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1、弘弘弘弘扬扬扬扬社会主社会主社会主社会主义义义义道德道德道德道德管理资源吧（），提供海量管理资料免费下载！整理课件基本内容基本内容基本内容基本内容整理课件 社会主社会主社会主社会主义义义义道德建道德建道德建道德建设设设设要与要与要与要与社会主社会主社会主社会主义义义义市市市市场经济场经济场经济场经济相适相适相适相适应应应应 第一第一第一第一节节节节整理课件 1.“ 1.“为为人民服人民服务务”的思想，的思想，反映了社会主反映了社会主义义社会的社会的经济经济基基础础、政治和思想文化的客政治和思想文化的客观观要求。要求。 一、一、一、一、为为为为人民服人民服人民服人民服务务务务是社会是社会是社会是
2、社会主主主主义义义义道德建道德建道德建道德建设设设设的核心的核心的核心的核心 整理课件 2 2“为为人民服人民服务务”是社会主是社会主义义道德要求的体道德要求的体现现 3 3“为为人民服人民服务务”体体现现了社了社会主会主义义道德建道德建设设的先的先进进性要求和性要求和广泛性要求的广泛性要求的统统一一 整理课件 二、集体主二、集体主二、集体主二、集体主义义义义是社会是社会是社会是社会主主主主义义义义道德建道德建道德建道德建设设设设的原的原的原的原则则则则 1. 1.集体主集体主义义作作为为社会主社会主义义道道德建德建设设的原的原则则，是社会主，是社会主义经济义经济、政治和文化建政治和文化建设设
3、的必然要求。的必然要求。整理课件 2 2在社会主在社会主义义市市场经济场经济条条件下，正确地看待和妥善地件下，正确地看待和妥善地处处理理好个人利益好个人利益问题问题。 对对个人利益必个人利益必须进须进行分析，行分析，要区分正当的个人利益和不正当要区分正当的个人利益和不正当的个人利益。的个人利益。应应当正确当正确认识认识和把和把握个人利益和集体利益的握个人利益和集体利益的辩证统辩证统一关系。一关系。 整理课件 三、努力三、努力三、努力三、努力实现实现实现实现社会主社会主社会主社会主义义义义的道德建的道德建的道德建的道德建设设设设的基本要求和主的基本要求和主的基本要求和主的基本要求和主要内容要内容
4、要内容要内容整理课件 1. 1.爱爱祖国、祖国、爱爱人民、人民、爱劳动爱劳动、爱爱科学、科学、爱爱社会主社会主义义作作为为公民道公民道德建德建设设的基本要求，是每个公民的基本要求，是每个公民都都应应当承担的法律当承担的法律义务义务和道德和道德责责任。任。整理课件 2 2以以诚实诚实守信守信为为重点，加重点，加强强社社会公德、会公德、职业职业道德和家庭美德的道德和家庭美德的教育，既是社会主教育，既是社会主义义道德核心、道德核心、道德原道德原则则和基本要求的体和基本要求的体现现，也，也是社会主是社会主义义道德建道德建设设的着力点和的着力点和主要内容。主要内容。整理课件 社会主社会主社会主社会主义义
5、义义道德建道德建道德建道德建设设设设要与要与要与要与社会主社会主社会主社会主义义义义法律法律法律法律规规规规范相范相范相范相协调协调协调协调第二第二第二第二节节节节整理课件 道德与法律是社会道德与法律是社会调节调节体系体系中两种最基本最重要的手段。中两种最基本最重要的手段。 法治和德治相互作用，相互法治和德治相互作用，相互促促进进。 一、依法治国与以德治一、依法治国与以德治一、依法治国与以德治一、依法治国与以德治国相国相国相国相辅辅辅辅相成相成相成相成整理课件 1 1“以德治国以德治国”把政治和道把政治和道德有机德有机结结合起来，把思想道德建合起来，把思想道德建设设、思想政治教育作思想政治教育
