重庆市巴南区惠民初级中学校九年级语文下册 邹忌讽齐王纳谏 课件

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1、人教版九年级下册语文第六单元公开课课件人教版九年级下册语文第六单元公开课课件邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 战国策战国策 导入新课“以铜为镜,可以正衣冠;以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替;以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。以人为镜,可以明得失。”唐太宗邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏战国策战国策战国策战国策战国末年和秦汉间人编集的一部重要的国别史著作,也是一部重要的历史散文总集。作者已不可考,最初有,国策、国事、短长等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定为战国策。全书共33篇,分国别编辑。所记史实从东周贞定王十七年(前452年),到秦始皇三十一年(前216年),共245年。邹忌,

2、战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩敢于进谏和能言善辩著称。善鼓著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kn)不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远的仆人说,看来

3、这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为侯。邹忌不了。时过一年,威王果然封邹忌为侯。邹忌不仅是仅是能言善辩能言善辩的的雄辩家雄辩家,而且是一个,而且是一个卓有远见,卓有远见,关心国家关心国家的的政治家政治家。我在浏览我在浏览齐威王齐威王是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好好为淫乐,不理政事,为淫乐,不理政事,结果结果“百官荒废,诸侯并侵,百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮国且危亡,在于旦暮”。齐威王。齐威王爱隐语,爱隐语,谋士淳于谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三国中有大鸟,止于王庭,三年

4、不飞不鸣,王知此鸟何也?年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治,励精图治,修明政治,齐国大治,成就伟业。成就伟业。我在浏览我在浏览昳昳 窥窥 间间进进期期年年 谤讥谤讥朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齐于齐 阅读课文,理解文意:阅读课文,理解文意:(一)初读课文,读准字音: y ku jin j bng j zho cho 我在朗读我在朗读( (二二) )读准句读读准句读1、邹忌修八尺有余忌修八尺有余2、今、今齐地方千里。地方千里。

5、3、王之蔽甚矣!、王之蔽甚矣!4、此所、此所谓战胜于朝廷于朝廷E邹忌/修/八尺有余,E今/齐地/方千里,E王之蔽/甚矣!E此所谓/战胜于朝廷。朗读要点我在积累我在积累 1 、下列字词,你掌握了吗?、下列字词,你掌握了吗?形貌形貌昳丽昳丽:同同“熟熟” 仔仔细细 光艳美丽光艳美丽 孰孰视之:视之:王之王之蔽蔽甚矣:甚矣:受蒙蔽受蒙蔽间(间(jin)进:进: 间或、偶然间或、偶然我在积累我在积累2 2、下列句子,你会翻译吗?、下列句子,你会翻译吗?我孰与城北徐公美我孰与城北徐公美: : 我与城北徐公相比,谁更美我与城北徐公相比,谁更美? ?吾妻之美我者,私我也:吾妻之美我者,私我也: 我妻子说我美

6、,是偏爱我。我妻子说我美,是偏爱我。今齐地方千里:今齐地方千里: 现在齐国土地方圆千里。现在齐国土地方圆千里。期(期(jj)年之后,虽欲言,无可进者:)年之后,虽欲言,无可进者: 满一年后,即使想进言,也没有什么可说的满一年后,即使想进言,也没有什么可说的3、词类活用、词类活用:1、朝服衣冠、朝服衣冠(服,名服,名词作作动词,穿戴,穿戴)2、吾妻之美我者,私我也、吾妻之美我者,私我也(美,形容美,形容词意意动用法,以用法,以为美美私,形容私,形容词做做动词,偏,偏爱)3、能面刺寡人之、能面刺寡人之过者者(面,名面,名词作状作状语当面当面)4、闻寡人之耳者(闻,动词使使动用法用法使使听到听到)4

7、、古今异义古今异义1、今、今齐地方地方千里千里(土地方土地方圆)2、宫妇左右左右莫不私王。莫不私王。(国君旁国君旁边的近臣的近臣)3、邹忌忌讽齐王王纳谏。(委婉委婉劝说)4、能、能谤讥于市朝于市朝(公开指出公开指出)5、下列句式,你掌握了吗?、下列句式,你掌握了吗?A.固定句式固定句式(1)我)我孰与孰与城北徐公美?城北徐公美? (2)吾)吾与与徐公徐公孰孰美?美?这是比较高下的文言句式,其中(这是比较高下的文言句式,其中(1)是()是(2)的倒装。)的倒装。B.宾语前置宾语前置忌不忌不自自信(在否定句中,代词作动词宾语,前置。信(在否定句中,代词作动词宾语,前置。C.状语后置状语后置能谤讥能

8、谤讥【于市朝于市朝】 (能(能【于市朝于市朝】谤讥)谤讥)此所谓战胜此所谓战胜【于朝廷于朝廷】 (此所谓(此所谓【于朝廷于朝廷】战胜)战胜)D.判断句判断句城北徐公,齐国之美丽城北徐公,齐国之美丽者也者也。“,也。也。”廉颇者,赵之良将廉颇者,赵之良将也也。 “者,者,也。也。”E.省略句省略句(邹忌邹忌)与()与(客客)坐谈。)坐谈。我在积累我在积累我孰与城北徐公美?君美甚,徐公何能及君也?再读课文再读课文吾孰与徐公美?徐公何能及君也?吾与徐公孰美?徐公不若君之美也。我确实不如徐公美,为什么我的妻、妾、客都说我比徐公美呢?吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。我

9、在思考1 、文章开始没有直接写邹忌讽劝齐王,而是从一件家事写起,是件怎样的事?由此邹忌联想到什么道理?他又是如何向齐王进谏的?三比三比 妻私我妻私我妾畏我妾畏我客求我客求我宫妇左右私王宫妇左右私王朝廷之臣畏王朝廷之臣畏王四境之内求王四境之内求王家事喻国事家事喻国事王王之之蔽蔽甚甚矣矣2、齐王听从邹忌的谏言吗?之后采取怎样应对措施?三三赏面刺寡人面刺寡人上书寡人上书寡人谤讥市朝谤讥市朝上赏中赏三三变变令初下,门庭若市令初下,门庭若市数月后,时时间进数月后,时时间进期年后,欲言无可进期年后,欲言无可进下赏3 3、齐王的变革产生了怎样的效果?、齐王的变革产生了怎样的效果?燕赵韩魏皆朝于秦燕赵韩魏皆朝

10、于秦 善思:小中见大 善谏:足智多谋 求实: 实事求是邹邹忌忌一一代代忠忠臣臣齐齐王王善听:从善如流善听:从善如流善做:改革创新善做:改革创新一一代代明明君君我在评论我在评论邹忌的劝说方式对我们今天的人际邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?交往有什么启示?学以致用 鉴赏品味鉴赏品味 这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一种奇特的三叠排比的结构样式:种奇特的三叠排比的结构样式: 前后呼应,上下关照,层层推进,句式整前后呼应,上下关照,层层推进,句式整散错落有致,读来琅琅上口。散错落有致,读来琅琅上口。邹忌邹忌三问三问,妻、妾、客的,妻、妾、客的三答三答;邹忌解蔽的邹忌解蔽的三思三思;入朝见威王的入朝见威王的三比三比;齐威王鼓励纳谏的齐威王鼓励纳谏的三赏三赏;纳赏后齐国的纳赏后齐国的三变三变。我要训练我要训练话题:话题:1、讽谏同学不要迷恋网吧。、讽谏同学不要迷恋网吧。2、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。3、讽谏同学要讲究公共卫生。、讽谏同学要讲究公共卫生。4、讽谏上级领导注意环保。、讽谏上级领导注意环保。

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