《山西省运城市康杰中学高中地理 5.2 参与旅游环境保护课件2 新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省运城市康杰中学高中地理 5.2 参与旅游环境保护课件2 新人教版选修3（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节 参与旅游环境保护参与旅游环境保护旅游活动旅游活动对社会经济的促进对社会经济的促进旅游者旅游者对环境造成负面影响对环境造成负面影响大量的游客使石窟加速风化大量的游客使石窟加速风化故宫的地面因受到游客的践踏而受损故宫的地面因受到游客的践踏而受损旅游活动难免使黄山植被受损参与旅游环境保护参与旅游环境保护大量的游大量的游客到来所客到来所带来的环带来的环境问题境问题对正常社会秩序的冲击对正常社会秩序的冲击环境污染环境污染环境破坏环境破坏案例案例3“九寨沟的水土流失九寨沟的水土流失”思考思考1、21、游客对旅游环境的影响是多方、游客对旅游环境的影响是多方面的，包括：足踏呼吸体温面的，包括：足
2、踏呼吸体温触摸等等触摸等等2、有两观点、有两观点 （1）可行：故宫与九寨沟是人类宝贵的遗）可行：故宫与九寨沟是人类宝贵的遗产，对它们进行保护是非常必要的。这些限制会减少人为产，对它们进行保护是非常必要的。这些限制会减少人为损坏损坏（2）不可行：这些限制措施不但不会减少损坏，反而会）不可行：这些限制措施不但不会减少损坏，反而会由于减少游客数量，使旅游区保护和管理运转的资金，妨由于减少游客数量，使旅游区保护和管理运转的资金，妨碍对旅游环境的改善和修复。碍对旅游环境的改善和修复。做个生态旅游者做个生态旅游者案例4：倡导旅游者参与旅游环境建设旅游者与旅游区之间建立劳务旅游关系是值得我们借鉴的。阅读：生态旅游的行为规范阅读：生态旅游的行为规范我们应该做到：我们应该做到：除了脚印什么也不留下，除了照片什么也不带走。人类应该诗意地栖居在大地之上。
