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1、备考2025吉林省企业培训师（二级）能力测试试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、（）是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。A. 专业培训B. 素质教育培训C. 技能培训D. 岗位培训试题答案：B2、理论教学中（）使学员接受实际行为训练，它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。A. 讲授法；B. 讨论法；C. 案例法；D. 角色扮演法。试题答案：D3、（）不符合终身教育的基本理念。A. 教育应当是一个从生到死的持续过程B. 教育应当随时为每个人提供必需的知识和技能C. 培训是工作之前的事D. 培训是员工职业发展的要求试题答案：C4、
2、书面测试法的形式有论文体测试、客观测试和（）A. 报告书测试B. 清单测试C. 作品展示测试D. 解决问题测试试题答案：D5、讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。A. 课后小结；B. 课堂问答；C. 课堂讨论；D. 练习与考核。试题答案：A6、在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性，又要注意要素统外因素的制约和影响，这是遵循了培训评估的（）A. 客观性原则B. 方向性原则C. 系统性原则D. 社会需求原则试题答案：C7、一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契，更讲求（），这需要通过有目的的培养，训练。A. 工作氛围B. 工作成绩C. 工作效
3、率D. 工作成效试题答案：D8、假设你所在公司正在进行“公司发展合理化建议”的征集活动。对这项关系到企业未来发展和自己切身利益的事情，下列做法中，你认可的有（）A. 为了使自己的建议更具合理性，花费业余时间来思考和论证B. 把自己的建议草案拿出来，请同事们讨论后反复修改C. 提出自己的建议，但不想花费太多的时间D. 自己想不出什么好的建议，不参与这个活动试题答案：A9、创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。A. 工作技能B. 职业能力C. 职业品质D. 学习习惯试题答案：D10、通过（）所接收到的语言反馈信息，较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点。A.
4、课后小结；B. 课堂问答；C. 课堂讨论；D. 练习与考核。试题答案：B11、培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度，这个过程被称为（）。A. 培训实施B. 培训需求C. 培训转移D. 培训评估试题答案：C12、经济学认为，收入是影响需求的主要因素之一，当消费者的收入减少时，对这种物品的需求量反而上升，这种物品经济学上称为（）。A. 低档物品B. 高档物品C. 必需品D. 一般物品试题答案：A13、在培训教学系统设计中，教材选择要体现教学目的做到内容丰富、具有针对性、实用性，更应注意要具有较强的（）。A. 艺术性B. 专业性C. 操作性D. 政治性试题答案：C14、普通话
5、水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲、乙两个等次，其中最高和最低水平等级分别是（）。A. 一级甲等和三级乙等；B. 二级甲等和三级乙等；C. 一级甲等和三级甲等；D. 三级甲等和一级乙等。试题答案：A15、保证评估效果起关键性作用的因素是（）。A. 评估指标体系B. 评估对象C. 评估目的D. 评估实施者试题答案：A16、（）是在培训质量方针指导下制定的培训质量管理文件。A. 培训质量管理方案B. 培训模式C. 培训技巧D. 培训结构试题答案：A17、（）是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A. 教学方法B. 教学原则C. 教学方针D. 教学方向试题答案：A
6、18、远程教育培训网络二级中心不负责（）工作。A. 二级中心网络建设B. 远程培训教学管理C. 制定培训课件开发标准D. 培训课件开发试题答案：C19、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，技能性问题应该（）。A. 自我矫正；B. 重点矫正；C. 对比矫正；D. 逐步矫正。试题答案：D20、撰写培训项目开发报告书时，应把握住要素的全面性，即应涵盖培训项目的名称、目的、目标、任务说明、（）和经济效益。A. 人员安排B. 经费投入C. 费用预算D. 设施设备试题答案：C21、（）是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观、科学、系统的方法。A. 人员素质测评B. 岗位职务描述C. 人职匹配D. 素
