《三年级语文部编下册24火烧云课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文部编下册24火烧云课件（79页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级语文部编下册24-火烧云三年级语文部编下册24-火烧云状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路火烧云火烧云 清晨，
3、太阳出来或者傍晚太阳落山的时清晨，太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，人们就把这种云叫做火烧云。的一样，人们就把这种云叫做火烧云。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路24 24 火烧云火烧云24火烧云 萧红（萧红（1911194219111942），），原名张迺莹，原名张迺莹，曾用笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰曾用笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰县人。县人。2020世纪世纪3030年代中国文坛知名的女年代中国文坛知名的女作家，被誉为作家，被誉为“3030年代的文学洛神年代的文学洛神”。 主要作品主
4、要作品：生死场生死场呼兰河传呼兰河传小城三月小城三月牛车上牛车上等。等。作者简介萧红（19111942），原名张迺莹，曾用紫檀色紫檀色 喂猪喂猪 笑盈盈笑盈盈 红彤彤红彤彤跪着跪着 庙门庙门 一模一样一模一样 金灿灿金灿灿必须必须 胡子胡子 骑马骑马 秒钟秒钟 凶猛凶猛 威武威武 镇静镇静紫紫檀檀色色 喂喂猪猪 笑笑盈盈盈盈 红红彤彤彤彤跪跪着着 庙庙门门 一一模模一样一样 金灿灿金灿灿必须必须 胡子胡子 骑马骑马 秒钟秒钟 凶猛凶猛 威武威武 镇静镇静我我会会读读tntnwiwiynynmiomiotntnuumm紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤紫檀色喂猪模模mm跟庙门前的石头狮子一跟庙门前的石头狮子
5、一模模一样。一样。多音字多音字m m 爸爸当上了全国劳动爸爸当上了全国劳动模模范。范。模m跟庙门前的石头狮子一模一样。多音字m爸爸当上了全国劳转转_婉转婉转_转动转动zhunzhunzhunzhun转_婉转_转动zhunzhun结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：斜钩宜伸展；被包部分小且靠斜钩宜伸展；被包部分小且靠左。左。wiwi威威半包围半包围戈戈结构：部首：书写指导：斜钩宜伸展；被包部分小且靠左。wi威结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：第二笔略长；被包部分不宜过第二笔略长；被包部分不宜过大。大。ww武武半包围半包围止止结构：部首：书写指导：第二笔略长；被包部分不宜过大。w
6、武半难写字难写字连一连连一连笑盈盈笑盈盈红彤彤红彤彤模糊模糊一模一样一模一样形容很红。形容很红。形容完全相同，没有什么两样。形容完全相同，没有什么两样。形容满面笑容的样子。形容满面笑容的样子。不分明；不清楚。不分明；不清楚。连一连笑盈盈红彤彤模糊一模一样形容很红。形容完全相同，没有什恍恍惚惚：恍恍惚惚：形容人心形容人心神不定、神志不清的神不定、神志不清的。不真切不清楚。不真切不清楚。我我恍恍惚惚恍恍惚惚地做了一地做了一个梦。个梦。恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清的。不真切不清楚。我恍恍惚威武：威武：威力强威力强大，有气势。大，有气势。镇静：镇静：心情安心情安定、平静。定、平静。威武：威力强大
7、，有气势。镇静：心情安定、平静。乘凉乘凉 _ _镇静镇静 _ _凶猛凶猛 _ _笑盈盈笑盈盈 _ _纳凉纳凉凶猛凶猛 _ _模糊模糊 _ _镇静镇静 _ _恍恍惚惚恍恍惚惚 _ _冷静冷静凶狠凶狠笑呵呵笑呵呵温顺温顺清楚清楚慌乱慌乱清清楚楚清清楚楚乘凉_纳凉凶猛_冷静凶狠笑呵状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
8、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 听课文朗读，疏通生字词，对课文进行听课文朗读，疏通生字词，对课文进行分段，并说说划分的依据。分段，并说说划分的依据。上来上来变化变化下去下去（1 1、2 2） （3 36 6） （7 7） 划分依据：划分依据：火烧云的活动火烧云的活动状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.请自由朗读课文，努力把句子读通顺。2.思考：课文介绍的是什么时候的火烧云？请把表示时间的语句或词语用横线
10、画出来。1.请自由朗读课文，努力把句子读通顺。课文介绍的是什么时候的火烧云？课文介绍的是什么时候的火烧云？晚饭过后，火烧云上来了。 说明这次火烧云发生在傍晚，是晚霞。说明这次火烧云发生在傍晚，是晚霞。课文介绍的是什么时候的火烧云？晚饭过后，火烧云上来了。说明自由朗读第一自然段，说说自由朗读第一自然段，说说火烧火烧云云上来时上来时，天空及周围的景物是，天空及周围的景物是怎样的？怎样的？用红线画出来。用红线画出来。 互动课堂互动课堂自由朗读第一自然段，说说火烧云上来时，天空及周围的景物是怎样刚上来的火烧云是什么样的呢？ 霞光照得小孩子的脸红红的。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变
