四年级上册第一单元作文指导课件

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1、习作:我们的校园习作:我们的校园习作:我们的校园习作:我们的校园第一单元第一单元本次习作有什么要求吗?本次习作有什么要求吗?本次习作有三点要求:本次习作有三点要求: 1.写景物,突出特点写景物,突出特点 2.按一定的顺序写按一定的顺序写3.运用修辞手法运用修辞手法二、我该怎样开始写作文呢?二、我该怎样开始写作文呢?1.要学会观察,抓住看到的景物的特点。要学会观察,抓住看到的景物的特点。 2.观察和体验景物时要做到条理清晰,层次观察和体验景物时要做到条理清晰,层次清楚。清楚。 3.可以动静结合来写。不如有风的时候景物可以动静结合来写。不如有风的时候景物有什么变化,有动物出没在景物里又有什么有什么

2、变化,有动物出没在景物里又有什么情趣等等。情趣等等。 1.总写总写分写空间方位变分写空间方位变化化总写总写校门校门 问园问园 教学楼教学楼升旗台升旗台 跑道跑道2.总写总写分写春夏秋冬变分写春夏秋冬变化化总写总写春春 夏夏 秋秋 冬冬 描写植物、动物、同描写植物、动物、同学们穿着的变化学们穿着的变化3.开头开头比照写景静态动比照写景静态动态态结尾结尾动态:同学们上课、活动、动态:同学们上课、活动、体操时的情景体操时的情景静态:放学后校园的宁静静态:放学后校园的宁静 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅

3、清香四溢 景色迷人 发奋向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 描写校园的好词好句描写校园的好词好句 我们的学校就像一个大花园, 多么美丽,多么可爱,我们在这 里茁壮成长。 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和 希望, 催促我们发奋向上。 教室中间摆放着整整齐齐的桌教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学

4、习。专心致志地学习。 周围是那么宁静,薄薄的晨雾,周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽。校园的黎明是那么温馨而美丽。 参考例文参考例文我们的民族小学 在我们民族小学,有我们和蔼可在我们民族小学,有我们和蔼可亲的老师,热情活泼的同学;那亲的老师,热情活泼的同学;那是我们成长的摇篮,温暖的家园。是我们成长的摇篮,温暖的家园。 校门口,“景宁畲族自治县民族小学几个镀金大字在阳光下闪闪发光。走进大门,首先映入眼帘的是一个巨大的圆形喷水池,晶莹的水花从半空中散落下来,

5、犹如仙女散花。两旁是粗壮挺拔的棕榈树和香樟树。清脆的鸟鸣声不绝于耳。 崭新的教学楼耸立在广场两崭新的教学楼耸立在广场两旁旁。教学楼共有四层,有美术室、。教学楼共有四层,有美术室、微机室、实验室。同学们就在这微机室、实验室。同学们就在这些教室里学习到了丰富的知识,些教室里学习到了丰富的知识,也学到了许多做人的道理。每个也学到了许多做人的道理。每个教室里都安装了多媒体设备。同教室里都安装了多媒体设备。同学们在这里享受到现代化的、直学们在这里享受到现代化的、直观、形象的教学。观、形象的教学。 每幢教学楼周围种满了各种每幢教学楼周围种满了各种花草树木花草树木。春天,迎春花绽开了。春天,迎春花绽开了嫩黄

6、的笑脸,长长的枝条垂挂下嫩黄的笑脸,长长的枝条垂挂下来,绿绿的叶,金灿灿的花,仿来,绿绿的叶,金灿灿的花,仿佛给校园披上了新装。佛给校园披上了新装。 教学楼左侧是运动场教学楼左侧是运动场。中间是。中间是一个一个20002000多平方米的足球场,外侧多平方米的足球场,外侧是是400400米米塑胶跑道。这里是同学们塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。大锻炼身体和尽情玩耍的好地方。大课间活动时,我们就会像一群快乐课间活动时,我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出教室,来到操场上的小鸟一样飞出教室,来到操场上进行各种游戏。运动场东边是一个进行各种游戏。运动场东边是一个升旗台,上面耸立着笔直的旗杆,升旗台,上面耸立着笔直的旗杆,顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。每个顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一,全校师生就在这儿举行庄星期一,全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。严的升旗仪式。 你好,美丽的民族小学。我你好,美丽的民族小学。我为你骄傲,为你自豪!为你骄傲,为你自豪!

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