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1、第第17 17课课 电气时代的来临电气时代的来临第二次工业革命第二次工业革命一、人类对一、人类对“电电”的认识的认识1、人类认识电的过程、人类认识电的过程 摩擦生电摩擦生电雷电雷电 电磁感应电磁感应电池的发明电池的发明2 2、电能的利用、电能的利用3 3、电气时代的到来、电气时代的到来二、能源领域的巨变二、能源领域的巨变1 1、第二次工业革命发生的条件、第二次工业革命发生的条件 为什么在为什么在1919世纪最后几十年世纪最后几十年能够发生重大的能够发生重大的科技革命和工业科技革命和工业革命？革命？2 2、第二次工业革命的内容、第二次工业革命的内容3 3、第二次工业革命的特点、第二次工业革命的特
2、点电力的广泛运用电力的广泛运用三、围绕三、围绕“电电”的发明的发明1 1、爱迪生的发明、爱迪生的发明发明家发明家托马斯托马斯爱迪生爱迪生（1847-19311847-1931）2 2、电给人类带来的巨大变化、电给人类带来的巨大变化三、围绕三、围绕“电电”的发明的发明小游戏小游戏: :u看谁说得多说得快看谁说得多说得快: :列举家用电器名列举家用电器名称称: :u规则规则:(1):(1)以小组为单位以小组为单位: :每组一次只能每组一次只能说一种电器名称说一种电器名称: :u(2)(2)各组轮流说各组轮流说: :每次考虑时间不能超每次考虑时间不能超过过5 5秒秒u(3)(3)每组每次只能由一位同学说每组每次只能由一位同学说: :每组每组的同学说过一次后的同学说过一次后, ,到自己小组的其它到自己小组的其它同学都说完后才能重新讲同学都说完后才能重新讲. .
