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1、八年级思想品德（下）八年级思想品德（下）第三课第三课 你就是一道风景你就是一道风景华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖1 1、我们如何正确认识自己？、我们如何正确认识自己？ 2 2、如何走出自身、如何走出自身“烦恼烦恼”的困扰？的困扰？我们每个人都有各自的优势，也都有各自的不足，世界我们每个人都有各自的优势，也都有各自的不足，世界上没有十全十美的人。我们应该对自己有信心，勇敢面上没有十全十美的人。我们应该对自己有信心，勇敢面对现实。对现实。对自己不要太在意。对自己不要太在意。转移注意力。转移注意力。学会化劣势为优势。学会化劣势为优势。进行积极的自我暗示。进行积极的自我暗示。华佗中心中学华佗中心中
2、学 雷霖雷霖 超人（超人（SupermanSuperman）是美）是美国国DCDC漫画公司漫画公司旗下的旗下的超级英超级英雄雄，19381938年年6 6月于月于动作漫动作漫画画创刊号首次登场，是漫创刊号首次登场，是漫画史上第一位超级英雄。他画史上第一位超级英雄。他有着与生俱来的超能力及极有着与生俱来的超能力及极强的正义感与同情心，每每强的正义感与同情心，每每在危机时刻，便穿上蓝色紧在危机时刻，便穿上蓝色紧身衣，披上红色斗蓬，化身身衣，披上红色斗蓬，化身超人挺身而出，行侠仗义，超人挺身而出，行侠仗义，拯救世人。拯救世人。播放播放暂停暂停/继续继续思考：现实生活中有没有如此超思考：现实生活中有没
3、有如此超能力之人？能力之人？华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖1、情感、态度、价值观：、情感、态度、价值观：发现自己独特的魅发现自己独特的魅力，找到自己的优势，发挥自己的特长，拿出力，找到自己的优势，发挥自己的特长，拿出自己的过人之处，增强自信心自己的过人之处，增强自信心;2、能力：、能力：认识到认识到“金无赤足，人无完人金无赤足，人无完人”，不要抱怨命运的不公，我们都是潜在的天才；不要抱怨命运的不公，我们都是潜在的天才；3、知识：、知识：懂得世界上没有懂得世界上没有超人超人的道理，学会的道理，学会寻找正确的角度去认识自己，发挥自我优势；寻找正确的角度去认识自己，发挥自我优势；华佗中心中学华佗
4、中心中学 雷霖雷霖 杨振宁杨振宁 安徽省合肥县（今肥西）安徽省合肥县（今肥西）人，人，1922年出生。著名美籍华裔科年出生。著名美籍华裔科学家、物理学大师、诺贝尔物理学学家、物理学大师、诺贝尔物理学奖获得者。奖获得者。1957年由于与年由于与李政道李政道提提出的出的“弱相互作用中宇称不守恒弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得观念被实验证明而共同获得诺贝尔诺贝尔物理学奖物理学奖；其于；其于1954年提出的规范年提出的规范场理论，则于场理论，则于70年代发展成为统合年代发展成为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；此外并曾在种相互作用力的基
5、础；此外并曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域作出多项卓越的重数学物理等领域作出多项卓越的重大贡献。大贡献。认识杨振宁认识杨振宁华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖阅读阅读P26哪里有爆炸，哪里就有杨振宁哪里有爆炸，哪里就有杨振宁，讨论回答下列问题讨论回答下列问题杨振宁博士的这一经历给了你什么启示？杨振宁博士的这一经历给了你什么启示？你是否曾经有过想做某件事却感觉你是否曾经有过想做某件事却感觉“心有余而心有余而力不足力不足”的时候？现在你怎么看待这种情况？的时候？现在你怎么看待这种情况？在对待自己的性格、能力、处境等问题时要持客观态度，要勇于承在对待
6、自己的性格、能力、处境等问题时要持客观态度，要勇于承认并接受自己的不足，同时也要看到自己的优势，做到扬长避短，认并接受自己的不足，同时也要看到自己的优势，做到扬长避短，找到自己的路，并坚持不懈地走下去，找到自己的路，并坚持不懈地走下去，使自己的人生走向精彩。使自己的人生走向精彩。每个人都有自己的长处和短处。成功者并不是因为他们无所不能，每个人都有自己的长处和短处。成功者并不是因为他们无所不能，而失败者也不是因为他们一无所有，关键在于找到适合自己的道路而失败者也不是因为他们一无所有，关键在于找到适合自己的道路并且坚持不懈地走下去。并且坚持不懈地走下去。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖一、不要幻
7、想完美。（板书）一、不要幻想完美。（板书）1、没有任何人十全十美，每个人都有局限、没有任何人十全十美，每个人都有局限之处；之处；2、正确对待自己的身心特征和发展差异。、正确对待自己的身心特征和发展差异。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖伟大而坚强的女性伟大而坚强的女性从头播放从头播放暂停暂停/继续继续华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖伟大而坚强的女性伟大而坚强的女性华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖 这是一个真实的故事。这是一个真实的故事。 有一个叫有一个叫黄美廉黄美廉的女子，的女子，19641964年出生于台湾台南。从小就患年出生于台湾台南。从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为
8、肢体失去平衡感，上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6 6岁。在常人看来，岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画了美国著名的加州大学
