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1、被减数是6、7的减法回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲情境导入情境导入 一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入从图中，你发现了哪些信息？从图中，你发现了哪些信息？有有6 6个同学个同学树上有树上有6 6个个树上有树上有7 7只只你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？走了走了2 2个同学个同学 还剩几个同学？还剩几个同学？摘了摘了5 5个个还剩几个桃子？还剩几个桃子？从树上跳下从树上跳下5 5只只树上还剩几只猴子？树上还剩几只猴子？二、你说我讲二、你说我讲数一数数一数摆小棒摆小棒分解分解想加法想加法 绿点绿点还剩几个同学？6 2 = （个）有有6 6个同学个同学走了
2、走了2 2个同学个同学 6 2 = （个）二、你说我讲二、你说我讲5,5, 4 44 4 返回返回还剩几个同学？二、你说我讲二、你说我讲还剩几个同学？6 2 = （个） 返回返回4 4二、你说我讲二、你说我讲6 62 24 4还剩几个同学？6 2 = （个） 返回返回4 4二、你说我讲二、你说我讲4+2=6-62=46 2 = （个）还剩几个同学？ 返回返回4 4二、你说我讲二、你说我讲 数数 一数一数 摆小棒摆小棒 分解分解 下环节下环节树上有树上有7 7只只从树上跳下从树上跳下5 5只只树上还剩几只树上还剩几只 ？7 5= （只）二、你说我讲二、你说我讲6,5,4,3,26,5,4,3,2
3、树上还剩几只树上还剩几只 ？7 5= （只） 返回返回2二、你说我讲二、你说我讲树上还剩几只树上还剩几只 ？7 5= （只） 返回返回2 2二、你说我讲二、你说我讲7 75 52 2树上还剩几只树上还剩几只 ？7 5= （只） 返回返回2 2，摘了，摘了5 5个个 。还剩几个还剩几个 ？树上有树上有6 6个个试一试试一试6-5=1（个）（个）三、自主练习三、自主练习2 24 43 33 36 64 42 26 65 51 1你发现了什么？你发现了什么？1.三、自主练习三、自主练习2.2. 摘桃子。摘桃子。6-4=6-4=6-5=6-5=7-4=7-4=7-1=7-1=7-6=7-6=6-0=6
4、-0=6-3=6-3=7-2=7-2=3 31 16 61 16 65 52 23 3三、自主练习三、自主练习7 7 - - 4 4 = = 3 33.3.青蛙跳远。青蛙跳远。三、自主练习三、自主练习4.把得数是把得数是5 5的的 圈起来。圈起来。三、自主练习三、自主练习5.小鸡回家。三、自主练习三、自主练习树上有树上有7 7片树叶，片树叶，落下了落下了2 2片。片。还剩几片？还剩几片？7-2=57-2=5（片）（片）你还能讲一个身边的故事吗？你还能讲一个身边的故事吗？6.6.讲数学故事。讲数学故事。三、自主练习三、自主练习有有6 6只小狗，只小狗，跑了跑了5 5只。只。还剩几只？还剩几只？6-5=16-5=1（只）（只）我这样讲：我这样讲：
