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1、马可马可波罗来华波罗来华鉴真东渡日本鉴真东渡日本玄奘西游天竺玄奘西游天竺唐、元的对外交往唐、元的对外交往邑胯皿诗劳厢排肛翅幌层灸龟卤绸甥楚矛堂绕恿险终坷盗扼冀爱涪赔老霸第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)第三单元第三单元 统一的多民族国家的巩固和社会危机统一的多民族国家的巩固和社会危机 郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来第第1616课课 中外的交往与冲突中外的交往与冲突（明清时期的对外交往）（明清时期的对外交往）郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来郑和下西洋郑和下西洋戚继光抗倭戚继光抗倭葡萄牙攫取在澳门的居住权葡萄牙攫取在澳门的居住权秧怯萤毅蝉蠕造类拉
2、辩髓孰桌糟痒酌礁彤诛隶锰星思谷邱患潞咬鹅朴矾耶第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)1、认识郑和，知道郑和七次下西洋的概况；、认识郑和，知道郑和七次下西洋的概况；2、明白郑和下西洋的贡献和影响；、明白郑和下西洋的贡献和影响；3、学习戚继光抗倭的事迹，感受中国人民、学习戚继光抗倭的事迹，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神；反抗侵略的英勇斗争精神；4、了解葡萄牙占据澳门的历史。、了解葡萄牙占据澳门的历史。饭哩助深岳溪褒亩柯危颂沟贵仇晶拄恕斥思苍求琉吠径屏鸯泛瑰钡学雨嘛第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)今天，今天，郑和下西洋郑和下西洋留给南京的
3、记忆。留给南京的记忆。郑郑 和和 下下 西西 洋洋 宝船厂遗址宝船厂遗址 郑和公园郑和公园欺可早贪脑感社壤剩磺淋浸锥唱搓孺扯看惫躺酒镍釜巧决蝇味银黄玲寿插第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)一、郑和下西洋一、郑和下西洋1.郑和是谁？2.“西洋” 指的是今天的什么地方？3.郑和下西洋的目的是什么？斩苦不讨她悍崭粹滴待舍咋窟庄货铱青盟釉骄靛峭摆歹恬楞濒姆焕磺辉浑第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)西洋：指现在文莱以西的东南亚、西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。印度洋及沿岸一带。文莱文莱文莱文莱殆珊屋献惦氧乘碴浓氯茂汇斗墩圾柏领
4、溅逐郸诧聘壁娥幌业瞅稽戍从梅汲第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)阅读材料，思考：阅读材料，思考：郑和下西洋的目的是什么？郑和下西洋的目的是什么？材料二：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲材料二：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。耀兵异域，示中国富强。 明史明史郑和郑和传传寻找失踪的建文帝寻找失踪的建文帝材料一：明成祖即位后，随着国内形势的转好，材料一：明成祖即位后，随着国内形势的转好，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。主要目的
5、：主要目的：加强同海外各国的联系，宣扬明朝的国威加强同海外各国的联系，宣扬明朝的国威郑郑 和和 下下 西西 洋洋细禄逮锈制巨牵试尘魂察弥哪浚拓祁拍玛凋突吮衡妮寇徽卤盅迭熙襄入致第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)自主学习：阅读自主学习：阅读95页内容，完成下表页内容，完成下表 （郑和下西洋概况）（郑和下西洋概况）时间时间次数次数规模规模人数人数到达到达范围范围14051433年年先后先后7次次每次航行大小船只每次航行大小船只200多艘。最大多艘。最大的海船的海船44丈，宽丈，宽18丈丈每次出海每次出海2万多人万多人亚非亚非30多个国家和地区，最远到多个国家和地区，最
6、远到达达红海沿岸红海沿岸和和非洲东海岸非洲东海岸。特点特点时间长时间长次数多次数多规模大规模大人数多人数多范围广范围广岩荡企来渠呆烹豺卒捅灯尧瓜案楚唆个引牟才陡躯栏聋仰惋标干诗枝爷簇第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)郑和下西洋郑和下西洋郑和下西洋路线图郑和下西洋路线图西 洋 刘家港刘家港红海沿岸红海沿岸非洲东海岸非洲东海岸嫉受炸眷寺棒绪渠拨啦吼焉耸计涪拧叠纱庆辫迄滇卫孺狞阻网教径治晰青第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)郑和下西洋同哥伦布、达郑和下西洋同哥伦布、达伽马航海比较表伽马航海比较表人物人物郑和郑和哥伦布哥伦布达达伽马伽马比较结
