《奥斯维辛没有什么新闻》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奥斯维辛没有什么新闻（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻（美）罗森塔尔（美）罗森塔尔成千上万的死难者集中营堆积如山的尸骨集集中中营营中中等等死死的的囚囚犯犯教学目标：1、使学生初步掌握分析句子语言内涵的方法。2、引导学生了解历史，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。1、看了资料和课文后，你们对奥斯维辛集中营有什么印象？可怕、惨绝人寰、恐怖 集中营大门上文字集中营大门上文字(ARBEIT MACHT FREI)的的含义含义劳动使人自由劳动使人自由奥斯维辛（奥斯维辛（Auschwitz）集中营）集中营: 奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂奥斯维辛
2、集中营奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛。1941年对集中营进行了扩建，二战结束时，整个集中营占地面积达40平方公里平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外，还有45个个分营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具万具。包括中国人在内的28个民族个民族的400万人万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。 奥斯维辛集中营大门奥斯维辛集中营大门2、作者有没有直接描写集中营如何残害“犯人”的？你是怎么体会到它的可怕的呢？作者没有直接描写纳粹刑罚的残酷，它的
3、可怕是通过作者和参观者的感受表现出来的。问题1：参观者在集中营里看见了哪些东西？他们在看见这些东西时有什么反应？奥斯维辛集中营的焚尸炉奥斯维辛集中营的焚尸炉“人们对他说，这是人们对他说，这是小的小的，还有一个更大的。，还有一个更大的。” 奥斯维辛没有什奥斯维辛没有什么新闻么新闻遇难者的鞋子遇难者的鞋子遇难者的遗物遇难者的遗物“一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，停下脚步，浑身发抖。停下脚步，浑身发抖。” 奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛集中营里奥斯维辛集中营里拥挤的囚犯宿舍拥挤的囚犯宿舍“这些三层的长条盒子，这些三层的长条盒子，在这样在这样大一块地方，每
4、夜要塞进去五到十人大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉睡觉” 奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻 部分死难者的照片部分死难者的照片“这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们他们” 奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻在文中找出参观者表情变化的句子，讨论这些变化说明了什么？开头，他们表情茫然表情茫然，因为他们不晓得这是干说明使的。不由自主地停下脚步，浑身发抖浑身发抖。一个参观者惊惧万分惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来。叫不
5、出来。他们感到自己也在被窒息窒息 。另一位参观者进来，她跪了下来，在自己胸前画十字。参观者用恳求的目光恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”人们感情的变化，从侧面证明了集中营的恐怖，是任何心智健全的人所无法想象的，纳粹法西斯的暴行惨绝人寰，灭绝人性，令人发指！1、“最可怕”等词，作者用反语;2、景象固然美好，但布热金卡因为曾经是人间地狱，只有灰暗的天空、沉闷的色调才能与之相称。3、作者表达出自己内心无比的愤懑，让读者感到沉重、压抑。问题2:在文章开头作者说：在文章开头作者说：“从某种意义上说，从某种意义上说，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一
