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1、ship第第四四单单元元自自然然界界的的水水课课题题1爱爱护护水水资资源源【教学目的教学目的】1、知道海洋中蕴藏着丰富的水资源。、知道海洋中蕴藏着丰富的水资源。2、了解我国淡水资源短缺的国情，认、了解我国淡水资源短缺的国情，认识水资源综合利用和开发的重要意义。识水资源综合利用和开发的重要意义。3、认识水是宝贵的自然资源，知道水、认识水是宝贵的自然资源，知道水体措施污染的主要原因，了解防治水污染的措施。体措施污染的主要原因，了解防治水污染的措施。【教学重点教学重点】水资源状况与节水意识水资源状况与节水意识【教学难点教学难点】对有关水的信息搜集加工能力的培养对有关水的信息搜集加工能力的培养【教具准
2、备教具准备】干旱、水体污染图片或视频干旱、水体污染图片或视频你从下图中你知道水有哪些用途你从下图中你知道水有哪些用途1.维持动植物生命维持动植物生命2.洗涤洗涤3.溶解溶解4.加热加热5.冷却冷却6.制造化肥制造化肥7.水力发电水力发电8.航运航运2、地球的表面积约、地球的表面积约_被水覆盖。地球上最被水覆盖。地球上最大的储水库是大的储水库是_。淡水约占全球总水量的。淡水约占全球总水量的_。人类能利用的淡水资源占全球总水量的人类能利用的淡水资源占全球总水量的_。一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源2.530.77%71%海洋海洋1 1、水是一种十分重要的自然、水是一种十分重要的自然资源，水
3、有着十分重要的作用：源，水有着十分重要的作用：如如.维持持动植物生命，日常生活植物生命，日常生活中的中的 、 ，工，工业生生产中制冷，水作中制冷，水作为一种化一种化学物学物质，能参与，能参与许多多 等。海水中含有等。海水中含有 多种化学多种化学元素。元素。洗涤洗涤溶解溶解化学反应化学反应801.39x1018m3x2.53x30.4%=1.07x1016m32.53x30.4%3、造成淡水危机的人为缘由：、造成淡水危机的人为缘由：（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_人口增长和经济持续发展人口增长和经济持续发展农田灌溉用水农田灌溉用水森林破坏严重森林破坏严重使用过程中的巨大浪费使用过程中的巨
4、大浪费严重的水体污染严重的水体污染当今世界上有当今世界上有80多个国家，约多个国家，约20多亿人口面临多亿人口面临淡水危机。其中淡水危机。其中26个国家，约个国家，约3亿人口生活在缺水状亿人口生活在缺水状态中态中4、我我国国水水资资源源现现状状我国水资源特点：总量多，为我国水资源特点：总量多，为m3，居，居世界第世界第_位；人均少，只有位；人均少，只有m3，约为世，约为世界人均水量的界人均水量的；分布不均匀，；分布不均匀，广东人均水广东人均水量约为量约为m3，山西人均水量约为，山西人均水量约为m3。我国属于我国属于缺水。缺水。六六2.7x101220481/42500500轻度轻度5、爱护水资
5、源，可从两个、爱护水资源，可从两个方面进行：方面进行：（1）_（2）_节约用水节约用水防治水体污染防治水体污染二、爱护水资源二、爱护水资源6、爱护水资源之一、爱护水资源之一节约用水节约用水(1)工业上，工业上，_。如果，全国工业用水平均重复利用率从如果，全国工业用水平均重复利用率从20%提提高到高到40%，每天可节水，每天可节水139万万t。提高工业用水的重复利用率提高工业用水的重复利用率(2)农业上，农业上，_。农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水别可节水40%和和70%以上。以上。 改大水漫灌为喷灌、滴灌改大水漫灌为喷灌、滴灌漫漫灌灌喷灌
