《4.3形状相同的图形》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.3形状相同的图形（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级数学（下）第四章八年级数学（下）第四章 相似形相似形3 形状相同的图形3 形状相同的图形l欣赏形状相同的图形l想一想形状相同的图形有什么特点l议一议连线接对l做一做你能画一个形状相同的图形吗？l动手操作 随堂练习l升华 P106 习题4.4 生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形你能看出上述图片的共同之处吗你能看出上述图片的共同之处吗？l它们的大小不等，形状相同. 同学们，你还记得全等的图形吗？说一说全等的图形和形状相同的图形之间有什么联系与区别！找一找：下列图形哪些
2、形状相同？用线连起来。 敏锐的观察能力，果断的判断能力，都源于生活和学习经验的积累！BCADEF做一做：你能画一个与所给图形形状相同的图形吗？从画图的过程中，你获得了那些信息？老师的建议：你可参照课本P104页做一做的方法去试一试.想一想：你能举出生活中所见过的形状相似图形吗？ （只要回答合理都能得到同学和老师的鼓励）你体会到生活与数学之间的联系是什么样？与同伴互相交流.练一练：请在同一直角坐标系中画出两个形状相同的三角形.（尝试说明自己这样画的理由） 你注意到没有，能画出形状相同的图形也挺有趣的？随堂练习l见课本第117页（题略）.你还记得变化的鱼吗，利用直角坐标系制作形状相同的图形是一种相对准确的方法！独立完成后与同伴互相交流欣赏自己的作品.升华课堂作业l见课本第118页习题4 .4（题略）.及时总结经验，要养成积累方法和经验的良好习惯！ l独立完成作业的良好习惯，是成长过程中的良师益友.欢迎你进入“相似世界”l学习永远是件快乐而有趣的事！l多彩的图形及其变换的魅力将把你引入一个奇妙的境界！同学们，下节课再见！
