《人教版六年级下册数学第二单元百分数(二)《例1-例5》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级下册数学第二单元百分数(二)《例1-例5》课件（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版六年级下册数学第人教版六年级下册数学第二单元百分数二单元百分数( (二二) )例例1-1-例例5 5课件课件一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知店庆店庆5 5周年，电器九折，其他商品八五折周年，电器九折，其他商品八五折九折和八五折是什么意思？九折就是原价的90%，八五折就是二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知八五折就是原价的85%。商品打几折，其实就是指现价是原价的百分之几。店庆店庆5 5周年，电器九折，其他商品八五折周年，电器九折，其他商品八五折二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知看折扣写出相应的百分数。 （ ）%（
2、）%（ ）%657088二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知18085%=153（元）答：买这辆车用了153元。爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 现价是原价的现价是原价的85%85%二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知16016090%16（元）爸爸买了一个随声听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 160（190%）16（元）答：比原价便宜了16元。方法一：方法一：方法二：方法二：分别是怎么想的？二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知原价、现价和折扣之间有什么关系呢？现价原价折扣30.830.8元元5
3、252元元73.573.5元元二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知（ ）%（ ）%（ ）%204572二成 四成五 七成二将下列成数改写成百分数。二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？350（125%）262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？15000（120%）12500（人次） 答：该市2011年出境旅
4、游人数为12500人次。二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知想一想，我们刚才是怎么解决有关“折扣”和“成数”的问题的？三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知9.69.6元与八折有什么关系？元与八折有什么关系？9.6（180%）48（元） 答：这套书原价48元。三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆？2.8（130%）3.64（万吨） 答：去年秋粮产量是3.64万吨。1.3（130%
5、）1（万辆） 答：一月份出口汽车1万辆。四、回顾梳理，课堂总结四、回顾梳理，课堂总结今天这节课我们学了什么？我们应如何解决这一类问题？第二单元：百分数（二）第二单元：百分数（二）税率与利率( (例例3、例、例4) )一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课建设的资金从哪里来？纳税所得纳税所得二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知你知道哪些纳税项目？ 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知5%5%就是税率就是税率305%=1.5（万元）答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元
6、。二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？5000500035003500（5000500035003500）的）的3%3%(50003500)3%45（元）答：她应缴个人所得税45元。二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知到期后，王奶奶能拿到的钱包括哪几部分？二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知利息怎样计算？二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知利息本金利率存期50003.75%2=375（元）5000375
7、5375（元）答：到期后，王奶奶一共能取回5375元钱。 二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知 2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？80004.75%51900（元） 8000+1900=9900（元） 8000（14.75%5）9900(元) 方法一：方法一： 方法二：方法二： 答：张爷爷一共能取回9900元钱。 1李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？2小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中80
8、0元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？三、巩固练习三、巩固练习3003%=9（元）答：她应缴纳个人所得税9元。（3000800）20%=440（元）答：这笔劳务费用一共要缴税440元。3下面是张叔叔2012年8月1日到银行存款时填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱？三、巩固练习三、巩固练习30002.8%0.5=42（元）答：到期时张叔叔可以取回3042元钱。3000+42=3042（元）存期为半年，在计算时要注意什么？四、课堂总结，课外拓展四、课堂总结，课外拓展1问一问爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税？了解我国对个人所得税的税收规定。2了解家里
9、的储蓄情况，了解我国最新的储蓄利率的信息。第二单元：百分数（二）第二单元：百分数（二）选择购物方案( (例例5) )一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课怎么买更划算？二、展开情境，综合应用二、展开情境，综合应用某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？ A商场和B商场分别是什么活动？二、展开情境，综合应用二、展开情境，综合应用某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的
10、这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？ “满100元减50元”是什么意思？就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。二、展开情境，综合应用二、展开情境，综合应用某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？ 230里面有2个100，应该减去就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。二、展开情境，综合应用二、展开情境，综合应用某品牌
11、的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？ 在A商场买的实际花费：23050%115（元）在B商场买的实际花费：230-502130（元）115130答：在A商场买应付115元，在B商场买应付130元。选择A商场更省钱。这两种促销方式，什么情况下付的钱一样多？二、展开情境，综合应用二、展开情境，综合应用某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场
12、买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？ 在A商场买的实际花费：23050%115（元）在B商场买的实际花费：230-502130（元）115130答：在A商场买应付115元，在B商场买应付130元。选择A商场更省钱。如果再想买一件该品牌的上衣，你选择在哪买?为什么？二、展开情境，综合应用二、展开情境，综合应用 某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？在A商场买的实际花费：12060%72（元）在B商场买的实际花费：120-
13、4080（元）8072答：在A商场买应付80元，在B商场买应付72元。选择B商场更省钱。三、巩固练习三、巩固练习1爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为80元。（1）在A、B两个书店买，各应付多少元？（2）在哪个书店买更省钱？能省多少钱？（1）在A书店买的实际花费：8070%56（元）在B书店买的实际花费：80-1961（元）（2）5661答：在A书店买应付56元，在B书店买应付61元。选择A书店更省钱， 能省5元。61565（元）三、巩固练习三、巩固练习乙品牌的“折上折”是什么意思？你能举例说说吗？2百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200减100元，
14、乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌的更便宜？三、巩固练习三、巩固练习在甲品牌买的实际花费：26060%95%148.2（元）在乙品牌买的实际花费：160148.2答：在乙品牌买更便宜。260-100160（元）对于什么样的价位，甲品牌会比乙品牌更便宜呢? 想个数据验证一下。2百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌的更便宜？三、巩固练习三、巩固练习单从“年利率”来看，哪一种理财方式收益大？3妈妈有1万元钱，有两种理财方
15、式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？“每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品”这句话是什么意思？三、巩固练习三、巩固练习3妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？银行1年期的理财产品在第二年的时候本金可以变更为多少？第三年呢？第二年本金：10000（14.3%）10430（元）三、巩固练习三、巩固练习3妈妈有1万元钱，
16、有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？三、巩固练习三、巩固练习3妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？买3年期国债收益：100004.5%31350（元）买银行1年期理财产品收益：第一年：100004.3%430（元）第二年：（10000+430）4.3%448.49（元）第三年：（10000+430+448.49）4.3%467.78（元）合计：430448.49467.781346.27（元）13501346.27答：3年后，买3年期国债收益更大。四、回顾全课，总结本课四、回顾全课，总结本课 这节课，我们学习了什么？ 在生活中，很多时候都会用到数学知识，我们要根据不同的情况进行分析、计算，最终选择最佳方案。
