《二年级上册语文18.古诗二首课后练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文18.古诗二首课后练习（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18.古诗二首课后练习课后练习1 1补全加点字的音节。补全加点字的音节。_ _ _ ch ch_夜宿夜宿 山寺山寺 星辰星辰_ l l_ 穹庐穹庐 笼罩笼罩s ss snnl lngng2 2读一读，选一选，注意同音字。读一读，选一选，注意同音字。惊惊京京jnjn北北_奇奇野野也也yy_外外_是是京京惊惊野野也也3.3.照样子，写词语。照样子，写词语。 父亲父亲 亲人亲人 人生人生 生活生活危楼危楼 苍白苍白阴雨阴雨楼上楼上上学上学学校学校白天白天天空天空空中空中雨点雨点点评点评评比评比4 4“摘摘”表示人的动作。下面这些词语也表示人表示人的动作。下面这些词语也表示人的动作，选择填空。的动作，
2、选择填空。( () )篮球篮球( () )饮料饮料( () )蘑菇蘑菇( () )喇叭喇叭( () )落叶落叶( () )图画图画采打吹采打吹 扫喝画扫喝画打打喝喝采采吹吹扫扫画画1.1.了解古诗。了解古诗。( (选一选，填序号选一选，填序号) )。夜宿山寺夜宿山寺这首诗的作者是这首诗的作者是_(_(朝代朝代) )的的_(_(人名人名) )；敕勒歌敕勒歌是一首是一首_民歌。民歌。李白李白 北朝北朝 唐朝唐朝南朝南朝 杜甫杜甫2. 2. 释诗意。释诗意。(1)(1)给加点的字选择正确的解释。给加点的字选择正确的解释。危楼高百尺危楼高百尺( () )A A危险危险B B高高天似穹庐天似穹庐( ()
3、 ) A A好像好像B B似乎似乎B BA A(2)(2)看图，写出相对应的诗句。看图，写出相对应的诗句。_，_， _ _，_。 _ _。 天苍苍天苍苍野茫茫野茫茫风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊危楼高百尺危楼高百尺手可摘星辰手可摘星辰(3)(3)判断，对的打判断，对的打“”“”，错的打，错的打“”。“危楼高百尺危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。是说山寺的楼很高，有一百尺。( () ) 诗人诗人“不敢高声语不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。，是因为怕打扰山寺里的人。( () )“手可摘星辰手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。运用了夸张的修辞手法。( () )敕勒歌敕勒歌描写的是草原壮丽富饶
4、的风光。描写的是草原壮丽富饶的风光。( () )“风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊”中中“见见”读读“xinxin”，是出现的意思。，是出现的意思。( () )3 3悟诗情悟诗情 。(1)(1)夜宿山寺夜宿山寺中诗人极言山寺楼之高，以引起人们中诗人极言山寺楼之高，以引起人们( () )A A对高楼的恐惧。对高楼的恐惧。B B对高楼的向往。对高楼的向往。(2)(2)敕勒歌敕勒歌表现了表现了( () )A A草原生机勃勃，水草丰茂，牛羊肥壮。草原生机勃勃，水草丰茂，牛羊肥壮。B B草原辽阔无比，风吹不停。草原辽阔无比，风吹不停。B BA A1.1.延伸小阅读。延伸小阅读。夏日夏日 南宋南宋 范成大范成
5、大梅子金黄杏子肥，梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。麦花雪白菜花稀。日长篱日长篱(ll)落无人过，落无人过，惟有蜻蜓蛱惟有蜻蜓蛱(jiji)蝶飞。蝶飞。(1)(1)诗中表示颜色的词有诗中表示颜色的词有_、_，表现，表现了农作物旺盛生长的情态。了农作物旺盛生长的情态。(2)(2)这首诗的前两句描写了哪些事物？这首诗的前两句描写了哪些事物？_(3)(3)这首诗描写了这首诗描写了_时节江南农村的田园景时节江南农村的田园景象，表达了诗人对农村生活象，表达了诗人对农村生活_。金黄金黄雪白雪白梅子、杏子、麦花、菜花。梅子、杏子、麦花、菜花。初夏初夏热爱热爱2 2我会写话。我会写话。请用自己的话描述一下请用自己的话描述一下“天苍苍，野茫茫，风吹草低见天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊牛羊”的画面。的画面。示例：示例：天空那么高那么蓝，下面是一望无际的草原，天空那么高那么蓝，下面是一望无际的草原，草儿绿油油的，长得十分茂盛。一阵风吹过，草儿草儿绿油油的，长得十分茂盛。一阵风吹过，草儿弯下了腰，一群群牛羊时隐时现。弯下了腰，一群群牛羊时隐时现。课件课件PPT请领导老师批评指正请领导老师批评指正
