《九年级语文下册 22 邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 22 邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、21 21 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏22邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏1给下列加点字注音，根据拼音写汉字。给下列加点字注音，根据拼音写汉字。昳昳丽丽( y )时时而间进时时而间进( jin ) 窥窥镜镜( ku ) 期年期年( j )f( 弗弗 )如如 sh( 孰孰 )与与 zho( 朝朝 )服服 bn( 谤谤 )讥讥间或、偶然间或、偶然长，这里指身高长，这里指身高穿戴穿戴认为认为美美偏爱偏爱受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明当面指责当面指责公共场合公共场合4下列句子中没有通假字的一项是下列句子中没有通假字的一项是( )A明日徐公来，孰视之明日徐公来，孰视之B故患有所不
2、辟也故患有所不辟也C欲信大义于天下欲信大义于天下 D吾孰与徐公美吾孰与徐公美5下列选项中加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是下列选项中加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是( )A今齐今齐地方地方千里千里 B宫妇宫妇左右左右莫不私王莫不私王C能能谤讥谤讥于市朝于市朝 D此此所谓谓战胜于朝廷战胜于朝廷DD6下下列列句句子子中中加加点点字字的的用用法法与与“能能面面刺刺寡寡人人之之过过者者”中中的的“面面”字字的的用用法法相同的一项是相同的一项是( ) A吾妻之吾妻之美美我者我者B其一其一犬犬坐于前坐于前 C C殚其地之殚其地之出出 D君将哀而君将哀而生生之乎之乎7按课文内容填空。按课文内容填空
3、。(1)邹忌讽齐王纳谏选自邹忌讽齐王纳谏选自 史著作史著作 。“讽讽”的意思是的意思是用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。(2)文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：暮暮寝寝而而思思之之，曰曰：“吾吾妻妻之之美美我我者者，私私我我也也；妾妾之之美美我我者者，畏畏我我也也；客客之之美美我者，欲有求于我也。我者，欲有求于我也。”表示齐威王采取纳谏措施后收到的效果的句子是：表示齐威王采取纳谏措施后收到的效果的句子是：令令初初下下，群群臣臣进进谏谏，门门庭庭若若市市；数数月月之之后后，时时时时而而间间进进；
4、期期年年之之后后，虽虽欲欲言言，无可进者无可进者。(3)请列举两个出自战国策的成语：请列举两个出自战国策的成语：如：门庭若市、狐假虎威、画蛇添足等。如：门庭若市、狐假虎威、画蛇添足等。B国别国别战国策战国策(2015，仙桃，仙桃)综合性学习。综合性学习。2015年年是是农农历历羊羊年年，老老师师要要求求学学生生在在寒寒假假期期间间完完成成主主题题为为“喜喜迎迎羊羊年年到到来来，感受传统文化感受传统文化”的综合性学习活动。的综合性学习活动。8作作迎迎春春对对联联大大年年三三十十那那天天，请请用用下下列列所所有有词词语语组组成成一一副副对对联联，用用红红纸纸书书写后贴在你家大门上。写后贴在你家大门
5、上。(不添字、不减字；上、下联不颠倒不添字、不减字；上、下联不颠倒)岁月似剪辉煌羊笔裁成江山如花岁月似剪辉煌羊笔裁成江山如花写就春风锦绣写就春风锦绣上上联联：羊羊笔笔如如花花写写就就辉辉煌煌岁岁月月_如如花花羊羊笔笔写写就就辉辉煌煌岁岁月月_春春风风似似剪剪裁裁成成江江山山锦锦绣绣_似似剪剪春春风风裁裁成成江江山山锦锦绣绣_辉辉煌煌岁岁月月如如花花羊羊笔笔写写就就_岁岁月月辉辉煌煌如花羊笔写就如花羊笔写就下下联联：春春风风似似剪剪裁裁成成锦锦绣绣江江山山_似似剪剪春春风风裁裁成成锦锦绣绣江江山山_羊羊笔笔如如花花写写就就岁岁月月辉辉煌煌_如如花花羊羊笔笔写写就就岁岁月月辉辉煌煌_锦锦绣绣江江山