11、成大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 火烧云让周围景物都变了颜色火烧云让周围景物都变了颜色排比排比刚上来的火烧云是什么样的呢？霞光照得小孩子的脸红红的霞光照得小孩霞光照得小孩子的脸红红的。子的脸红红的。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了大白狗变成红的了大白狗变成红的了红公鸡变成金的了红公鸡变成金的了红公鸡变成金的了黑母鸡变成黑母鸡变成紫檀色的了紫檀色的了黑母鸡变成紫檀色的了看着这样的火烧云，人们的心情是怎么样的呢？ 喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着喂猪的老头
12、儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你你你你们也变了们也变了们也变了们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说：旁边走来个乘凉的人对他说：旁边走来个乘凉的人对他说：旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。您老人家必要高寿，您老是金胡子了。您老人家必要高寿，您老是金胡子了。您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”高兴高兴看着这样的火烧云，人们的心情是怎么样的呢？喂猪的老头笑盈盈笑盈盈笑盈盈笑盈盈（笑盈盈（表示笑的表示笑的ABB式三字词语式三字词语）词语
13、积累词语积累_笑呵呵笑呵呵笑哈哈笑哈哈乐呵呵乐呵呵笑嘻嘻笑嘻嘻笑盈盈（表示笑的ABB式三字词语）词语积累_ 晚饭过后，晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说猪变成小金猪了。他刚想说:“:“你们也变了你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说旁边走来个乘凉的人对他说:“:“您老人您老人家必要高寿，您老是金胡子了。家必要
14、高寿，您老是金胡子了。”静态描写静态描写晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。两头小白猪变成小金猪了。晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
15、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
16、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路霞光照得小孩子的脸霞光照得小孩子的脸_。大白狗大白狗变成变成_的了。的了。_变成变成金金的了。的了。黑母鸡变成黑母鸡变成_的了。的了。小白猪小白猪变成变成_了。了。白胡子白胡子变成变成_
17、了。了。红红填一填填一填红红的红红的红公鸡红公鸡紫檀色紫檀色小金猪小金猪金胡子金胡子景美景美人乐人乐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 火烧云火烧云出现上来了，出现上来了，天空布满霞天空布满霞光，周围的光，周围的人和动物在人和动物在霞光的照耀霞光的照耀下呈现出各下呈现出各种颜色。种颜色。火烧云出现上来了，天空布满霞光，周围的人和动物在霞光的照齐读第二自然段，说说齐读第二自然段，说说人们为什人们为什么将一种云称为么将一种云称为“火烧云火烧云”？齐读第二自然段，说说人们为什么将一种云称为“火烧云”？ 天上的云从西边一直天上的云从西边一直烧烧到东边，红彤彤的，到东边，红彤彤
18、的，好像是天空着了火。好像是天空着了火。红艳红艳天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了“烧烧”写出了动态，表写出了动态，表现了颜色，点明了课题。现了颜色，点明了课题。突出红彤突出红彤彤的特点彤的特点 天上的云从西边一直烧到天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空东边，红彤彤的，好像是天空着了火。着了火。比喻比喻说明原因“烧”写出了动态，表现了颜色，点明了课题。突出红彤彤的特点状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
19、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
20、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读读3 36 6自然段，说一说：作者从哪两方面自然段，说一说：作者从哪两方面讲了火烧云的变化？讲了火烧云的变化？颜色颜色形状形状状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 读第三自然段，火烧读第三自然段，火烧云都有哪些颜色？这些颜云都有哪些颜色？这些颜色的描写说
21、明了火烧云的色的描写说明了火烧云的什么特点？试着用一个词什么特点？试着用一个词语来形容火烧云。语来形容火烧云。颜色颜色读第三自然段，火烧云都有哪些颜色？这些颜色的描写说明红红 彤彤 彤彤红彤彤金金 灿灿 灿灿金灿灿半紫半黄半紫半黄半紫半黄状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
22、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
