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1、 六年级一班全体师生六年级一班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱 孩子的成功孩子的成功二二、学生情况
2、分析、学生情况分析三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议一一、班级工作重点、班级工作重点会议议程会议议程: :班级工作重点班级工作重点培养学生良好的行为习惯培养学生良好的行为习惯（文明礼仪，纪律，卫生）（文明礼仪，纪律，卫生）培养学生良好的学习习惯培养学生良好的学习习惯（上课，作业，过关）（上课，作业，过关）态度决定一切态度决定一切奋斗成就未来奋斗成就未来口号：口号：班级教育理念做人诚心做事信心学习用心友情真心生活开心班长：班长： 张敏张敏团支部：团支部： 周芙蓉周芙蓉劳动委员：劳动委员：朱莲波朱莲波纪律委员：纪律委员： 赵赵 蓉蓉生活委员：生活委员：陈国亮陈国亮学习委员：学习委员： 刘刘
3、宇宇体育委员：体育委员： 邹凤俊邹凤俊语文科代表：语文科代表： 丁丁 峰峰 数学科代表：数学科代表： 秦玮璠秦玮璠英语科代表：英语科代表： 刘刘长长婷婷政治政治科代表：科代表： 沈银琪沈银琪历历史史科代表：科代表： 葛葛 艳艳化学化学科代表：科代表： 裴新宇裴新宇宿舍宿舍舍舍长：长： 陈国亮陈国亮 （男）（男） 赵赵 蓉（女）蓉（女） 怎样提高学生的学习成绩学习习惯是关键学习习惯是关键 一、学生存在的主要问题一、学生存在的主要问题 个别学生，不能很快适应初中的学习。考个别学生，不能很快适应初中的学习。考试成绩都不太理想，实际上就是试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差学习习惯差了了一点，而不是
4、因为智力比别人差。在校的表现一点，而不是因为智力比别人差。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课上课听讲不高效，课后作业不认真听讲不高效，课后作业不认真。在家的表现如：。在家的表现如：回家不能及时认真地完成作业回家不能及时认真地完成作业，不及时休息，不及时休息，周日等周日等放假期间不能科学安排学习时间放假期间不能科学安排学习时间，劳动，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，引导，希望家长能督促子女每天回家后的学习希望家长能督促子女每天回家后的学习，尤其关注放假在家的学习安排，也及时与子女尤其关注
5、放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的思想变化。交谈学习情况和近段的思想变化。 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多，选择题乱猜选择题乱猜，作业空白太多作业空白太多；老师；老师讲评过的练习讲评过的练习没有及时订正没有及时订正的习惯，的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有学生有抄作业现象抄作业现象。（希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成） 1. 1.英语：听写，背诵英语：听写，背诵 2. 2.数学：错题改错数学：错题改错 4. 4. 政治、历史、
6、地理、生物：多政治、历史、地理、生物：多看、多记看、多记 每位学生为自己薄弱的学科选择了每位学生为自己薄弱的学科选择了一名小老师，让学生互相带动学习。一名小老师，让学生互相带动学习。1、努力帮助孩子尽快适应初中生活、努力帮助孩子尽快适应初中生活（1 1）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态（2 2）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良觉的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良好的学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。好的学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。（作业记录本作业记录
7、本）（3 3）加强与老师的联系）加强与老师的联系几点建议：几点建议：几点建议：几点建议：3、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。几点建议：几点建议：4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩
8、子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出少外出5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。的自信心。几点建议：几点建议：6.经常对孩子进行安全教育。经常对孩子进行安全教育。 a.上学途中的交通安全。上学途中的交通安全。 b.学生课间休息的安全。学生课间休息的安全。 c.生活习惯，个人卫生和食品安全教育。生活习惯，个人卫生和食品安全教育。 d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。别从事有害自己和别人健康的任何活动。 e. 引导孩子学会与同学相处引导
9、孩子学会与同学相处 f.不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。端。 g.教育学生养成积极向上的生活态度，引教育学生养成积极向上的生活态度，引导孩子心理健康。导孩子心理健康。早早 晨：晨：7:007:00到校到校中午放学：中午放学：11:511:50 0中午到班中午到班：1 14 4：1 10 0下午放学：下午放学：6 6：0000需要注意n1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。带同学住宿。4、打电话时间长，次、打电话时间长，次数多。数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要、超消费要问。问。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8
10、、成绩突、成绩突然下降。然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。沉默寡言。10、迷恋电脑。、迷恋电脑。特别注意特别注意1.注意学生在家的时间安排，特别是注意学生在家的时间安排，特别是周末及放假周末及放假期间。期间。到校要穿校服，到校要穿校服，不要迟到，注意检查学生仪容仪表不要迟到，注意检查学生仪容仪表。3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长来认领。长来认领。（校讯通）（校讯通）4.请家长们注意自己的言行举止，因为小孩会受到你们请家长们注意自己的言行举止，因为小孩会受到你们的影响。的影响。及时及时签字签字。学
11、生不配合的可以和老师联系。学生不配合的可以和老师联系。6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或有事，请家长主动打电话请假。有事，请家长主动打电话请假。7.督促学生认真完成家庭作业。注意督促学生认真完成家庭作业。注意偏科偏科的问题。请亲的问题。请亲朋好友帮忙辅导。朋好友帮忙辅导。 有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不认真做笔记，课堂意力不集中，不认真做笔记，课堂效率低效率低. .具体措施具体措施 任任 课课 老老 师师 联联 系系 电电 话话班主任（英班主任（英语）语） 李老师（）李老师（） 语语 文文 ：
12、赵老师（）：赵老师（） 数数学学 ：戚老师（）：戚老师（）物物理理 ：包老师（）：包老师（）化化学学 ：王老师（）：王老师（）政政治治 ：吴老师（）：吴老师（）历历史史 ：鲁老师（）：鲁老师（）体体育育 ：赵老师（）：赵老师（）每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语 让我们携起手来，让我们携起手来，共创孩子的美好共创孩子的美好明天明天真诚期待与您的真诚期待与您的合作合作