6、山似似剪剪春春风风裁裁成成_江江山山锦锦绣绣似剪春风裁成似剪春风裁成横批：三阳开泰横批：三阳开泰9送送祝祝福福话话语语全全家家人人吃吃年年夜夜饭饭时时，请请你你以以茶茶(饮饮料料)代代酒酒，向向辛辛劳劳一一年年的的父父母母(长长辈辈)敬敬酒酒，并并说说一一句句祝祝福福的的话话。或或在在除除夕夕之之夜夜用用手手机机给给你你喜喜爱爱的的老老师师发发一一条条祝祝福福短短信信。(祝祝福福语语中中要要含含有有“羊羊”字字或或与与“羊羊”同音、谐音的字；不超过同音、谐音的字；不超过30字。字。)示例：示例：对对父父母母(长长辈辈)：您您又又辛辛苦苦了了一一年年！祝祝您您羊羊年年天天天天喜喜洋洋洋洋，牙牙好
7、好胃胃好身体好！好身体好！(或：祝您羊年吉祥，福如东海，寿比南山！或：祝您羊年吉祥，福如东海，寿比南山！)对对老老师师：金金马马辞辞旧旧岁岁，银银羊羊贺贺新新春春。祝祝老老师师阖阖家家欢欢乐乐，羊羊年年鸿鸿发发，阳光健康！阳光健康！示示例例：我我喜喜欢欢A，这这是是一一个个变变体体、象象形形的的“羊羊”字字，犹犹如如一一只只真真实实的羊站立在人面前，形象生动，富有创意。的羊站立在人面前，形象生动，富有创意。示示例例：我我喜喜欢欢B，这这是是草草书书的的“羊羊”字字，运运笔笔流流畅畅，洒洒脱脱奔奔放放，富富有动感。有动感。例例：我我喜喜欢欢C，这这是是正正楷楷的的“羊羊”字字，工工整整端端庄庄，
8、方方正正稳稳重重，美美观观易认。易认。(言之有理即可。只答言之有理即可。只答“我喜欢我喜欢”不给分。不给分。)【课内精读】【课内精读】阅读课文回答问题。阅读课文回答问题。11翻译句子。翻译句子。(1)我孰与城北徐公美。我孰与城北徐公美。我与城北的徐公相比谁更美。我与城北的徐公相比谁更美。(2)期年之后，虽欲言，无可进者。期年之后，虽欲言，无可进者。一年以后，即使有人想要进言，也没有什么可进谏的了。一年以后，即使有人想要进言，也没有什么可进谏的了。12本本文文中中的的“王王之之蔽蔽甚甚矣矣”是是一一种种谏谏，曹曹刿刿论论战战中中的的“忠忠之之属也属也”也是一种谏，两者有何区别，对此你是怎么理解的
9、？也是一种谏，两者有何区别，对此你是怎么理解的？邹邹忌忌讽讽齐齐王王纳纳谏谏“王王之之蔽蔽甚甚矣矣”要要求求齐齐王王广广开开言言路路、听听取取民民声声、关注民意；曹刿论战关注民意；曹刿论战“忠之属也忠之属也”要求鲁庄公取信于民。要求鲁庄公取信于民。13邹邹忌忌的的谏谏言言和和诸诸葛葛亮亮出出师师表表中中的的进进言言有有相相似似之之处处，邹邹忌忌的的建建议议是是什什么么？请请用用出出师师表表中中的的四四字字词词语语来来回回答答。邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？开开张张圣圣听听。在在人人际际交交往往中中要要尊尊重重对对方方，用用对对方方能
10、能接接受受的的方方式提出建议，注意语言委婉。式提出建议，注意语言委婉。【比较阅读】【比较阅读】(2015，襄阳，襄阳)【甲甲】于于是是入入朝朝见见威威王王，曰曰：“臣臣诚诚知知不不如如徐徐公公美美。臣臣之之妻妻私私臣臣，臣臣之之妾妾畏畏臣臣，臣臣之之客客欲欲有有求求于于臣臣，皆皆以以美美于于徐徐公公。今今齐齐地地方方千千里里，百百二二十十城城，宫宫妇妇左左右右莫莫不不私私王王，朝朝廷廷之之臣臣莫莫不不畏畏王王，四四境境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王王曰曰：“善善。”乃乃下下令令：“群群臣臣吏吏民民，能能面面刺刺寡寡人人之之过过者者，受受上
11、上赏赏；上上书书谏谏寡寡人人者者，受受中中赏赏；能能谤谤讥讥于于市市朝朝，闻闻寡寡人人之之耳耳者者，受受下下赏赏。”令令初初下下，群群臣臣进进谏谏，门门庭庭若若市市；数数月月之之后后，时时时时而而间间进进；期期年年之之后后，虽虽欲欲言言，无无可可进进者者。燕燕、赵赵、韩韩、魏魏闻闻之之，皆皆朝朝于齐。此所谓战胜于朝廷。于齐。此所谓战胜于朝廷。节选自邹忌讽齐王纳谏节选自邹忌讽齐王纳谏当面指责当面指责用用15下列句中加点词语意思或用法相同的一项是下列句中加点词语意思或用法相同的一项是( )A此所谓战此所谓战胜胜于朝廷予观夫巴陵于朝廷予观夫巴陵胜胜状状B臣之客欲有求臣之客欲有求于于臣臣 所欲有甚所欲