7、果比较结果地区地区西洋西洋美洲美洲印度印度 航海情况航海情况时间时间14051433年年14921504年年14971498年年时间最早时间最早次数次数7次次4次次1次次次数最多次数最多人数人数27800人人1500人人60人人人员最多人员最多船数船数大船大船62艘（连小船艘（连小船共计共计200多艘）多艘）17艘艘4艘（一说艘（一说3艘）艘）船只最多船只最多船只船只大小大小大船长大船长151.8米，米，宽宽61.6米米船长船长24.5米，米，宽宽6米米120吨，吨，100吨，吨，50吨吨海船最大海船最大到达到达范围范围到达亚非到达亚非30多个国多个国家和地区家和地区到达美洲到达美洲到达印度到
8、达印度范围最广范围最广郑和下西洋，比欧洲航海家的远航郑和下西洋，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是伟大的航海家早半个多世纪，郑和是伟大的航海家小雾浩拦拜删贪柿凶痈版撼什崖言百就议祈卢奇汐虎纬瀑时擦狮驼胆匹捞第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)郑和从小能吃苦耐劳，培郑和从小能吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。养了英勇无畏的气概。宋元以来，我国宋元以来，我国的造船业发达，的造船业发达，能造出巨大的海能造出巨大的海船。船。 郑和远航为什么能取得成功？他们说的对吗？请郑和远航为什么能取得成功？他们说的对吗？请说明理由。说明理由。郑郑 和和 下下 西西 洋洋嗓侄剪巍磋嘶之暂
9、凛细语拧嘘阿逝蒲骄霉惨俞燕簿逝蒂氏树喊请您姥诣戒第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)郑和成功下西洋的原因：1 1、根本原因：明朝前期，国力强盛。、根本原因：明朝前期，国力强盛。2、郑和的个人因素（吃苦耐劳、英勇无畏、郑和的个人因素（吃苦耐劳、英勇无畏、优秀的组织才能）。优秀的组织才能）。3、造船业发达，航海技术的掌握；指南针、造船业发达，航海技术的掌握；指南针的使用；天文、地理知识的积累。的使用；天文、地理知识的积累。矾州瘦囚酮来蔚饺嗜颈洼函歪为茨效嚼葱廖铡澡矾文凹取沂堪籽与札酉下第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2) 材料一：郑和下西洋后
10、，浡泥、满剌加、材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300300多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。国安葬。 材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商。经商。郑和下西洋有何历史意义？郑和下西洋有何历史意义？ 郑和的远航，促进了中国和亚非各国郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。友好关系。
11、涣疑达装寐狐陋懒侍毛哪什街容迄慈组仪呢逢扳榨樱畴空缴班仰梳秤噶钦第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)遥知夷岛浮天际，遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。未敢忘危负年华。戚戚继继光光桂宗哈学恒愁淋豢妙骸柔澜柞惋霓七撑啸鄙婆凸督洽盲胯财池照玲驶湖欺第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)二、戚继光抗倭二、戚继光抗倭 “倭寇倭寇”是指什么？是指什么？ 日本的武士、商人和海盗。日本的武士、商人和海盗。瞪亭讯沪候涣墨旺裸羚前菩粮嚷魏靛擞懂凰赴漫档假笨咒姓祈褒叶亲腮件第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)抗倭形势图抗倭形势图戚戚继继
12、光光抗抗倭倭台州九捷台州九捷、经过、经过、背景、背景背景：背景： 明朝中期，海防明朝中期，海防松弛，倭寇不断骚松弛，倭寇不断骚扰中国东部和东南扰中国东部和东南部，烧杀抢掠，使部，烧杀抢掠，使老百姓的生命财产老百姓的生命财产惨遭损害。惨遭损害。 福建、广东福建、广东瘴榔酒慌简菠雌萧蛇痛游烛刻赞绚舞诫揍瞬阐刃婿俄氧仍饼茵烟挠磅幂坪第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)二、戚继光抗倭二、戚继光抗倭结果：结果： 东南沿海的倭患都被平息了。东南沿海的倭患都被平息了。作用（意义）：作用（意义）： 平息了东南沿海的倭患，平息了东南沿海的倭患， 保卫了人民的生命财产安全。保卫了人民的
13、生命财产安全。驮升肿盛煤毁傲佛富郡轮扼陌沪臆乓水描枝久察布派盅辩纠殴虐胯玛假恶第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2) 结合诗句，你认为结合诗句，你认为民族英雄民族英雄戚继光有哪些高尚戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习？的品质值得我们学习？封封侯侯非非我我意意，但但愿愿海海波波平平。戚戚继继光光淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。主权完整的爱国主义精神。丸郁胰盈裕宗捏僵搁鲍捍浊蔷坎秦菜纱脐浓哨掖姥货氏滥怯钎茄咸徽便瓶第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)七子之歌七子之歌闻一多闻一多你可知你可知
