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1、小河区第三实验学校小河区第三实验学校 龙清龙清生命里的“碗”有一个年轻人去买碗,来到店里他顺手拿起一只碗,然后依次与其它碗轻轻碰击,碗与碗之间相碰时立即发出沉闷、浑浊的声响,他失望地摇摇头。然后去试下一只碗他几乎挑遍了店里所有的碗,竟然没有一只满意的,就连老板捧出的自认为是店里碗中精品也被他摇着头失望地放回去了。老板很是纳闷,问他老是拿手中的这只碗去碰别的碗是什么意思?他得意地告诉老板,这是一位长者告诉他的挑碗的诀窍,当一只碗与另一只碗轻轻碰撞时,发出清脆、悦耳声响的,一定是只好碗。老板恍然大悟,拿起一只碗递给他,笑着说:“小伙子,你拿这只碗去试试,保管你能挑中自己心仪的碗”。他半信半疑地依言
2、行事。奇怪!他手里拿着的每一只碗都在轻轻地碰撞下发出清脆的声响,他不明白这是怎么回事,惊问其详。老板笑着说,道理很简单,你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品,你用它试碗那声音必然浑浊,你想得到一只好碗,首先要保证自己拿的那只也是只好碗请每一位同学根据自己的外貌特点、性格、爱好、特长等,在白纸上用彩笔写出一则特别的寻人启事。对自己赋予积极的意义;(例如:我是个性格开朗的女孩。)注:不能出现自己的名字。(活动时间:3分钟)步骤:1、请同学分享:、请同学分享:自己的寻人启事。自己的寻人启事。2、放在信箱中打乱,放在信箱中打乱, 请同学随机抽取请同学随机抽取 几张寻人启事,几张寻人启事, 让别的同学
3、来寻找让别的同学来寻找这个人是谁?这个人是谁?步骤:3、评价一下自己。 如:我是个喜欢画画的孩子, 我会用笔画出美丽的世界。步骤:请同学们在纸上写下:目前你的各种愿望和目标。例如:我希望我的学习更好一些;我希望爸爸能够多理解我一些;可以是对自己的,也可以是希望别人的。(时间:三分钟)2、你觉得对自己的愿望容易实现?还是对别人的呢?步骤:改变自己容易还是改变别人容易?在平时的生活中你想的和做的多数是改变自己呢还是改变别人?成功了吗?让我们一起自信、从容、让我们一起自信、从容、有尊严的生活!一起积极有尊严的生活!一起积极乐观面对自己、面对生活!乐观面对自己、面对生活!从改变自己开始,积极乐观的面对自己、面对生活、面对困难。四(1)班每个人都能行!大声齐呼:谢谢孩子们!