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1、授课：马文瑞复 习 提 问战争与和平保卫和平彼得与狼丑小鸭瞬间幻影等1 什么是交响童话？什么是交响童话？ 以音乐的形式通过一系列的创作手法表现童话的形式。2 作曲家普罗可菲耶夫的代表作有哪些？作曲家普罗可菲耶夫的代表作有哪些？（列举三个）（列举三个）彼得彼得与与狼的故事就狼的故事就是是这样开这样开始的始的有一天早上，小彼得打開有一天早上，小彼得打開大門，走到屋外綠油油的草大門，走到屋外綠油油的草地上散步。地上散步。树树上有一上有一只只小小鸟鸟，他他是彼得的好朋友，小是彼得的好朋友，小鸟鸟很很开开心的向彼得打心的向彼得打招呼。招呼。因为彼得并沒有把大门关好，有一只小鸭子偷偷溜了出來，它就摇摇摆摆
2、的，很快乐的准备到池塘去游泳了。小鸟看小鸟看到了到了鸭鸭子，就子，就从树从树枝枝上上飞飞到草地上，和到草地上，和鸭鸭子子开开始始斗嘴斗嘴吵了起來。吵了起來。这时候，彼得看到有一只猫，从草丛里悄悄的爬了过来。这只猫这只猫看到小看到小鸟鸟和和鸟鸟子正在吵架，心理子正在吵架，心理想：想：这这次次总总算算让让我逮到我逮到机会机会，可以一起，可以一起把你把你们们抓住了。抓住了。于于是，是，这只猫这只猫就慢就慢慢的靠近，慢的靠近，准备准备一把一把扑扑向向鸭鸭子和小子和小鸟鸟。可是小彼得可是小彼得说说：我：我才不怕大野狼呢！才不怕大野狼呢！老爷爷还是带他回老爷爷还是带他回了家了家这时这时候，老候，老爷爷来了
3、，告诫爷爷来了，告诫小彼小彼得，不可以在外面逗留，因得，不可以在外面逗留，因为为狼狼来来了了！屋子屋子里里的彼的彼得看到了外面得看到了外面的情形，一的情形，一点点儿儿也不害怕，也不害怕，他他从从屋屋里里找出找出了一捆了一捆绳绳子子此時，森林此時，森林里的猎里的猎人跟人跟踪踪大野狼的大野狼的脚脚印，也一印，也一路追了路追了过来过来彼得、彼得、猎猎人人还还有有老爷爷老爷爷，大家就一，大家就一起起扛扛着着野狼，往野狼，往动动物物园出发了园出发了！连连看 彼得彼得（勇敢）（勇敢） 猫（机灵）猫（机灵） 猎人（坚定）猎人（坚定） 小小鸟（活泼）鸟（活泼） 爷爷（严肃唠叨）爷爷（严肃唠叨） 鸭鸭子子（摇摇摆摆）（摇摇摆摆） 狼狼（阴险凶恶）（阴险凶恶） 单单簧管簧管 长长笛笛 弦弦乐乐合奏合奏 双双簧管簧管 法国号法国号 定音鼓定音鼓 大大管管课堂小结： 彼得与狼给人们的启示是：团结就是力量，机智勇敢的斗争，就能够战胜凶恶的敌人。 作业：作业： 书书 p127课后练习1、2
