《广东省深圳市宝安区海旺中学八年级科学上册 4.1 电路图课件（2） 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市宝安区海旺中学八年级科学上册 4.1 电路图课件（2） 浙教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电流电流电灯开关短路短路灯泡为什么不亮？灯泡为什么不亮？ 3.判断下列电路有何缺点判断下列电路有何缺点1.1.下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( () )A.A.开关闭合的电路一定是通路开关闭合的电路一定是通路B.B.导线内部断裂时会发生短路导线内部断裂时会发生短路C.C.电路发生开路时要发生危险电路发生开路时要发生危险 D.D.电路连接导线松脱会产生开路电路连接导线松脱会产生开路D2.2.下面这些图中下面这些图中, ,闭合开关后闭合开关后, ,灯泡能发光灯泡能发光的是的是( ) ( ) 图；属于短路的是图；属于短路的是( )( )图；图；属于开路的是属于开路的是( ( ) ) 图；缺少
2、电路元图；缺少电路元件不能正常工作的是件不能正常工作的是( ( ) )图。图。A B A B C DC DABDC3.3.在下面正常的电路中用一根导线在下面正常的电路中用一根导线A A跨接在跨接在开关的两个接线柱上会发生开关的两个接线柱上会发生现象现象. .当导线当导线A A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生生现象。现象。 通路通路短路短路 4.1 4.1电路图电路图 （第（第2 2课时）课时）设计要求：使两设计要求：使两只小灯泡只小灯泡都都亮起来亮起来电路元件：小灯泡电路元件：小灯泡2个、个、 开关开关1个、个、 电池组电池组1个、导线若干个、导线若干。+- 要求
3、：一个开关要求：一个开关同时同时控制两个灯泡的亮或灭。控制两个灯泡的亮或灭。器材：两个灯泡，一个开关，一个电池组器材：两个灯泡，一个开关，一个电池组 根据所给器材设计电路（画电路图）根据所给器材设计电路（画电路图）串联电路串联电路 并联电路并联电路 L1L2SL1L2S由电路图连接实物图由电路图连接实物图连接要点连接要点：在串联电路中，电流从电源的在串联电路中，电流从电源的正极正极出发，出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极负极。 实物图：实物图：电路图：电路图：L1L2S1、串联电路：、串联电路：（1）定义：）定义：把元件把元件逐个顺次连接逐个顺次连接
4、起来的电路。起来的电路。（2）电流特点：）电流特点： 电流只有一条路径电流只有一条路径（流过一个元件的电流同时也流过其他元件流过一个元件的电流同时也流过其他元件）（3）开关特点：）开关特点：（开关的位置改变了，它的作用不改变开关的位置改变了，它的作用不改变）三、电路连接方式：三、电路连接方式：控制整个电路。控制整个电路。L1L2S串联电路串联电路的特点：的特点：3.3.电路中只需要一个开关，且开关的电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响位置对电路没有影响2.2.用电器之间相互影响。用电器之间相互影响。1.1.电流只有一条路径，通过一个元件电流只有一条路径，通过一个元件的电流也通过另一
5、个；的电流也通过另一个；由电路图连接实物图由电路图连接实物图连接要点连接要点：在并联电路中，先连接好一只灯泡，然后在并联电路中，先连接好一只灯泡，然后再把另一只灯泡并列连接在前一只灯泡两端。再把另一只灯泡并列连接在前一只灯泡两端。 实物图：实物图：电路图：电路图：L1L2S2、并联电路：、并联电路：（1）定义：）定义：把元件把元件并列地连接并列地连接起来的电路。起来的电路。（2）电流特点：）电流特点： 电流流过的路径有二条或多条电流流过的路径有二条或多条三、电路连接方式：三、电路连接方式：A、B是电路的分支点是电路的分支点BA干路：电源的两极到分支点之间的电路干路：电源的两极到分支点之间的电路