6、喷灌滴滴灌灌(3)(3)生活上，改变一些不良的用水生活习惯。生活上，改变一些不良的用水生活习惯。如：如： 洗衣、刷牙时的不问断放水改为洗衣、刷牙时的不问断放水改为_。 提倡循环用水，如淘米水用于提倡循环用水，如淘米水用于_； 洗衣水用于洗衣水用于_等等间断放水间断放水洗菜、浇花洗菜、浇花拖地、冲厕所拖地、冲厕所浪费水现象浪费水现象像爱护掌上明珠像爱护掌上明珠一样爱惜每一滴水。一样爱惜每一滴水。项目项目你和你的家人你和你的家人是是偶尔偶尔不是不是 1 1洗手、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头洗手、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头 2 2洗澡擦肥皂时是不是关上喷头洗澡擦肥皂时是不是关上喷头 3 3
7、洗碗、筷时是不是不间断地冲洗洗碗、筷时是不是不间断地冲洗 4 4洗菜淘米、洗衣的水是不是用来浇花、拖地、冲厕所洗菜淘米、洗衣的水是不是用来浇花、拖地、冲厕所 5 5家中水龙头是不是漏水家中水龙头是不是漏水 6 6你上学所带的瓶装饮用水，是否每次都喝完你上学所带的瓶装饮用水，是否每次都喝完 7 7是不是看到公共场所的水龙头漏水而随手关上是不是看到公共场所的水龙头漏水而随手关上 8 8是不是过量使用洗涤灵、洗衣粉等清洁剂是不是过量使用洗涤灵、洗衣粉等清洁剂 9 9是不是选用无磷洗衣粉是不是选用无磷洗衣粉 10 10是不是一两件衣服就用洗衣机洗是不是一两件衣服就用洗衣机洗表表1 1 家庭用水情况调查
8、项目表家庭用水情况调查项目表这也是你能做到的具体的措施这也是你能做到的具体的措施（4）使用节水新技术、新材料，改革工艺）使用节水新技术、新材料，改革工艺7、爱护水资源之二、爱护水资源之二防治水体污染防治水体污染水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体污染是指大量污染物质排入水体，超过_使水质恶化，水体及其周使水质恶化，水体及其周围的围的遭到破坏，对人类健康、生活和生遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。产活动等造成损失和威胁的情况。水体的自净能力水体的自净能力生态平衡生态平衡8、怎样防治水污染、怎样防治水污染树立环保意识树立环保意识工业废水处理后排放工业废水处理后排放8
9、、怎样防治水污染、怎样防治水污染合理使用农药和化肥合理使用农药和化肥生活污水处理后排放生活污水处理后排放1.地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是极其有限的，而且淡水资源分布不均匀；极其有限的，而且淡水资源分布不均匀；2.为了人类的生存与发展，我们必须爱惜水：一方面为了人类的生存与发展，我们必须爱惜水：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。要节约用水，另一方面要防治水体污染。课堂回顾与小结课堂回顾与小结1.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（容辞的责任
10、。下列做法不能节约用水的是（） ABCDDA.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B.洗衣后的水用来拖地洗衣后的水用来拖地C.水龙头坏了水龙头坏了,立即进行修理立即进行修理D.用水管不间断地冲洗汽车用水管不间断地冲洗汽车2.2.今年今年“世界环境日世界环境日”的中国主题为：生态安全与环的中国主题为：生态安全与环 境友好型社会。下列措施能治理相关污染的（境友好型社会。下列措施能治理相关污染的（ ）A AB BC CD D污染污染 温室效应温室效应 赤潮赤潮 酸雨酸雨 沙尘暴沙尘暴 防治措防治措施施 使用无铅使用无铅汽油汽油使用含磷使用含磷洗衣粉洗衣粉工厂废气直工厂废气直接排放接排放植
