《27乌塔课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《27乌塔课件 (2)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东平县第三实验小学东平县第三实验小学 董艳董艳洗漱洗漱 惬意惬意 号号码码 反驳反驳 逻辑逻辑 语塞语塞说一说说一说课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？读一读读一读课文中哪些内容反映了乌塔课文中哪些内容反映了乌塔在生活上的独立？在生活上的独立？ 一边读一边找出相应的句段，一边读一边找出相应的句段，并在空白处写下自己的理解。并在空白处写下自己的理解。乌塔的说法和做法好不好？乌塔的说法和做法好不好？我们能向乌塔学习什么？我们能向乌塔学习什么？我们可以怎么做？我们可以怎么做？我们应该向乌塔学习她的独立精神，我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一但并不是要我们每
2、一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。步提高自己独立生活的能力。一人外出，要有家长同意和充分准备。一人外出，要有家长同意和充分准备。要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。心细，会待人接物。说一说自己打算从哪件事说一说自己打算从哪件事做起，克服依赖思想，培做起，克服依赖思想，培养自己独立生活的能力。养自己独立生活的能力。1、一锤定音（用、一锤定音（用“”标出字的正确读音）标出字的正确读音） 漱（漱（s sh） 惬
3、（惬（qi xi） 逻（逻（lu lu） 辑（辑（j j） 码（码（m m） 驳（驳（b b）2、我会填合适的量词、我会填合适的量词一（）席梦思床一（）旅行票一（）书一（）席梦思床一（）旅行票一（）书一（）金发姑娘一（）矿泉水一（）心一（）金发姑娘一（）矿泉水一（）心3、猜猜我是谁（根据意思写词语）、猜猜我是谁（根据意思写词语） （1）、说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的）、说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。（）看法。（）（2）、很满意、很舒服。（）、很满意、很舒服。（）（3）、不知怎样回答对方的问题。（）、不知怎样回答对方的问题。（）1.1.把这个故事讲给父母听，听把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。听他们的意见。 2.2.小调查小调查从从 看中外看中外小学生的不同小学生的不同。 查找资料，分析原因，互相查找资料，分析原因，互相交流。交流。