23、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路半灰半百合色半灰半百合色状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路葡萄灰葡萄灰葡萄灰梨黄梨黄梨黄茄子紫茄子紫茄子紫状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
24、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
25、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路火烧云颜色变化特别快火烧云颜色变化特别快五五颜颜六六色色五五光光十十色色绚绚丽丽多多彩彩色彩色彩斑斓斑斓状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 这地方的火烧云变化极多，这地方的火烧云变化极多，一会儿一会儿红彤彤红彤彤的，的，一会儿一会儿金灿灿的，金灿灿的，一会儿一会儿半紫半黄，半紫半黄，一会一会儿儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄
26、子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。没见过的颜色。试着用试着用“一会儿一会儿一会儿一会儿”造句。造句。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿你能用下面的句式说话吗你能用下面的句式说话吗? ?一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿 天上的云真是多变，一会儿变成天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。会儿又变成了凶恶的老狼。你能用下面的句式说话吗?一会儿一会儿天上的云状元
27、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
28、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 结合生活实际说说结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜
29、色是什么样的？这样写有什么好处？这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。梨黄：像（梨）一样的黄色。梨黄：像（梨）一样的黄色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。好处：生动形象，引起人们的联想。好处：生动形象，引起人们的联想。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路请用不同的形式填写表示颜色的词语：请用不同的形式填写表示颜色的词语：红彤彤：红彤彤： _ _ _ _ _ _ _葡萄灰：葡萄灰： _ _ _ _ _ _ _ _百合色：百合色： _ _ _ _ _ _ _ _半紫半黄：半紫半黄： _
30、_ _ _ _ _黄澄澄黄澄澄红艳艳红艳艳白嫩嫩白嫩嫩绿油油绿油油玫瑰红玫瑰红翡翠绿翡翠绿宝石蓝宝石蓝柠檬黄柠檬黄玫瑰色玫瑰色水仙色水仙色桂花色桂花色桃花色桃花色半黑半白半黑半白半红半绿半红半绿半青半紫半青半紫请用不同的形式填写表示颜色的词语：红彤彤：_ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。这
31、地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿 读第读第4 46 6自然自然段，说一说：火烧段，说一说：火烧云的形状具有怎样云的形状具有怎样的特点？圈出来。的特点？圈出来。形状形状读第46自然段，说一说：火烧云的形状具有怎样的特点请同学们边读边想象请同学们边读边想象这匹马的一系列动作，这匹马的一系列动作，体会文章的动态美。体会文章的动态美。动态描写动态描写形状变化形形象象生生动动一会儿，天空出现一匹马，一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大
32、起来了，马腿伸开了，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。马变模糊了。请同学们边读边想象这匹马的一系列动作，体会文章的动态美。动态忽然又来了一条大忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不哪里去了，大狗也不见了。见了。形形象象生生动动动态描写动态描写形状变化忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着接着又来了一头大狮子，接着又来了一头
33、大狮子，跟庙门前的石头狮子一模跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，着。可是一转眼就变了，再也找不着了。再也找不着了。形形象象生生动动动态描写动态描写形状变化接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，一匹马一匹马一条大狗一条大狗还跟着好几条小狗还跟着好几条小狗一头大狮子一头大狮子火烧云形状的变化火烧云形状的变化形状形状奇奇一匹马一条大狗还跟着好几条小狗一头大狮子火烧云形状的变化形状再读4-6自然段，找出反映“马”“狗”“狮”变化快，来无踪去无影特点的词语。一会儿 过了两三秒钟 忽然
34、接着 一转眼变化变化快快再读4-6自然段，找出反映“马”“狗”“狮”变化快，来无踪去状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
