好我的伯父鲁迅先生

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1、人物介绍初学课文探究课文拓展练习我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生杨柳小学教师:陈黎霞 19361936年年1010月月1919日鲁迅在上海逝世,举国上下,日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念。人们用各种方式表达沉痛的悼念。 我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生是鲁迅先生逝世九周年,是鲁迅先生逝世九周年,他的侄女周晔回忆并写下了这篇文章,记录了鲁迅他的侄女周晔回忆并写下了这篇文章,记录了鲁迅晚年的几件事,表达了对伯父的敬爱之情。晚年的几件事,表达了对伯父的敬爱之情。 鲁迅是鲁迅是2020世纪中国最伟大的文学家,也是一个世纪中国最伟大的文学家,也是一个世界级的文学大师。世界级的文学

2、大师。 他的一生是为中华民族的生存和发展挣扎奋斗他的一生是为中华民族的生存和发展挣扎奋斗的一生,他用自己的笔坚持社会正义,反抗强权,的一生,他用自己的笔坚持社会正义,反抗强权,保护青年,培育新生力量。保护青年,培育新生力量。 “鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。” 毛泽东:毛泽东:新民主主义论新民主主义论“深切的怀念深切的怀念”第一部分:鲁迅先生逝世后,人们沉痛地悼念他。第一部分:鲁迅先生逝世后,人们沉痛地悼念他。“谈论谈论水浒水浒”第二部分:鲁迅先生教育作者认真读

3、书。第二部分:鲁迅先生教育作者认真读书。“笑谈笑谈碰壁碰壁”第三部分:鲁迅先生以第三部分:鲁迅先生以“碰壁碰壁”为比喻抨击社会。为比喻抨击社会。“救助车夫救助车夫”第五部分:鲁迅先生热情救护和帮助车夫。第五部分:鲁迅先生热情救护和帮助车夫。“关心女佣关心女佣”第六部分:鲁迅先生关心女佣阿三。第六部分:鲁迅先生关心女佣阿三。第四部分:除夕之夜,鲁迅放烟花的情景。第四部分:除夕之夜,鲁迅放烟花的情景。 伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,礼堂里,许多人许多人都来追悼他,向他致敬,有的都来追悼他,向他致敬,有的甚至甚至失声痛哭失声痛哭。数不清数不清的挽联的

4、挽联挂满了挂满了墙壁,墙壁,大大大小小大小小的花圈的花圈堆满了堆满了整间屋子。送挽联送花圈整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,的有工人,有学生,各色各样各色各样的人都有。的人都有。 第一段: 老实说,我读老实说,我读水浒传水浒传不过不过囫囵吞枣囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事安在那个人的身还把这个人做的事安在那个人的身上。上。伯父问我的时候伯父问我的时候, ,我就我就张冠李戴张冠李戴地乱说一气。地乱说一气。 听了伯父这句话,我又羞愧又听

5、了伯父这句话,我又羞愧又悔恨,比挨打受骂还难爱。悔恨,比挨打受骂还难爱。 第二段 “哈哈,还是我的记性好。” “你想,你想,四周围黑洞洞四周围黑洞洞的,还的,还不容易不容易碰壁碰壁吗?吗?” “四周黑洞洞的四周黑洞洞的”是说旧社会的黑暗。是说旧社会的黑暗。 “容易碰壁容易碰壁”说明革命者随时都会遭到迫害。说明革命者随时都会遭到迫害。 鲁迅先生在旧社会经常碰壁,说明受迫害很深。鲁迅先生在旧社会经常碰壁,说明受迫害很深。 这个句子用反问和比喻的手法,既真实地反映了这个句子用反问和比喻的手法,既真实地反映了旧社会人民没有丝毫的自由,革命者处处遭受迫害的旧社会人民没有丝毫的自由,革命者处处遭受迫害的社

6、会现实,又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑社会现实,又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争,不怕挫折的乐观主义精神。暗势力进行斗争,不怕挫折的乐观主义精神。 小资料: 当时的社会非常黑暗,劳动人民过当时的社会非常黑暗,劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活,鲁迅着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活,鲁迅先生写了许多文章,抨击国民党反动派先生写了许多文章,抨击国民党反动派的黑暗统治,揭露旧社会的罪恶,号召的黑暗统治,揭露旧社会的罪恶,号召人民奋起抗争,引起反动派的极度恐慌,人民奋起抗争,引起反动派的极度恐慌,他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对

7、他本人进行了残酷的迫许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。害。 他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。地上淌了一摊血。 他饱经风霜的脸上现出难以他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。忍受的痛苦。 他那灰白的抽动的嘴唇里发他那灰白的抽动的嘴唇里发出低微的声音,出低微的声音,“没留心,踩在没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!疼得厉害,回不了家啦!” ” 他们把那个拉车的扶上车子,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,镊子给那个拉车的夹出碎玻

8、璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。又给他敷上药,扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他,伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。药和绷带也给了他。 扶扶蹲蹲半跪半跪 拿拿夹夹 洗洗敷敷扎扎 脸上不再有那种慈脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变祥的愉快的表情了,变得那么严肃。得那么严肃。 她说:她说:“周先生自己病周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点

9、他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。休息,不叫我干重活儿。”俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指有的人 有的人活着有的人活着 他已经死了;他已经死了; 有的人死了有的人死了 他还活着。他还活着。 有的人有的人 骑在人民头上:骑在人民头上:“呵,我多伟大!呵,我多伟大!” ” 有的人有的人 俯下身子给人民当牛马。俯下身子给人民当牛马。 有的人有的人 把名字刻入石头想把名字刻入石头想“不朽不朽”; 有的人有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人有的人 他活着别人就不能活;他活着别人就不能活; 有的人有的人 他活着为了

10、多数人更好地活。他活着为了多数人更好地活。 著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价 骑在人民头上的,骑在人民头上的, 人民把他摔垮;人民把他摔垮; 给人民作牛马的,给人民作牛马的, 人民永远记住他!人民永远记住他! 把名字刻入石头的,把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早;名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到;他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好活的人,他活着为了多数人更好活的人, 群众把他抬举得很高,很高。群众把他抬举得很高,很高。 2、谈水浒传 关心下一代关心下一代 3、谈碰壁 敢于斗争敢于斗争 为他人想的多爱 戴 4、除夕放烟花 爱生活,向往光明 5、救助车夫 (1) 关心劳动人民关心劳动人民 为自己想到少 6、关心女佣 (7) 板书设计板书设计我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生

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