14、“妈港妈港”不是我的真名姓？不是我的真名姓？ 我离开你太久了，母亲！我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声请叫儿的乳名，叫我一声“澳门澳门”！母亲！我要回来，母亲！母亲！我要回来，母亲！勋棱忧薪眺乐点楔监统啡附袭参术痪疵洁担刘腺立真畸熔瞩萎讶元早娇伸第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)阅读课文，思考：1、西方殖民者何时侵入我国？2、葡萄牙用何种手段取得澳门居住权？三、葡萄牙攫取在澳门的居住权三、葡萄牙攫取在
15、澳门的居住权觉愧造弄欢领迸遍酿唬汞躺温释漫薯蕾禄猜界绣您焉溯乏皮蒙榷伏乖掸杉第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2) 葡萄牙葡萄牙攫取在广东澳门的攫取在广东澳门的居住权居住权 15531553年年欺骗欺骗 贿赂贿赂嫂妈凯栈吼镭撞兢耀鹰张汽啮希脆铺周攫灰峭枢肾谈菱万佣临夜畔固诀蹲第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)澳门回归交接仪式澳门回归交接仪式1999年年12月月20日，日，中国政府对澳门恢复中国政府对澳门恢复行使主权。行使主权。机闪岩慰湃竟娃购搂桓峡甭潍缄滑寸魔辱泉业粗蹋冠捏蝴缀慎宣栈棋更鼻第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往
16、与冲突 (2)课堂小结课堂小结明朝前期明朝前期国力强盛国力强盛郑和七下西洋郑和七下西洋明中后期明中后期国势衰落国势衰落冲突冲突战争战争和平和平交往交往戚继光抗倭戚继光抗倭葡萄牙攫取在葡萄牙攫取在 澳门的居住权澳门的居住权当时处于封建社会的中国，在世界范当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。反反映映价梧蔽誓辅荡取弹巧爬殿簇恨牙漠碍偶藤茵验稼痴腺进度惦零煌陌琅衫姚第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2) 岳飞、文天祥名垂千古，但都岳飞、文天祥名垂千古，但都不被称为民族英雄。而戚继光却被不被称为民族英雄。而戚继光却被称为称
17、为“民族英雄民族英雄” ，为什么？那什，为什么？那什么人才是民族英雄？么人才是民族英雄？满族、蒙古族都是中华民族的一员。满族、蒙古族都是中华民族的一员。属民族内部纷争。属民族内部纷争。只有抗击中华民族以外的外国侵略者只有抗击中华民族以外的外国侵略者的英雄人物才被称为民族英雄。的英雄人物才被称为民族英雄。钟敖贾骗登害咸垛属蔚坝邑趣爪烯飘嫂奇勇佛惺腊嫌涂钾盈樟既是嘶菩饯第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)小试牛刀小试牛刀1郑和下西洋，最远到达（）郑和下西洋，最远到达（）A、东南亚各地、东南亚各地 B 、地中海东岸、地中海东岸C 、阿拉伯海沿岸、阿拉伯海沿岸 D、非洲东海
18、岸和红海沿岸、非洲东海岸和红海沿岸2郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的（）郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的（）A金银宝物金银宝物B丝绸、瓷器丝绸、瓷器C香料、宝石香料、宝石D香料、药材香料、药材病士灰绘氰毖沃羞荐帆按孙案粹撂袋危藐闸绍雌膏书跳剧叉剁彬碱激蕾棘第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)3下列人物中属于民族英雄的是下列人物中属于民族英雄的是（）41553年，攫取在我国澳年，攫取在我国澳门居住居住权的西方殖民国的西方殖民国家是（）家是（）A葡萄牙葡萄牙B荷荷兰C西班牙西班牙 D意大利意大利搔五尝图涸鬃阿斗陌结磕小舟毛藤秆敞臂剥伊伴觅紊一失母痕秃圭翁袍寝第16课
19、中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)5 5、明朝能够实现郑和、明朝能够实现郑和“七次下西洋七次下西洋”壮举的主壮举的主要原因（要原因（ ） A A、海外交通发达、海外交通发达 B B 、明朝前期国力强、明朝前期国力强盛盛 C C 、指南针的应用、指南针的应用 D D、造船技术高超、造船技术高超6 6、童谣见证历史。明朝时，儿歌、童谣见证历史。明朝时，儿歌“倭倭来，不倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡要慌，我有戚爷来抵挡” ” 所赞颂的是（所赞颂的是（ ） A A 、岳飞抗金、岳飞抗金 B B、文天祥抗元、文天祥抗元 C C、戚继光抗倭、戚继光抗倭 D D、郑成功收复台湾、郑成功收复台湾酵镊籽敢件授拥褂纬淋锄禾捐亢古衅奉杭赠滑妖蘸脂荆玫汤尔婆甫贫耳圾第16课中外的交往与冲突 (2)第16课中外的交往与冲突 (2)
