《湖南省耒阳市七年级数学 有理数的乘法运算律课件（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省耒阳市七年级数学 有理数的乘法运算律课件（2）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、ab=ba（ab)c=a(bc) a(b+c)=ab+ac有理数加减法训练题讲评1、(+29)+(-11)+(+32) 2、3、(-2.25) + (-3.5)+(+1.25) + (-0.75)4、1+(-2) +3+(- 4)+39+(- 40) 5、6、7、(-5.3)+(-3.4)-(-4.7) 50-2/3-5.5-2034/3-10/3-48、9、10、0-1+2-3+4-5 11、3-(-3)-12 12、(3-5)-(6-10) 13、14、15、5/6-6.28-5-11/4-19/6-321816、17、18、19、20、(-3)-6-(-2) 67/7-1-3-9/20-
2、11学习指导1、有理数的乘法法则是什么?2、有理数的乘法的交换律和结合律的内容是什么?3、计算:精编p29 8(1)(2)新课讲授5 53+3+（-7-7） 5 53+53+5（-7-7） 12（-3/4）+（-4/9-4/9） 12 12(-3/4(-3/4）+12+12（-4/9-4/9）-20=-25乘法分配律：乘法分配律： 一个数同两个数的和相乘，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。把积相加。即即:a(b+c)=ab+ac 根据分配律可以推出：一个数同几个根据分配律可以推出：一个数同几个数的和相乘，等于把这个数分别同这几数的和相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，再把积相加。个数相乘，再把积相加。例1、计算(1)(2)4.98(5)例2、计算(1)(2)探索与思考:(精编P29 4)1、3.14(23) 3.1477=3.14(23 77)=3.14(100)= 314这个运算中运用了A.加法结合律; B.乘法结合律; C.分配律; D.分配律的逆用探索与思考:(精编P30)2、计算(1)、57199+44199199(2)、3、规定一种运算,使xy=xy+1,则(3) 2=?练习与作业1、练习:课本 p56 1、22、作业:精精编p30