12、有甚于于生者生者C朝廷朝廷之之臣莫不畏王臣莫不畏王 兽相食，且人恶兽相食，且人恶之之D以刃与政，有以以刃与政，有以异异乎乎 览物之情，得无览物之情，得无异异乎乎16将下面句子翻译成现代汉语。将下面句子翻译成现代汉语。此所此所谓战胜于朝廷。于朝廷。这这就就是是所所说说的的在在朝朝廷廷上上战战胜胜(别别国国)。(“所所谓谓”必必须须译译出出，“战战胜胜于于朝廷朝廷”必须译顺必须译顺)D17国家要强盛，国君的作用十分重要。甲文强调的是国家要强盛，国君的作用十分重要。甲文强调的是国君要广开言路，乐于国君要广开言路，乐于(善于善于)纳谏纳谏；乙文强调的是乙文强调的是国君不要施行恶政国君不要施行恶政(要施
13、行仁政要施行仁政)。18甲甲文文中中的的邹邹忌忌和和乙乙文文中中的的孟孟子子都都运运用用了了类类比比手手法法奉奉劝劝国国君君，试结合文章内容做简要说明。试结合文章内容做简要说明。邹邹忌忌把把家家事事和和国国事事进进行行类类比比，让让齐齐威威王王广广开开言言路路，乐乐于于(善善于于)纳纳谏谏；孟孟子子把把用用刀刀杀杀人人(或或“率率兽兽食食人人”)和和用用恶恶政政杀杀人人进进行行类类比比，希希望望梁梁惠王不要施行恶政，而要实行仁政。惠王不要施行恶政，而要实行仁政。【课外阅读】【课外阅读】乐羊子妻乐羊子妻(2015，连云港，连云港)河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也
14、。羊羊子子尝尝行行路路，得得遗遗金金一一饼饼，还还以以与与妻妻。妻妻曰曰：“妾妾闻闻志志士士不不饮饮盗盗泉泉之之水水，廉廉者者不不受受嗟嗟来来之之食食，况况拾拾遗遗求求利利，以以污污其其行行乎乎！”羊羊子子大大惭乃捐金于野而远寻师学惭乃捐金于野而远寻师学。一一年年来来归归，妻妻跪跪问问其其故故，羊羊子子曰曰：“久久行行怀怀思思，无无它它异异也也。”妻妻乃乃引引刀刀趋趋机机而而言言曰曰：“此此织织生生自自蚕蚕茧茧，成成于于机机杼杼。一一丝丝而而累累，以以至至于于寸寸，累累寸寸不不已已，遂遂成成丈丈匹匹。今今若若断断斯斯织织也也，则则捐捐失失成成功功，稽稽废废时时日日。夫夫子子积积学学，当当日日知
15、知其其所所亡亡，以以就就懿懿德德；若若中中道道而而归归，何何异异断断斯斯织织乎乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。羊子感其言，复还终业，遂七年不返。(选自后汉书选自后汉书列女传列女传)19解释下面句子中加点的词。解释下面句子中加点的词。以污其以污其行行乎乎品行，德行品行，德行久行怀思，无它久行怀思，无它异异也也 特殊原因特殊原因(情况情况)累寸不累寸不已已 停止停止羊子羊子感感其言，复还终业其言，复还终业 被被感动感动20用斜线用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句，限两处。给文中画波浪线的句子断句，限两处。羊子大惭乃捐金于野羊子大惭乃捐金于野 而远寻师学而远寻师学21用现代汉语翻译文中画横
16、线的句子。用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。羊羊子子曾曾经经在在行行路路时时捡捡到到一一块块别别人人丢丢失失的的金金子子，回回家家把把金金子子给给了了妻妻子子。(得分点：得分点：“尝尝”“”“遗遗”“”“与与”)(2)若中道而归，何异断斯织乎？若中道而归，何异断斯织乎？如如果果中中途途就就回回来来，和和割割断断这这(正正在在纺纺织织的的)布布匹匹有有什什么么不不同同呢呢？(得得分分点：点：“归归”，句式，句式“何异何异乎乎”)/22文文中中乐乐羊羊子子妻妻告告诉诉乐乐羊羊子子哪哪两两个个道道理理？对对乐乐羊羊子产生了怎样的影响？子产生了怎样的影响？(1)不能贪财污行；求学要持之以恒。不能贪财污行；求学要持之以恒。(2)捐金于野，远寻师学；复还终业，七年不返。捐金于野，远寻师学；复还终业，七年不返。
