《四年级上册《水在加热和冷却后》-苏教版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册《水在加热和冷却后》-苏教版课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（苏教版）四年级科学上册课件（苏教版）四年级科学上册课件 思考：给水加热会发现什么？思考：给水加热会发现什么？ 1. 给水加热，那么这杯水的温给水加热，那么这杯水的温度会有什么变化？度会有什么变化？ 2. 最后会出现什么现象？最后会出现什么现象？ 3. 水沸腾时有什么特点？水沸腾时有什么特点？ 1.水在加热过程中水在加热过程中, ,温度可能会温度可能会慢慢慢上升，沸腾时水的温度慢上升，沸腾时水的温度100，继续，继续加热水的温度继续升高加热水的温度继续升高”； 2.水在加热过程中，温度是慢慢水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为上升，沸腾时水的温度为100，继续，继续加热水的温度保持
2、不变加热水的温度保持不变”； 3.“水在加热过程中，温度是慢慢水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为上升，沸腾时水的温度为100，有大，有大量的白汽，水面翻腾作响量的白汽，水面翻腾作响”。 1. 酒精易燃酒精易燃,应用火柴点燃应用火柴点燃,用用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。 2. 加热时要小心加热时要小心,不要被水烫着。不要被水烫着。注意安全。注意安全。 3. 要正确使用温度计，注意量要正确使用温度计，注意量程、读数和测量注意事项等。程、读数和测量注意事项等。 4. 为了记录水温上升规律，测为了记录水温上升规律，测水温时应相隔相同的时间，并记录水温时应相隔相同的时间，并记录下温度。下温度。 实验中我们该注意的事项实验中我们该注意的事项:通过刚才的探究通过刚才的探究,你得出的结论你得出的结论: 水加热达到沸点，水加热达到沸点，生成水蒸气，转化为气态。生成水蒸气，转化为气态。思考：思考：冬季室外的水是什么状态的？冬季室外的水是什么状态的？为什么冬季下雪而不是下雨呢？为什么冬季下雪而不是下雨呢？
