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1、杜诗杜诗中中叠字叠字的艺术效果例说的艺术效果例说 抛开诗歌内容和主题不论，杜甫的抛开诗歌内容和主题不论，杜甫的诗很善于用叠字。诗很善于用叠字。明代学着明代学着杨慎杨慎曾说：曾说：“诗中叠字最诗中叠字最难，唯少陵用之独工。难，唯少陵用之独工。”1；.短短短短桃花临水岸，桃花临水岸，轻轻轻轻柳絮点人衣。柳絮点人衣。青青青青竹笋迎船出，竹笋迎船出，白白白白江鱼入馔来。江鱼入馔来。宫草宫草霏霏霏霏承委佩，炉烟承委佩，炉烟细细细细驻游丝。驻游丝。江天江天漠漠漠漠双鸟去，风雨双鸟去，风雨时时时时龙一吟。龙一吟。穿花蛱蝶穿花蛱蝶深深深深见，点水蜻蜓见，点水蜻蜓款款款款飞飞。留连戏蝶留连戏蝶时时时时舞，自在娇
2、莺舞，自在娇莺恰恰恰恰啼。啼。无边落木无边落木萧萧萧萧下，不尽长江下，不尽长江滚滚滚滚来。来。客子入门月客子入门月皎皎皎皎，谁家捣练风，谁家捣练风凄凄凄凄。2；. 其他古诗中的叠字其他古诗中的叠字：唧唧唧唧复复唧唧唧唧，木兰当户织。，木兰当户织。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾啾啾。飒飒飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。（黄巢）（黄巢）大弦大弦嘈嘈嘈嘈如急雨，小弦如急雨，小弦切切切切如私语。如私语。怒发冲冠，凭栏处，怒发冲冠，凭栏处，潇潇潇潇雨歇。雨歇。总结：总结：。
3、摹状生动摹状生动3；.昔我往矣，杨柳昔我往矣，杨柳依依依依。今我来思，雨雪。今我来思，雨雪霏霏霏霏。高余冠之高余冠之岌岌岌岌兮，长余佩之陆离。兮，长余佩之陆离。路路漫漫漫漫其修远兮，吾将上下而求索。其修远兮，吾将上下而求索。江南可采莲，莲叶何江南可采莲，莲叶何田田田田。千里黄云白日曛，北风吹雁雪千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷纷纷。（高适）。（高适）越妇未织作，春蚕始越妇未织作，春蚕始蠕蠕蠕蠕。（李贺）。（李贺）漠漠漠漠水田飞白鹭水田飞白鹭 ，阴阴阴阴夏木啭黄鹂夏木啭黄鹂。（。（王维王维）（李嘉）（李嘉）庭院庭院深深深深深几许。深几许。总结：总结：。4；.青青青青河畔草，河畔草，郁郁郁郁园中柳。
4、园中柳。奄奄奄奄黄昏后，黄昏后，寂寂寂寂人定初。人定初。一道残阳铺水中，半江一道残阳铺水中，半江瑟瑟瑟瑟半江红半江红 。杨柳杨柳青青青青江水平，闻郎岸上踏歌声。江水平，闻郎岸上踏歌声。云云青青青青兮欲雨，水兮欲雨，水淡淡淡淡兮生烟。兮生烟。总结：总结：。5；.艺术效果：艺术效果：一一 、增强语言的韵律感。读起来朗朗上口，、增强语言的韵律感。读起来朗朗上口，听起来声声悦耳，富有音乐美。（此听起来声声悦耳，富有音乐美。（此类诗歌容易记诵。）类诗歌容易记诵。）二二、摹状生动。使、摹状生动。使有声者有声者如在耳边；如在耳边；有有形、有色者形、有色者如在目前，总之可使意象如在目前，总之可使意象鲜明生动。
5、鲜明生动。三三 、渲染氛围，表达感情。、渲染氛围，表达感情。6；. 黄氏延绿轩黄氏延绿轩 明明 高启高启 葱葱葱葱溪树暗，溪树暗，靡靡靡靡江芜江芜 注注 湿。湿。 雨过晓开帘，一时放春入。雨过晓开帘，一时放春入。 注注 芜，丛生的草。芜，丛生的草。（1）“葱葱葱葱”、“靡靡靡靡”两个叠音词有什两个叠音词有什么作用？么作用？（2 2）“一时放春入一时放春入”表现了怎样的情景？表现了怎样的情景？7；.答：答：（1）从色彩和形态两个角度写出了）从色彩和形态两个角度写出了春雨过后，水边草木的茂盛春雨过后，水边草木的茂盛（摹摹状生动状生动）；富有韵律感（）；富有韵律感（音韵和音韵和谐优美谐优美），增强表达效果。），增强表达效果。（2）表现了春光浓重，扑面而来，）表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。以及作者的欣喜之情。8；.
