《【最新】二年级语文下册 第二单元 第5课《程门立雪》课件1 语文S版-语文S级下册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】二年级语文下册 第二单元 第5课《程门立雪》课件1 语文S版-语文S级下册语文课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 chng sng zn m程程 宋宋 尊尊 默默 tng c xing rng疼疼 慈慈 祥祥 容容二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件慈慈c 默默m祥祥xing 尊尊zn 容容rng挂挂 气气 球球程程cchngtng 疼疼 宋宋sng二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件程颐程颐 默默地默默地 心疼心疼 面容面容著名著名 尊敬尊敬 问题问题 请教请教等待等待 慈祥慈祥 漫天飞舞漫天飞舞 尽快尽快等候等候 宋朝宋朝 休息休息 诚恳诚
2、恳 我会读我会读二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件程颐程颐（10331107）中国北宋思想家，理学创立者之一。字正叔。河南洛阳人。学者称伊川先生。十四五岁时，与兄程颢同学于周敦颐。杨时杨时（1035-1135），北宋哲学家，字中立。晚年隐居于龟山，学者称为龟山先生。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件杨时是宋（杨时是宋（snsn）朝的大学问家。他很爱）朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊（学习，也非常尊（znzn）敬老师。）敬老师。相传，有一次，他和一个同学在读书时争相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。
3、为了尽论起来。为了尽jnjn快弄清问题，他们就冒着鹅快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐（毛大雪，专门去请教程颐（yy）老师。）老师。他们走到程老师家门口，看见程老师坐在他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着椅子上睡着zhozho了。杨时悄悄地对同学说：了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他他们就一声不响地站在门口，一边默（们就一声不响地站在门口，一边默（mm）默地背）默地背书，一边静静地等候着。书，一边静静地等候着。过了很久，程老师醒来，发现两个学生站过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就
4、急忙把他们拉进屋里，心在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼（疼（tntn）地说：）地说：“外边雪这么大，你们为什么外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？不进屋呢？”杨时望着程老师慈祥（杨时望着程老师慈祥（cxincxin）的面容）的面容（rnrn），诚恳地说：），诚恳地说：“老师，您正在休息，我老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！们怎么能惊动您呢！”二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 杨时是宋朝大学问家。他很爱学习 也非常尊敬老师。，很爱学习很爱学习非常尊敬老师非常尊敬老师1、练习用、练习用“既既又又”的句式介绍杨时的句式介绍杨时2、用、用“非
5、常非常”写一句话。写一句话。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 相传，有一次，他和一个同学在读相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。师。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 走到程老师家门口，杨时刚想敲门，走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：对同学说：“程老师正在午睡，咱们在程老师正在午睡，咱们在这儿等一会
6、儿吧！这儿等一会儿吧！”二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 他们就一声不响地站在门口，一他们就一声不响地站在门口，一边边默默地默默地背书，一边背书，一边静静地静静地等候着。等候着。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 过了很久，程过了很久，程老师醒来，发现两个老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地学生站在门口的
7、雪地里，就急忙把他里，就急忙把他 们拉进屋里，心疼们拉进屋里，心疼地说：地说：“外边雪这么大，你们为什么不外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？进屋呢？”心疼心疼怜惜，怜爱，疼惜，关切怜惜，怜爱，疼惜，关切二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件外面雪外面雪这么大，这么大，为什么为什么不进屋不进屋呢？呢？老师，您在休息，老师，您在休息，我们怎么能惊动我们怎么能惊动您呢！您呢！ 程老师听了，两眼望着门外漫天飞程老师听了，两眼望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话。舞的大雪，久久没有说话。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件
8、 过了很久，程老师醒来，发现两个过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就急忙把他们拉学生站在门口的雪地里，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？们为什么不进屋呢？” 杨时望着程老师慈祥的面容，说杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！呢！”二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件“程程”是指谁？“立雪立雪”是什么意思？“程门立雪程门立雪”的又是什么意思？边读课文2、3、5小节边思考二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪
9、课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 程门立雪程门立雪程颐老师程颐老师站立在雪地里站立在雪地里二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件程程门立雪：门立雪： 程程:指程颐。指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪意思是杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学心切和尊敬老师的学生。心切和尊敬老师的学生。 二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件小组学习：1、大声朗读2、3、4小节。2、想一想：哪些句子是描写杨时爱学习的；哪些句子是描写杨时尊敬老师的。3、用“”划出杨时爱学习的语句
10、；用“”划出杨时尊敬老师的语句。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 相传有一次，他和一个同学在读书时争相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。毛大雪，一同去请教程颐老师。 走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！儿吧！”他们就站在门口他们就站在门口, ,默默地背书默默地背书
11、, ,静静静静地等待着。地等待着。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件比较：比较：他们就站在门口，背书，等待着。他们就站在门口，背书，等待着。他们就站在门口，他们就站在门口，默默地默默地背书，背书，静静地静静地等待着。等待着。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 “老师，您在休息，我们不能惊老师，您在休息，我们不能惊动您。动您。” “外边雪这么大，你们为什么外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？不进屋呢？” 杨时望着程老师慈祥的面容，杨时
12、望着程老师慈祥的面容，说：说： “老师，您在休息，我们怎么能老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？惊动您呢？” 过了很久，程老师醒来，发现两个过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就学生站在门口的雪地里，就急忙急忙把他们把他们拉进屋里，心疼地说：拉进屋里，心疼地说：反问句反问句陈述句陈述句二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 程老程老师听了，心想：听了，心想：二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 杨时和他的同学去请教老师问题，发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大雪，站在程老师门前的雪地里静静地等候。 这
13、个故事告诉我们： 热爱学习，尊敬老师是每个人的热爱学习，尊敬老师是每个人的基本素养，是中华民族的传统美德。基本素养，是中华民族的传统美德。二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件从中能看出程颐老师他是个从中能看出程颐老师他是个怎样的人？怎样的人？二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件杨时为什么要冒雪站在程老师杨时为什么要冒雪站在程老师家门口？家门口？你觉得杨时是个怎样的人？你觉得杨时是个怎样的人？二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件请教请教等待等待面容面容漫天飞舞漫天飞舞打鼾
14、打鼾鹅毛大雪鹅毛大雪慈祥慈祥学者学者争论争论尊敬尊敬二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件醒xng偏旁：酉 醒来 惊醒二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件惊jng 吃惊 惊醒二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件宋sng 宋朝 姓宋二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件容rng 面容 容易二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件尽jn 尽快 尽量二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文
15、S版-语文S级下册语文课件息x 休息 作息二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件急j 着急 急忙二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件题t 题目 出题二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件科学家尊师的故事科学家尊师的故事 1903年，居里夫人发现了一种新的物质年，居里夫人发现了一种新的物质镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬
16、仰。可她对她过去她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。的老师仍然十分尊敬。 居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地出生地法国北部的第厄普。可是，她付不法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了
17、自己家里一样。老师感到像回到了自己家里一样。 二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件 1932年年5月，华沙镭研究所建成，居月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这
18、位老年妇女就是居里夫人小时候的老席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。地鼓掌，老人也流下了热泪。 居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。师。 读了这些故事你有什么想法？你还知读了这些故事你有什么想法？你还知道哪些尊师的故事？道哪些尊师的故事？二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件二年级语文下册 第二单元 第5课程门立雪课件1 语文S版-语文S级下册语文课件
