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1、 14荷叶圆圆荷叶圆圆学习目标学习目标1 1、认识、认识“荷、珠荷、珠”等等1212个生字，会写个生字，会写“朵、朵、 是是”等等6 6个字。个字。2 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 课文。课文。 教学重点：识字、写字。教学重点：识字、写字。教学难点：有感情地朗读课文，教学难点：有感情地朗读课文， 背诵课文。背诵课文。 教学准备：课件教学准备：课件教学课时：教学课时：3 3课时课时要求：1 1、自由读课文，借助拼音读准字音、自由读课文，借助拼音读准字音、 画出生字，记住字形。画出生字，记住字形。2 2、课文中写了那些人物？、课文中写了那些人物？3 3
2、、给课文划分段落。、给课文划分段落。4 4、你都读懂了什么？能用自己的话复、你都读懂了什么？能用自己的话复 述课文吗？述课文吗？摇摇 篮篮 晶晶透透翅翅膀膀蹲蹲嘻嘻hzhyolnjngtng pngtuchbng dnx荷荷 珠珠停停 坪坪坪坪停停翅翅透透篮篮蹲蹲膀膀摇摇嘻嘻荷荷晶晶珠珠 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花
3、。12345读、想读、想1、哪些小伙伴跟荷叶姑娘玩呢？、哪些小伙伴跟荷叶姑娘玩呢？2、这些小伙伴都把荷叶当成什么了、这些小伙伴都把荷叶当成什么了？ 荷叶给荷叶给小水珠、小水珠、小蜻蜓、小蜻蜓、小小青蛙青蛙和和小鱼儿小鱼儿带来了快乐，他们是带来了快乐，他们是怎怎样说的？怎样做的？样说的？怎样做的？ 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮。”yo ln 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮。”小水小水 tng zh zhe 珠珠躺躺在荷叶上，在荷叶上，眨着眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪停机坪。” tng j png 小蜻
4、蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪停机坪。” zhn 小蜻蜓小蜻蜓立立在荷叶上，在荷叶上，展开展开透明的翅膀。透明的翅膀。 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的荷叶是我的歌台歌台。” dn 小青蛙小青蛙蹲蹲在荷叶上，呱呱地在荷叶上，呱呱地放声歌唱放声歌唱。 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的荷叶是我的凉伞凉伞。”小小鱼鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地儿在荷叶下笑嘻嘻地游游来来游游去，去，捧捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。想想还有哪些小伙伴会把荷叶当作什么？想想还有哪些小伙伴会把荷叶当作什么？荷叶是荷叶是( )的的( )。荷叶是小朋友的 。 14. 荷叶圆圆荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的
5、。荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮。”小水珠小水珠躺躺在荷叶上，在荷叶上，眨着眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪停机坪。”小蜻蜓小蜻蜓立立在荷叶上，在荷叶上，展开展开透明的翅膀。透明的翅膀。 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的荷叶是我的歌台歌台。”小小青蛙青蛙蹲蹲在荷叶上，呱呱地在荷叶上，呱呱地放声歌唱放声歌唱。 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的荷叶是我的凉伞凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游游来来游游去，去，捧起一朵朵很美很美的水花。捧起一朵朵很美很美的水花。荷叶圆圆荷叶圆圆 荷叶圆圆的，
6、绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”小鱼小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。朵很美很美的水花。荷叶是谁的摇篮？
7、荷叶是谁的停机坪？荷叶是谁的歌台？荷叶是谁的凉伞？是是结构：上下结构：上下形近字：走形近字：走笔顺笔顺：要点：要点：“日日”在横中线上边；在横中线上边；“ ”的横在横中线上，竖的横在横中线上，竖在竖中线上，撇短捺长。在竖中线上，撇短捺长。笔画：九画笔画：九画我会写我会写朵朵结构：上下结构：上下形近字：呆形近字：呆笔顺笔顺：要点：要点：上小下大。上小下大。“木木”横长，写在横中线上，竖在竖中线横长，写在横中线上，竖在竖中线上，撇捺舒展。上，撇捺舒展。笔画：；六画笔画：；六画我会写我会写美美结构：上下结构：上下形近字：盖形近字：盖笔顺笔顺：要点：要点：上窄下宽。横向笔画间隔均匀，最后一横不要太长。
8、上窄下宽。横向笔画间隔均匀，最后一横不要太长。笔画：九画笔画：九画我会写我会写偏旁：偏旁： 美字头美字头我我结构：独体结构：独体形近字：找形近字：找笔顺笔顺：要点：要点：横起笔在横中线上略向右上倾斜，斜钩起笔要高，在横起笔在横中线上略向右上倾斜，斜钩起笔要高，在竖中线上。竖中线上。笔画：七画笔画：七画我会写我会写偏旁：偏旁： 戈字边戈字边叶叶结构：左右结构：左右形近字：汁形近字：汁笔顺笔顺：要点：要点：左窄短，右宽长。左窄短，右宽长。“口口”上宽下窄；上宽下窄；“十十”竖长些。竖长些。笔画：五画笔画：五画我会写我会写偏旁：偏旁： 口字旁口字旁机机结构：左右结构：左右形近字：肌形近字：肌笔顺笔顺：要点：要点：左窄长，右宽短。左窄长，右宽短。“几几”撇起笔在竖中线上，收笔与撇起笔在竖中线上，收笔与横折弯钩齐平。横折弯钩齐平。笔画：六画笔画：六画我会写我会写偏旁：偏旁： 木字旁木字旁