35、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
36、才路一会儿一会儿，天空出现，天空出现一匹马一匹马过了过了两三秒钟两三秒钟，那匹马，那匹马忽然忽然又来了又来了一条大狗一条大狗接着接着又来了又来了一头大狮子一头大狮子可是可是一转眼一转眼就变了就变了形状形状奇奇变化变化快快状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 想象：天空中还可能出现什么？什么样子想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？是怎样变化的？的？是怎样变化的？ 就在这时，天空中又来了（就在这时，天空中又来了（ ）想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？是怎样变化的请你用一个词概括火烧云的形状。请你用一个词概括火烧云的形状。变化多端、千姿百态、形态各异变化多端、千姿百
37、态、形态各异请你用一个词概括火烧云的形状。变化多端、千姿百态、形态各异结合前面几个自然段，说一说：火烧云有结合前面几个自然段，说一说：火烧云有什么特点？什么特点？ （课后第二题课后第二题）颜色多、变化快形状多、变化快千姿百态千姿百态瞬息万变瞬息万变结合前面几个自然段，说一说：火烧云有什么特点？（课后第二题自由读第自由读第7 7自然段，找出作者看火烧云自然段，找出作者看火烧云的感受，说说你是怎样理解这种感受的。的感受，说说你是怎样理解这种感受的。自由读第7自然段，找出作者看火烧云的感受，说说你是怎样理解这状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
38、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
39、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛
40、，沉静一会儿再看。可是低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。夫，火烧云下去了。模糊，看不真切模糊，看不真切火烧云要消失了火烧云要消失了感受感受说明云在不断地变化说明云在不断地变化状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。那个，其实什么也不像，什么也看不清了。为什么会为什么会“恍恍惚惚的恍恍惚惚的”？因为天空云朵变化得太快，一会儿像这个，因为天空云朵变化得太快，一会儿像这个
41、，一会儿像那个，又什么也不像，什么也看一会儿像那个，又什么也不像，什么也看不清，所以才会觉得不清，所以才会觉得“恍恍惚惚的恍恍惚惚的”。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不说一说：说一说：孩子们低头揉眼睛，抬头再看孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这时他们的的时候，火烧云却下去了，这时他们的心情怎样？会想些什么呢？心情怎样？会想些什么呢？ 火烧云太美了，要是时间长一点该多好啊！遗憾、不舍说一说：孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这完成下面图表完成下面图表：火烧云火烧云特点特点形容词语形容词语颜色颜色红红彤彤、金灿灿、半紫半黄、彤彤、金灿灿、半紫半
42、黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫等等黄、茄子紫等等形状形状像马、狗、狮子等等像马、狗、狮子等等变化变化“一会儿一会儿”、“两三秒两三秒钟钟”、“忽然忽然”、“接着接着”等等等等多多奇奇快快完成下面图表：火烧云特点形容词语颜色红彤彤、金灿灿、半紫半黄状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
43、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
44、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路火火烧烧云云火烧云上来了火烧云上来了霞光映红万物霞光映红万物天空像着了火天空像着了火整体渲染整体渲染火烧云的变化火烧云的变化颜色：色彩绚丽颜色：色彩绚丽形状：变化多端形状：变化多端具体描写具体描写火烧云下去了火烧云下去了 看不清了看不清了 很快消失很快消失五光十色真绚丽五光十色真绚丽千姿百态变化快千姿百态变化快状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路本文以形象生动的语言描写了火烧
45、本文以形象生动的语言描写了火烧云的云的 、 和和 ，达了，达了作者对自然景观的作者对自然景观的 ，激发，激发我们观察自然、热爱自然的情趣。我们观察自然、热爱自然的情趣。主题概括主题概括颜色多颜色多形状多形状多喜爱和赞美喜爱和赞美变化快变化快本文以形象生动的语言描写了火烧云的、火烧云的成因火烧云的成因 早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、橙色光，这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、橙色光，这