6、支路：两个分支点之间的电路支路：两个分支点之间的电路L1L2SSS1S2L1L2观察实验现象观察实验现象S1S2L1L2S（3）开关特点：）开关特点： 的开关控制整个电路的通断，的开关控制整个电路的通断， 的开关控制某个支路的通断。的开关控制某个支路的通断。干路干路支路支路并联电路的特点并联电路的特点电流有两条电流有两条( (或多条或多条) )电流路径；电流路径；各元件可以独立工作，互不影响；各元件可以独立工作，互不影响；干路的开关控制整个电路，支路的干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制本支路用电器开关只控制本支路用电器讨论： 马路上的路灯，傍晚马路上的路灯，傍晚时同时亮，清晨时同时熄灭。
7、时同时亮，清晨时同时熄灭。请判断这些灯是串联的还是请判断这些灯是串联的还是并联的？并联的？思考：教室里的灯是怎样连接的？教室里的灯是怎样连接的？ 家用电器的连接方式？家用电器的连接方式？都是并联都是并联并联并联串联串联并联并联下列图中的电灯属于哪种连接方式？下列图中的电灯属于哪种连接方式？L1L2L1L2L1L2SSS1S2课本课本 P118练习：练习：1、一个开关同时控制两只电灯和一只电铃工、一个开关同时控制两只电灯和一只电铃工作，这三个用电器在电路中作，这三个用电器在电路中 （ ）A、一定要串联、一定要串联 B、一定要并联、一定要并联 C、可以并联也可以串联、可以并联也可以串联 D、一定是
8、混联、一定是混联课堂练习：课堂练习：S3S1 S2S1 S2S3 短路短路3、图所示的电路中：、图所示的电路中：如果要使如果要使A灯亮而灯亮而B灯不亮，灯不亮， 应闭合开关应闭合开关_，断开开关，断开开关_；如果要使如果要使B灯亮而灯亮而A灯不亮，灯不亮， 应闭合开关应闭合开关_，断开开关，断开开关_；如果要使如果要使A、B灯都不亮，只要断开开关灯都不亮，只要断开开关_ 。 S1、S3S2S1、S2S3S14、理发用电吹风的典型电路如图所示，其、理发用电吹风的典型电路如图所示，其中电热丝通电后可以发热，电动机中电热丝通电后可以发热，电动机M通电通电后可以送风。选择开关放在后可以送风。选择开关放
9、在“热热”、“冷冷”、“停停”位置上，电动机可分别送出热位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态，则风、冷风或处于停机状态，则1-2位置是位置是 的位置；的位置；2-3位置是位置是 的位置；的位置；3-4的位的位置是置是_的位置的位置四、画图：四、画图： 1 1、根据实物图，画、根据实物图，画出电路图出电路图L L1 1S S2 2L L2 2S S1 1四、画图：四、画图：2 2、根据、根据电路图电路图，画，画出出实物图实物图四、画图：四、画图：2 2、根据、根据电路图电路图，画，画出出实物图实物图四、画图：四、画图：2 2、根据、根据电路图电路图，画，画出出实物图实物图5、现有两盏灯泡、现有两盏灯泡L1、L2，两个开关，两个开关S1、S2，根据根据要求画出电路图要求画出电路图。（1）当）当S1断开时，两盏灯泡都不亮，断开时，两盏灯泡都不亮， 闭合时两盏灯泡都亮；闭合时两盏灯泡都亮；（2）当）当S1断开时，断开时， L1不亮，闭合时不亮，闭合时L1亮，亮， 当当S2断开时，断开时， L2不亮，闭合时不亮，闭合时L2亮；亮；（3）当）当S1断开时，即使断开时，即使S2闭合，两盏灯泡都闭合，两盏灯泡都不亮，当不亮，当S1闭合闭合S2断开时，断开时， L1亮，亮，L2不亮，不亮，当当S1、S2都闭合时，都闭合时， 两盏灯泡都亮两盏灯泡都亮 。
