《部编语文二年级上册(课堂教学课件)-古诗二首》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编语文二年级上册(课堂教学课件)-古诗二首（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课 文 古诗两首古诗两首登鹳雀楼登鹳雀楼谁登鹳雀楼？登鹳雀楼干什么？作者为什么要写登鹳雀楼？鹳雀楼在什么地方？看到课题你想说什么？看到课题你想说什么？ 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于北周 ，由于楼体壮观，结构奇巧，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣登鹳雀楼最富盛名。知诗人知诗人王之涣王之涣（688年-742年），盛唐盛唐时期著名诗人，字季凌，汉族。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。以善于描写边塞风光著称。其代表作有登鹳雀楼、凉州词等。王之涣尤善五言诗，以描写边塞风光为胜，是浪漫主义诗人
2、浪漫主义诗人。理解字词理解字词白日：傍晚的太阳。白日：傍晚的太阳。依：靠着，倚靠着。依：靠着，倚靠着。尽：尽头，完了。尽：尽头，完了。欲：想要。欲：想要。穷：穷尽，全部。穷：穷尽，全部。千里目：目千里，看到千里之外。千里目：目千里，看到千里之外。登上鹳雀楼举目远望，看见一轮一轮夕阳傍着远山渐渐沉下去夕阳傍着远山渐渐沉下去，黄河水向着大海奔流而去。你如果想要看到很远很远的地方的景物，就要再登上一层楼。理解诗意理解诗意感悟情理感悟情理站得高，看得远。站得高，看得远。高瞻远瞩。高瞻远瞩。不断学习，与时俱进。不断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。海纳百川，有容乃大。背诵默写背诵默写 上楼上楼 楼层楼
3、层 依次依次 依依依依 上层上层 层次层次望庐山瀑布望庐山瀑布 l z日照日照/香炉香炉/生紫烟，生紫烟， 遥看遥看/瀑布瀑布/挂前川。挂前川。 ch飞流飞流/直下直下/三千尺，三千尺， y 疑是疑是/银河银河/落九天。落九天。望庐山瀑布望庐山瀑布李白李白 李白（701762），字太白，号青莲居士，唐代伟大诗人。他的诗歌具有丰富的想象力，运用大胆的夸张和深入浅出的语言，形成豪迈爽朗的风格。在我国古代诗歌发展史上，李白达到了浪漫主义艺术的顶峰。被人们称为“诗仙”。知诗人知诗人你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？ 是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也
4、为下文直接描写瀑布渲染了气氛。 理解诗意理解诗意日照香炉生紫烟2.川：河流。1.遥看：远远地望去。你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？“遥看瀑布遥看瀑布”四字照应了题目四字照应了题目望庐山瀑布望庐山瀑布 3.“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。 是“挂”字。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。 遥看瀑布挂前川“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急，气势磅礴。 “三千尺”极力夸张，写山的高峻。 李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写了一句更加气势磅礴的诗句，你想一想是哪
5、一句？ 思考：飞流直下三千尺疑是银河落九天九天：九天：天的最高处,形容极高。传说古代天有九重。也作“九重天”、“九霄”。 如：九霄云外 这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。 进一步刻画了瀑布的雄奇气势 。我会写我会写 照片照片 照相照相 火炉火炉 香炉香炉 烟火烟火 白烟白烟 挂花挂花 一挂一挂 山川山川 河川河川课堂练习课堂练习 楼楼 尽尽 依依 挂挂 层层 照照 发发 炉炉 烟烟 川川 瀑瀑更多精彩视频内容，敬请关注更多精彩视频内容，敬请关注 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