7、质测评理论试题答案：A22、企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者，这就要求培训师首先应该称为（）。A. 学习的组织者B. 学习型的个人C. 学习的带头人D. 学习的指导者试题答案：B23、培训评估日常工作小组的主要职责是按照领导小组和专家小组的要求（），具体开展工作，落实各项任务。A. 收集信息B. 聘请专家C. 确定评估方案D. 为评估工作提供专业性意见、建议试题答案：A24、著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（）A. 演戏本身就是目的，为了演戏而演戏B. 观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务最重要C. 戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间D. 必须认真对待
8、承诺的演出，这是演员的天职试题答案：D25、（）是对他人的某种优势而产生的一种不愉快的情感，它是人际交往的天敌。A. 偏见心理B. 猜疑心理C. 嫉妒心理D. 自私心理试题答案：C26、（）是指企业用于智力开发，提高职工文化、技术和专业知识水平的投资。A. 培训成本B. 企业教育培训投资C. 培训工作D. 培训效益试题答案：B27、培训课程教学大纲编写要求极为严格，必须强调科学性、规范性、（）。A. 操作性B. 灵活性C. 准确性D. 针对性试题答案：C28、（）是从经济学角度来指导和进行人的管理工作，是通过招聘、选拔、培养等管理形式来对组织内外的人力资源进行有效的运用。A. 岗位培训B. 人
9、力资源管理C. 企业质量管理D. 人员素质测评试题答案：B29、在社会主义核心价值体系中民族精神的核心是（）。A. 自强不息.厚德载物B. 仁、义、礼、智、信C. 艰苦奋斗D. 爱国主义试题答案：D30、任何系统只有通过（），才能构成一个闭合回路，才有可能实现有效的控制，从而达到其目的。A. 矫正；B. 信息反馈；C. 控制；D. 互动。试题答案：B31、（）是教学反馈矫正的前提。A. 教学目标；B. 学员配合；C. 有效组织；D. 控场。试题答案：A32、在教学系统设计要点中，（）主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。A. 评价B. 组织C. 模式D. 策略试题答案：D33、对某一培训机构
10、当年培训管理水平与前一年相比有多大程度的提高的判定属于（）。A. 形成性评估法B. 纵向评估法C. 终结性评估法D. 全方位评估法试题答案：B34、科学的培训工作过程是（）。A. 培训需求分析-制定培训计划-实施培训-考核评估-反馈总结提高B. 制定培训计划-培训需求分析-实施培训-考核评估-反馈和总结提高C. 制定培训计划-实施培训-考核评估-反馈和总结提高D. 实施培训-培训需求分析-考核评估-反馈和总结提高试题答案：A35、（）是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有步骤地对其成员进行培养、训练活动，通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识，使其成为企业的发展目标而努力工作。A. 团
11、队作用B. 团队精神C. 团队利益D. 团队建设试题答案：D36、所谓群体，是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互（）。A. 弥补的个体B. 综合的个体C. 依赖的个体D. 依赖的个体的组合试题答案：D37、培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。A. 培训指导原则B. 培训目标和对象C. 培训模式D. 培训策略试题答案：B38、当幻灯片中对象元素非常多不方便编辑时，PowerPoint2010对象管理工具（）将非常有用。A. 板式；B. 形状；C. 选择窗格；D. 动画。试题答案：C39、作为一名职工，我可以将自己描述为：小心谨慎（）。A. 从不B. 较少C. 较
12、多D. 总是试题答案：D40、拓展培训之所以受到追捧，是因为它可以协助企业为有效地达成重组核心资源的目标而设计训练课程，帮助企业部门之间（）。A. 各负其责，职责明确B. 分清责任，加强协作C. 取长补短，加强合作D. 责任到人，协同作战试题答案：C41、2006年4月，中央办公厅、国务院办公厅下发的关于进一步加强高技能人才工作的意见（中办【2006】15号）文件中强调，加强高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培养制度。A. 市场是主导，行业、企业是主体B. 政府是主导，行业、企业是主体C. 市场是主导，政府是主体D. 行业、企业是主导，高校是主体试题答案：B42、关于“节约”，
13、正确的看法是（）。A. 节约的根本要求是节用有度B. 节约是一种主观判定，所以个人节约完全取决于个人如何认识C. 节约只是对物质资源的节省D. 贫富差距的现实存在，导致节约与否因人而异试题答案：A43、企业培训师备课的基本要领是：（）。A. 领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备B. 领会教材、了解教学环境、沟通管理者C. 领会教材、吃透教材、沟通管理者D. 领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段试题答案：A44、全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环，其含义是（）A. 调研、计划、实施和评价B. 行动、监测、评估和反馈C. 确定、实施、评价和激励D. 计划、执行、检查和处理试题答案：D45、有效团队的必要条件和显著特征是（）A. 成员之间的沟通和协调B. 成员之间的相互信任C. 团队的凝聚力D. 良好的组织管理试题答案：B46、岗
