《湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学下册 9.2 一元一次不等式（第3课时）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学下册 9.2 一元一次不等式（第3课时）课件 新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9.2 9.2 一元一次不等式一元一次不等式（3 3） 甲、乙两商甲、乙两商场以同以同样价格出售同价格出售同样的商品，的商品，并且又各自推出不同的并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商惠方案：在甲商场累累计购物超物超过100元后，超出元后，超出100元的部分按元的部分按90收收费；在乙商在乙商场累累计购物超物超过50元后，超出元后，超出50元的部分元的部分按按95收收费顾客到哪家商客到哪家商场购物花物花费少？少？ 甲商甲商场优惠方案的起点惠方案的起点为购物达物达元后；元后；乙商乙商场优惠方案的起点惠方案的起点为购物达物达元后元后. 以下根据甲乙两商以下根据甲乙两商场优惠条件的起点，分三种情况考惠
2、条件的起点，分三种情况考虑. （1）如果累）如果累计购物不超物不超过50元，元，则在两商在两商场购物花物花费有有区区别吗？ （2）如果累）如果累计购物超物超过50元不超元不超过100元，元，则在哪家商在哪家商场购物花物花费小？小？为什么？什么？ （3）如果）如果购物累物累计超超过100元，那么在甲商元，那么在甲商场购物花物花费小小吗？ （1）累计购物超过）累计购物超过100元而不到元而不到150元时，在元时，在哪家商场购物花费最小？哪家商场购物花费最小？（2）累计购物恰好）累计购物恰好150元，在哪家商场购物花元，在哪家商场购物花费最小？费最小？（3）请问你作为消费者，怎样选择才会使自）请问你
3、作为消费者，怎样选择才会使自己在购物中获得最大的优惠？己在购物中获得最大的优惠？巩固应用，探索归纳 甲、乙两家商店出售同甲、乙两家商店出售同样的餐具，其中的餐具，其中盘子每只定价都是子每只定价都是20元，餐勺每只定价都是元，餐勺每只定价都是5元元.两家商店的两家商店的优惠惠办法不同：甲商店每法不同：甲商店每购买1只只盘子就子就赠送一只餐勺；乙商店按售价送一只餐勺；乙商店按售价的的92%收款收款. 某某顾客需要客需要购买4只只盘子，餐勺若干子，餐勺若干（不低于（不低于4只）只）.去哪家商店去哪家商店购买优惠更多呢惠更多呢？灵活应用，拓展提升回顾反思 1. 必做必做题：习题9.2第第1题（3）（6），第），第3题（3）（）（4）. 2. 选做做题：习题9.2第第5、9题.