11、树造植树造林林3.广州市拥有美丽的珠江景观和丰富的水资源。为保广州市拥有美丽的珠江景观和丰富的水资源。为保护水资源，下列做法可取的是（护水资源，下列做法可取的是（）A工业废水只要无色透明就可排放到河里工业废水只要无色透明就可排放到河里B合理使用农药、化肥合理使用农药、化肥C将生活垃圾随意丢入河中将生活垃圾随意丢入河中D大量使用含磷洗衣粉大量使用含磷洗衣粉DB4.预预防和治理水体防和治理水体污污染的措施有（染的措施有（）通通过过新技新技术术、新工、新工艺艺减少减少污污染物的染物的产产生，同生，同时对污时对污染的水体作染的水体作处处理使之符合排放理使之符合排放标标准。准。农业农业上提倡使上提倡使用
12、用农农家肥，合理使用化肥和家肥，合理使用化肥和农药农药。生活生活污污水也水也应应逐逐步步实现实现集中集中处处理和排放。理和排放。A. B. C. D. 5、广州、广州濒临海海边，由于工，由于工业发展等展等带来的水体来的水体污染染严重，仍属于缺水城市，人人都重，仍属于缺水城市，人人都应节约用水。下列用水。下列节水水措施中，不恰当的是（措施中，不恰当的是（ ）A.推广使用推广使用节水水龙头B.少喝水，不洗澡少喝水，不洗澡C.用洗用洗过菜的水冲洗菜的水冲洗马桶桶 D.工厂工厂废水水处理后循理后循环使用使用DB6、曾、曾经“其水澄澈，冬夏不减其水澄澈，冬夏不减”的的罗布泊，布泊，现已干涸已干涸无水，曾
13、无水，曾经繁繁华一一时的楼的楼兰古国早已被茫茫沙漠所吞古国早已被茫茫沙漠所吞没。造成没。造成罗布泊干涸的原因不可能是（布泊干涸的原因不可能是（ ） A、自然蒸、自然蒸发 B、无、无节制地引流灌制地引流灌溉 C、土地沙化、土地沙化 D、过度放牧度放牧7、据、据报道，道，20世世纪是是“石油的世石油的世纪”，21世世纪则是是“水的世水的世纪”。水危机已成。水危机已成为最最严重的全球性危机之一。重的全球性危机之一。我我们知道，地球上水很多，但世界上知道，地球上水很多，但世界上还有有许多国家和多国家和地区面地区面临缺水危机，主要原因是缺水危机，主要原因是:A淡水资源不充裕，而且分布很不均匀，淡水资源不
14、充裕，而且分布很不均匀，污染越来越严重污染越来越严重8.8.根据下面的图表回答问题根据下面的图表回答问题我国的水资源状况我国的水资源状况（1）我国大部分地区水资源处于）我国大部分地区水资源处于_状况，而状况，而且水资源分布且水资源分布_。（2）广东的用水紧缺性属于）广东的用水紧缺性属于_。（3）根据我国的水资源状况，作为一名中学生，）根据我国的水资源状况，作为一名中学生，谈谈你力所能及的爱惜水资源的举措。谈谈你力所能及的爱惜水资源的举措。缺水缺水不均匀不均匀轻度缺水轻度缺水宣传节约用水和防止水污染的科学知识宣传节约用水和防止水污染的科学知识在家里用洗衣水拖地、用淘米水浇花。在家里用洗衣水拖地、
15、用淘米水浇花。随手关闭公共场合放水的水龙头随手关闭公共场合放水的水龙头9.9.为了调查某湖泊的水质污染状况，某活动小组在该为了调查某湖泊的水质污染状况，某活动小组在该 湖泊的湖泊的3 3个主要水源入口处采集水样，并在显微镜个主要水源入口处采集水样，并在显微镜 下观察水样中动植物的种类和数量，结果如下：下观察水样中动植物的种类和数量，结果如下：（1 1）污染最严重的水样是）污染最严重的水样是_（填编号）。（填编号）。（2 2）为了解决该湖泊的严重污染，请提出你的合理）为了解决该湖泊的严重污染，请提出你的合理 建议（写出一条即可）：建议（写出一条即可）：水样编号水样编号植物种类和数量植物种类和数量
16、动物种类和数量动物种类和数量1号号没有植物没有植物种类单一，数量较多种类单一，数量较多2号号没有植物没有植物没有动物没有动物3号号有浮游植物，数量很多有浮游植物，数量很多动物较少动物较少2号号1.对入湖污水预先进行对入湖污水预先进行治理（工厂废水、生活污水集中治理达标后再排放治理（工厂废水、生活污水集中治理达标后再排放)；2.种植净水能力强的植物；种植净水能力强的植物；3.搬迁污染严重的工厂。搬迁污染严重的工厂。当堂测试：（时间当堂测试：（时间6分钟分钟满分满分20分）分）评分标准：评分标准：12题每题题每题1分，分，310题每题题每题2分，分，11题每空题每空1分。分。参考答案：参考答案：1B2C3D4A5D6D7C8B9D10C11、乙、乙像爱护掌上明珠一样爱惜每一滴水。像爱护掌上明珠一样爱惜每一滴水。测试内容：测试内容：学评学评6061页页
