高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22

上传人:大米 文档编号:588990322 上传时间:2024-09-09 格式:PPT 页数:48 大小:2.04MB
返回 下载 相关 举报
高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22_第1页
第1页 / 共48页
高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22_第2页
第2页 / 共48页
高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22_第3页
第3页 / 共48页
高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22_第4页
第4页 / 共48页
高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

《高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学 1.2 类比推理同步课件 北师大版选修22(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教师用书独具演示菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析

2、教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS

3、数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动

4、探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究演示结束演示结束 菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误

5、误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究类比推理类比推理 菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究类似类似 类似类似 两类事物特征之间两类事物特征之间 不一定是正确不一定是正确 归纳推理归纳推理 类比推理类比推理 演绎推理演绎推理 菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误

6、误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究等差数列与等比数列的类比等差数列与等比数列的类比 菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜

7、 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新、旧概念的类比新、旧概念的类比 菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易

8、易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究平面几何与立体几何的类比平面几何与立体几何的类比

9、菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案

10、设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选

11、修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单教教师师备备课课资资源源课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 选修选修2-2教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计课课时时作作业业当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究课时作业(二)课时作业(二) (教师用书独具教师用书独具)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号