46、些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。火烧云的成因拓展延伸一、选择正确的读音打一、选择正确的读音打“”“”。紫檀紫檀（tn dntn dn）色色笑盈笑盈（yn ynyn yn）盈盈模模（m mm m）糊糊随堂练习一、选择正确的读音打“”。紫檀（tndn）二、二、“还有些说也说不出来、见也没见过的还有些说也说不出来、见也没见过的 颜色。颜色。”这句话说明了（这句话说明了（ ） A. A.火烧云的颜色很多。火烧云的颜色很多。 B. B.火烧云变化很快。火烧云变化很快。A A二、“还有些说也说不出来、见也没见过的A根据课文内容填空。课堂
47、演练课堂演练这地方火烧云变化极多，一会儿（这地方火烧云变化极多，一会儿（ ），），一会儿（一会儿（ ），一会儿（），一会儿（ ），一会（），一会（ ）。红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色根据课文内容填空。课堂演练这地方火烧云变化极多，一会儿（ 读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。火烧云红通通的。（ ）天空的云从西边一直烧到东边。（ ）忽然又来了一条大狗。（ ）静态静态静态静态动态动态读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标( )过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 ( )后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。
48、 ( )一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 ( )转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。2341()过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
49、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
50、状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路三、拓展阅读。三、拓展阅读。与云有关的气象谚语：与云有关的气象谚语：空中鱼鳞天，不雨也风颠。空中鱼鳞天，不雨也风颠。朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。天上钩钩云，地上雨淋淋。天上钩钩云，地上雨淋淋。早晨浮云走，午后晒死狗。早晨浮云走，午后晒死狗。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课后习题参考答案课后习题参考答案 朗读指导：朗读指导：本文是一篇优美的写景之作，本文是一篇优美的写景之作，朗读时，要情感酣畅，有如身临其境。语气要朗读
51、时，要情感酣畅，有如身临其境。语气要热情亲切，要读出美感，仿佛在读一首抒情诗。热情亲切，要读出美感，仿佛在读一首抒情诗。朗读课文。背诵第朗读课文。背诵第3 36 6自然段。自然段。课后习题参考答案朗读指导：本文是一篇优美的写景之作， 背诵指导：背诵指导：背诵的顺序要按作者记叙的背诵的顺序要按作者记叙的顺序进行。第顺序进行。第3636自然段的记叙顺序，先写自然段的记叙顺序，先写颜色的变化，抓住颜色的变化，抓住“一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿”这些重点词语练习这些重点词语练习背诵；再写形状的变化，先是变成背诵；再写形状的变化，先是变成“马马”，接着写接着写“马马”的样子、变化；再
52、写变成的样子、变化；再写变成“狗狗”“”“狮子狮子”背诵指导：背诵的顺序要按作者记叙的顺序进行。第36说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的。语句了解的。 参考答案：参考答案：写了火烧云颜色丰富多彩和形写了火烧云颜色丰富多彩和形状变化多端的特点。从第状变化多端的特点。从第3 3自然段可以看出火自然段可以看出火烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第4646自自然段可以看出火烧云的形状变化多端。然段可以看出火烧云的形状变化多端。说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的。读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类
53、似读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。的。红彤彤红彤彤金灿灿金灿灿葡萄灰葡萄灰茄子紫茄子紫半紫半黄半紫半黄半灰半百合色半灰半百合色读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。红彤彤葡萄灰半紫 老师指导：老师指导：这三组词语都是表示颜色的这三组词语都是表示颜色的词语。第一组词语是词语。第一组词语是ABBABB式的叠词，第二组词式的叠词，第二组词语是事物名称加颜色构成的词语，第三组词语是事物名称加颜色构成的词语，第三组词是两种颜色并列组成的词语。先抓住这三组是两种颜色并列组成的词语。先抓住这三组词语的构成特点，然后再仿写。词语的构成特点，然后再仿写。 参考答案：参考答案：蓝莹莹蓝莹莹 绿油油绿油油 西瓜红西瓜红 芥末绿芥末绿 半红半紫半红半紫 半绿半蓝半绿半蓝老师指导：这三组词语都是表示颜色的词语。第一组词语是1.1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.2.搜集、整理表示颜色的词语。搜集、整理表示颜色的词语。 3.3.仔细观察大自然的一个景色，如日出、下仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。课后作业
