文中的文中的“狼狼”可以看作可以看作险恶的自然环境与自然力险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。量的一种隐喻。 小说的象征意义：小说的象征意义：“这个人这个人”主人公没有名字，用意主人公没有名字，用意 在于用他象征整个人类。在于用他象征整个人类。“狼狼”象征险恶的自然环境与自然象征险
14、恶的自然环境与自然 力量。力量。 艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简单而清晰的：要么战胜对方生存下去，要单而清晰的：要么战胜对方生存下去，要么被对方战胜，沦为牺牲品。主人公以他么被对方战胜，沦为牺牲品。主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志，坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志，在同狼的最后搏斗中取胜，成为真正的在同狼的最后搏斗中取胜，成为真正的“强者强者”。小说启示人们，生命是神奇而宝。小说启示人们，生命是神奇而宝贵的，只有敬畏生命，热爱生命，才能让贵的，只有敬畏生命，热爱生命，才能
15、让生命光芒四射。生命光芒四射。 在小说中，文明社会的人和野性的动在小说中，文明社会的人和野性的动物，站在了同一地平线上。在自然面前，物，站在了同一地平线上。在自然面前，社会赋予他的一切特性都失效了，什么社会赋予他的一切特性都失效了，什么理想，抱负都是空谈，只有理想，抱负都是空谈，只有“活着活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的象征物，他没有名字，狼当然也没想的象征物，他没有名字，狼当然也没有，他们只是两个生物，平等的两个生有，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了物，为了“活下去活下去
16、”的信念，而展开了的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。一场残酷的生命追逐。 自读感触最深的内容，在小组内自读感触最深的内容，在小组内 交流；朗读令自己心灵震动的句交流；朗读令自己心灵震动的句子，并简要谈谈为什么。子，并简要谈谈为什么。 各组派代表在班上交流。各组派代表在班上交流。 作品的人物性格是通过什么表现出来的？作品的人物性格是通过什么表现出来的？ 富于表现力的富于表现力的细节描写细节描写 如如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉的感觉等，从极细微处着笔，极有质感地渲染
17、等，从极细微处着笔，极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。最传神的是对疲倦的人物困窘、残酷的处境。最传神的是对疲倦的描写描写他的疲倦就像大海的涨潮，他的疲倦就像大海的涨潮，“一涨再一涨再涨，一点一点地淹没他的意志。但是他涨，一点一点地淹没他的意志。但是他还用无还用无力的双手划着力的双手划着，凭着一种奇怪的心灵作用，凭着一种奇怪的心灵作用”，出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观执著的情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对生命的执著热爱。原因，就是对生命的执著热爱。 小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。小说
18、中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。根据上下文意，不难判断鹿皮口袋应是根据上下文意，不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，最后只剩一但比尔居然到死也不放弃，最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值，金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值，它的存在是对人性的玷污与拖累。它的存在是对人性的玷污与拖累。 作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？ 通过通过比喻和象征
19、手法比喻和象征手法的运用，成功地塑造了一个的运用，成功地塑造了一个生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程，字里行间渗透出的是争的过程，字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱人的顽强意志和热爱生命的深刻主题。生命的深刻主题。 作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难，作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难，但是凭借他的意志，对生命的热爱，让我们看到了他但是凭借他的意志，对生命的热爱，让我们看到了他人生的辉煌，他的成功。其实每一种职业
20、，每一个人，人生的辉煌，他的成功。其实每一种职业，每一个人，包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困难，该包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困难，该怎么办？怎么办？（1）要勇于面对失败。）要勇于面对失败。 （2）要勇于面对孤独。）要勇于面对孤独。（3）要敢于与敌人斗争。）要敢于与敌人斗争。 （4）要热爱生活中一切美好的事物。）要热爱生活中一切美好的事物。 这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱。感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱。 启示：人活着就要同形形色色的艰难险阻进启示：人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗
21、争与搏斗，只有勇于去追求胜利，抗争命运，行抗争与搏斗，只有勇于去追求胜利，抗争命运，才能充分享受到生命的价值和快乐。才能充分享受到生命的价值和快乐。 文章表达了作者怎样的情感？对我文章表达了作者怎样的情感？对我们有什么启示？们有什么启示？思考：思考： 这篇小说在艺术上有什么特点?一、一、故事情节的传奇性与具体细节故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一的逼真性的高度统一 二、准确地摹拟了主人公在特定境遇中二、准确地摹拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动非常逼真地展的心理感受与意识活动非常逼真地展示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰难求生过程，其难求生过程，其“真实性真实性”可谓达到了无可谓达到了无以复加的程度。以复加的程度。生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽,才有意义。才有意义。 张闻天张闻天 生命，只要你充分利用，它便是长久的。生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加塞内加 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 米歇潘米歇潘搜集关于生命的名言搜集关于生命的名言4-54-5句句
