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1、26、小白兔和小灰兔、小白兔和小灰兔执教者:遂宁市船山区燕山小学郑丽梅义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册红红眼睛,短尾巴,眼睛,短尾巴,三瓣嘴,全身毛,三瓣嘴,全身毛,专专吃吃萝萝卜和青草。卜和青草。兔子兔子26 fnfn jiojio shsh f f i i 翻翻松松 浇浇水水 施施 肥肥 h h u u tiotio d d n n 饿饿了了 时时候候 挑挑着着 一一担担FJSFEHTD翻松浇水施肥饿了挑着时候一担候挑担肥浇施饿翻 ( )和( )一块儿到( )家里去帮忙。 ( )收下了白菜,吃完了又去要;而( )要了一包菜子,自己种白菜,收了很多白菜,还给老山羊送去一担。小白兔小白
2、兔小白兔小白兔小灰兔小灰兔小灰兔小灰兔老山羊老山羊读了这篇课文,你觉得小白读了这篇课文,你觉得小白兔和小灰兔的表现有哪些相兔和小灰兔的表现有哪些相同和不同的地方?同和不同的地方?老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔都来() 这说明小白兔和小灰兔:这说明小白兔和小灰兔:都都喜欢喜欢帮助别人。帮助别人。帮忙帮忙相同点:小灰兔收下了(白菜 )。小白兔不要(白菜 ),要了( 菜子 )。老山羊把白菜送给小白老山羊把白菜送给小白兔和小灰兔。兔和小灰兔。不同点1: 小白兔回家后是怎么做的,在小白兔回家后是怎么做的,在课文里找一找,用横线画出句子来。课文里找一找,用横线画出句子来。 4、小白兔回到家,把地翻小白
3、兔回到家,把地翻松了,种上菜子。松了,种上菜子。 5 5、过了几天,白菜长出来过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快施肥,拔草,捉虫。白菜很快地长大了。地长大了。读画线的句子,用读画线的句子,用“.”点出有关动作的词点出有关动作的词.读读说说。读读说说。把地翻松把地翻松 把白菜吃完把白菜吃完把窗户打开把窗户打开 把衣服洗干净把衣服洗干净把门打开把门打开把书打开把书打开 小灰兔回到家里又是怎么做的?用横线画出句子。 6、小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了,饿了就吃老山羊送的白菜。不同点2:小白兔回到家里(小白兔回到家里(种白菜种白菜)
4、。小灰兔回到家里(小灰兔回到家里(不干活不干活)。它俩做得不一样,结果它俩做得不一样,结果有什么不同呢?自己读有什么不同呢?自己读课文课文7、8、9自然段。自然段。同座位分角色练习朗读同座位分角色练习朗读它们的对话。它们的对话。不同点不同点3:这样做的结果是:小灰兔这样做的结果是:小灰兔(又(又到老山羊家里去要白菜到老山羊家里去要白菜 ) )。小白兔小白兔(给老山羊送白菜(给老山羊送白菜) )。 小灰兔奇怪地问:小灰兔奇怪地问:“小小白兔,你的菜是哪儿来的?白兔,你的菜是哪儿来的?” 小白兔说:小白兔说:“是我自己是我自己种的。种的。只有只有自己种,自己种,才才有吃有吃不完的菜。不完的菜。”l小灰兔听了小白兔的话会怎么想呢?l小灰兔听了小白兔的话,它想( )。小朋友小朋友:你喜欢小白兔还是小灰兔你喜欢小白兔还是小灰兔? ?为什么呢?为什么呢?说话练习说话练习 我喜欢我喜欢 ,因为因为它它一分耕耘,一分耕耘,一分收获。一分收获。 把把小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔的的故事讲给父母听。故事讲给父母听。谢谢谢谢