中考语文《牡丹图》课件 浙教版

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1、一、作者简介: 沈括(10311095),宋代杰出的科学家、文学家。字存中,钱塘人。 所著梦溪笔谈是一部学术体著作。共30卷,内容广博,涉及天文、数学、历法、地理等各种知识。牡丹图 沈括 欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫。未识其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家,一见,曰: “此正午牡丹也。何以明之?其花披哆而色燥,此日中时花也。猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。有带露花,则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。ynchlin牡丹图 沈括 欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫。未识其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家,一见,曰: “此正午牡丹也。何以明之?其花披哆而色燥,

2、此日中时花也。猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。有带露花,则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。曾经它的,代牡丹丛它,代画精妙、粗疏儿女亲家什么凭这一点收拢变得狭长了张开那1、欧阳修还不能识别这画是精妙还是粗疏。2、凭什么知道这一点呢?3、那牡丹花瓣张开下垂而且色彩 干燥,这是太阳正中时候的花。4、太阳渐高眼珠就慢慢变得狭长, 到了正午眼珠就眯得如同一条线了。5、这评论也是善于探求古人笔下的意思啊。1、未识其精粗。2、何以明之?3、其花披哆而色燥,此日中时花也。4、日渐中狭长,正午则如一线耳。5、此亦善求古人笔意也。 欧阳修曾得到一幅牡丹花 丛的古画,牡丹花

3、丛下否定国了一只猫。他识别不出这幅画画得是精妙还是精糙。丞相吴育与欧阳修是儿女亲家,吴育一看到这幅画,就说:“这幅画画的是正午时的牡丹。凭什么知道的呢?画中的花,花瓣张开着并有些下垂,颜色也不润泽,这样子是中午时的花。猫眼中的瞳孔像一条线,这样子是中午时的猫眼。(早晨)带着露水的花,花瓣是收拢着而且颜色是润泽的。猫眼在早晨和晚上瞳孔是圆的,近中午时瞳孔就变得狭长了,到中午时就像一条线了。”这也是善于探求古人画中的深意啊。 结构层次1、欧阳修未识牡丹图的好坏。2、吴育评牡丹图的精妙。3、作者肯定吴育的评论。思考:吴育认定这是正午牡丹的依据是什么?牡丹花的形色和猫眼的特征这篇短文告诉我们一个什么道理?只有认真、仔细观察事物,才能准确、生动地反映事物1、掌握文中重要的词语。2、背诵课文。3、作业本。

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