6、行行白杨树婆娑起舞。一行行白杨树婆娑起舞。”这其中深层含这其中深层含义是什么？义是什么？分析句子语言内涵的方法。从本句入手，抓住关键词语。从句位入手，注意相邻或对应之处。结合中心来理解。联系背景来理解。把握句子所蕴涵的情感。问题3: 课文开头写集中营所在地课文开头写集中营所在地“阳光明媚温暖，阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。还有儿童在追逐游戏。”结尾又写道：结尾又写道：“这里这里阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩子们高兴地嬉戏。子们高兴地嬉戏。”这是一幅多么美好的
7、和平这是一幅多么美好的和平的景象。这样写有什么作用？的景象。这样写有什么作用？今天的奥斯维辛集中营博物馆今天的奥斯维辛集中营博物馆（1）内容上，以明快的景物，欢乐的小孩）内容上，以明快的景物，欢乐的小孩反衬反衬集中集中营当年的暗无天日惨绝人寰同时也表达了作者对遇营当年的暗无天日惨绝人寰同时也表达了作者对遇难者的怀念。如果他们能活到今天，就能享受到这难者的怀念。如果他们能活到今天，就能享受到这一切，物非人非，悲上加悲。一切，物非人非，悲上加悲。（2）结构上，使文章更加完整，同时也照应了题目）结构上，使文章更加完整，同时也照应了题目“奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻”没有新闻，乃没有新闻，
8、乃愤激愤激之言，之言，首尾写平静的景物，暗示作者内心汹涌澎湃。首尾写平静的景物，暗示作者内心汹涌澎湃。61年前的奥斯维辛集中营年前的奥斯维辛集中营问题问题4：课文中还有好几处写到了与奥课文中还有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物，如第八段写到：斯维辛集中营不相称的事物，如第八段写到：“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上，焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放雏菊花在怒放”。请思考一。请思考一下，这样的一种反差和对比有什么作用？下，这样的一种反差和对比有什么作用？作者将这两种反差极大的事物放在一起，组合成一幅令人难忘的画面，既揭露了法西斯摧残美好生命的
9、罪行，又暗示生命是不会被彻底摧毁的，正义必定战胜邪恶，连这种地方都能开出胜利之花，正义之花，地球上还有什么邪恶不被打倒呢？ 这篇新闻报道的题目是这篇新闻报道的题目是奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻, ,那那么么为什么为什么“奥斯维辛没有什么新奥斯维辛没有什么新闻闻”,但这位记者还要去报道？但这位记者还要去报道？自由分自由分组讨论组讨论:1.“1.“没有什么新闻没有什么新闻”奥斯维辛早就因它的奥斯维辛早就因它的那段那段沉重沉重、血腥的血腥的历史而出名。一批批的参观历史而出名。一批批的参观者在奥斯维辛都会看到同样的东西，得到同样者在奥斯维辛都会看到同样的东西，得到同样的感受，那样震惊，那样
10、窒息，那样愤怒。的感受，那样震惊，那样窒息，那样愤怒。对于追求新闻时效性的记者来说对于追求新闻时效性的记者来说, ,的确是没有什的确是没有什么么新新的东西可供报道了。的东西可供报道了。2.2.为什么又要写为什么又要写但作者还是要写，因为他但作者还是要写，因为他此时已经不只是一个记者此时已经不只是一个记者, ,更是一个被深深震撼更是一个被深深震撼的参观者的参观者, ,感到一种感到一种非写不可非写不可的使命感。这种感的使命感。这种感情驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，情驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。揭露罪恶。主题主题归纳归纳对法西斯残暴行为的愤怒对法西斯残暴行为的愤怒控诉
11、。控诉。对受害者的哀悼。对受害者的哀悼。对历史的反思。对历史的反思。提醒大家珍爱和平，提醒大家珍爱和平，“前前事不忘，后世之师事不忘，后世之师”。 那段历史已成往事，但它留给人类的绝不只是那段历史已成往事，但它留给人类的绝不只是断壁残垣和受伤的心灵，还有许多许多值得全人类断壁残垣和受伤的心灵，还有许多许多值得全人类去反思的东西。人类是高级动物，为什么还会出现去反思的东西。人类是高级动物，为什么还会出现奥斯维辛这样有计划地大批屠杀自己同类的行为？奥斯维辛这样有计划地大批屠杀自己同类的行为？为什么从古至今几千年的时间里，全世界没有战火为什么从古至今几千年的时间里，全世界没有战火的日子寥寥可数？为什么还有人去跪拜凶手的灵位的日子寥寥可数？为什么还有人去跪拜凶手的灵位？伊拉克战争硝烟未灭，利比亚战火又起。这样的？伊拉克战争硝烟未灭，利比亚战火又起。这样的问题值得我们每一个人去认真思考问题值得我们每一个人去认真思考 和平