6、作为为治理国家的重要治理国家的重要手段，运用思想道德手段，运用思想道德协调协调、规规范、范、稳稳定社会，促定社会，促进进和推和推动动社会的社会的发发展展与与进进步。步。 二、以德治国与加二、以德治国与加二、以德治国与加二、以德治国与加强强强强道道道道德建德建德建德建设设设设整理课件 2. 2. 加加强强社会价社会价值观值观建建设设，在，在全社会形成与之相适全社会形成与之相适应应的社会主的社会主义义思想道德体系，建立中国特色社会思想道德体系，建立中国特色社会主主义义的价的价值观值观体系，是推体系，是推进进以德治以德治国国过过程中必程中必须认须认真解决的真解决的现实课题现实课题。整理课件 3. 3
7、. 推行以德治国，必推行以德治国，必须须大力大力加加强强思想道德教育和思想道德教育和实实践，要以理践，要以理想信念想信念为为核心，大力开展党的基本核心，大力开展党的基本理理论论、基本路、基本路线线、基本、基本纲领纲领、基本、基本经验经验教育，大力开展教育，大力开展爱爱国主国主义义、集、集体主体主义义、社会主、社会主义义教育。教育。 整理课件 社会主社会主社会主社会主义义义义道德建道德建道德建道德建设设设设要与要与要与要与中中中中华华华华民族的民族的民族的民族的传统传统传统传统美德相承接美德相承接美德相承接美德相承接第三第三第三第三节节节节整理课件 1 1强强调调整体精神，整体精神，强强调为调为
8、社社会、民族、国家的会、民族、国家的爱爱国主国主义义思想。思想。 一、一、一、一、继继继继承和弘承和弘承和弘承和弘扬扬扬扬中中中中华华华华民民民民族族族族优优优优良道德良道德良道德良道德传统传统传统传统整理课件 2 2推崇推崇“仁仁爱爱”原原则则和人和人际际和和谐谐。 3 3提倡人提倡人伦伦价价值值，强强调调个人个人在人在人伦伦关系中关系中应应尽的道德尽的道德责责任。任。 整理课件 4 4追求精神境界，把道德理追求精神境界，把道德理想的想的实现实现看作是一种高看作是一种高层层次的需次的需要。要。 5 5重重视视道德践履，道德践履，强强调调修养修养的重要性，即的重要性，即强强调调道德主体在完道德
9、主体在完善自身中的主体能善自身中的主体能动动作用。作用。 整理课件 二、二、二、二、继继继继承和弘承和弘承和弘承和弘扬扬扬扬中国中国中国中国革命道德革命道德革命道德革命道德传统传统传统传统 1 1 追求真理，追求真理，坚坚信社会主信社会主义义和和共共产产主主义义事事业业必然必然胜胜利，矢志不渝地利，矢志不渝地为为共共产产主主义奋义奋斗，是我国革命道德斗，是我国革命道德传传统统中的一个重要精神。中的一个重要精神。 整理课件 2 2 全心全意全心全意为为人民服人民服务务，关心人民，关心人民，爱护爱护人民，一切从人人民，一切从人民的利益出民的利益出发发，以至，以至为为人民的利人民的利益献出自己的生命
10、。益献出自己的生命。 3 3 对对工作和事工作和事业业的极端的极端负负责责精神。精神。 整理课件 三、吸收人三、吸收人三、吸收人三、吸收人类类类类文明文明文明文明发发发发展展展展的一切的一切的一切的一切优优优优秀成果秀成果秀成果秀成果 坚坚持持“以我以我为为主、主、为为我所用我所用”的原的原则则，吸收和借，吸收和借鉴鉴人人类类文明文明发发展展的一切的一切优优秀成果，建秀成果，建设设社会主社会主义义新新文化，文化，创创造人造人类类先先进进的精神文明。的精神文明。整理课件教学活教学活教学活教学活动动动动 讨论讨论 大学生的道德素大学生的道德素质质与社与社会道德会道德风风尚是一种什么尚是一种什么样样的关系。的关系。整理课件