9、，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她坦然在黑板上写下坦然在黑板上写下：“一、我好可爱；二、我的腿很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、一、我好可爱；二、我的腿很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会
10、画画，我会定稿；五、我有一只可爱的小猫；六、我会画画，我会定稿；五、我有一只可爱的小猫；六、”最最后，她以一句话作结论：后，她以一句话作结论：“我只看我所拥有的，不看我所没有的！我只看我所拥有的，不看我所没有的！” ” 华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖1、黄美廉是一名残疾人，却获得了美国加州大学的艺、黄美廉是一名残疾人，却获得了美国加州大学的艺术博士学位，她是怎样看待人生的呢？术博士学位，她是怎样看待人生的呢？2、从以上事例中，同学们懂得了什么道理？、从以上事例中，同学们懂得了什么道理？在这个世界上，每个人或多或少都存在着某些缺陷，没有人是十全十美在这个世界上，每个人或多或少都存在着某些缺陷
11、，没有人是十全十美的。无需抱怨命运，多看看自己的。无需抱怨命运，多看看自己“所拥有的所拥有的”，我们就会感到幸福，就，我们就会感到幸福，就会充满对生活的热爱。会充满对生活的热爱。面对缺陷，没有抱怨；珍惜拥有，笑对人生；与其悲观失望，不如奋而坚强。面对缺陷，没有抱怨；珍惜拥有，笑对人生；与其悲观失望，不如奋而坚强。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖我的我的“财富财富”清单清单我的父母都还健在，让我感受到家庭的幸福；我的父母都还健在，让我感受到家庭的幸福；我拥有一份充实的工作，让我体验到自食其力的自豪；我拥有一份充实的工作，让我体验到自食其力的自豪；我有一些互相关爱的同事，让我感觉到有一个温暖和谐
12、的我有一些互相关爱的同事，让我感觉到有一个温暖和谐的工作环境；工作环境；我拥有一些同学，让我体验到被人惦记的幸福；我拥有一些同学，让我体验到被人惦记的幸福；培养的学生健康成长让我体验到工作的价值。培养的学生健康成长让我体验到工作的价值。我还有能力和余力去帮助弱势群体，让我体验什么是我还有能力和余力去帮助弱势群体，让我体验什么是“优优势势”和和“富足富足”； 列出你的列出你的“财富财富”清单清单华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖我的成功履历我的成功履历我的失败履历我的失败履历成绩名列前茅成绩名列前茅老师布置的作业没有完成老师很欣赏我老师很欣赏我上课记不住知识同学很尊敬我同学很尊敬我成绩下降了我身
13、体很棒我身体很棒体育比赛中没有取得名次父母为我自豪父母为我自豪好朋友不理会我了是学校三好学生是学校三好学生老师经常批评我作业都按时完成作业都按时完成学习没有信心看到这些看到这些 ，你感到自己，你感到自己优秀，很富有。优秀，很富有。只看到这些，你会失望、只看到这些，你会失望、悲观。悲观。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖二、多看自己所拥有的。（板书）二、多看自己所拥有的。（板书）1、 面对缺陷，无需抱怨。面对缺陷，无需抱怨。 2、珍惜拥有，笑对人生。珍惜拥有，笑对人生。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖 阅读阅读P28“P28“专家视点专家视点”。请同。请同学们根据学们根据智能的结构智能的结构结
14、合自己结合自己的实际，归纳出自己的智能倾向。的实际，归纳出自己的智能倾向。人的智能划分理论说明：人的智能划分理论说明： 每个人都有自己的特色，有自己的独特的魅力。每个人都有自己的特色，有自己的独特的魅力。我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了！我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了！ 我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆在人生的桌案上。长，把自己的出色之处摆在人生的桌案上。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖为好朋友设计努力方向卡片：为好朋友设计努力方向卡片：同学：同学：因为你具有：因为你具有：所以你今后会成为一名：所以你
15、今后会成为一名： 祝你成功！祝你成功！ 你的好友：你的好友： 年年 月月 日日华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖三、只是才能不同罢了。（板书）三、只是才能不同罢了。（板书）1 1、每个人都有特色，只是表现形式不同。、每个人都有特色，只是表现形式不同。2 2、找到优势，发挥特长，成就出色人生。、找到优势，发挥特长，成就出色人生。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖一、不要幻想完美。一、不要幻想完美。1 1、没有任何人十全十美，每个人都有局限之处；、没有任何人十全十美，每个人都有局限之处；2 2、正确对待自己的身心特征和发展差异。、正确对待自己的身心特征和发展差异。二、多看自己所拥有的。二、多看自己
16、所拥有的。1 1、 面对缺陷，无需抱怨。面对缺陷，无需抱怨。 2 2、珍惜拥有，笑对人生。珍惜拥有，笑对人生。三、只是才能不同罢了。三、只是才能不同罢了。1 1、每个人都有特色，只是表现形式不同。、每个人都有特色，只是表现形式不同。2 2、找到优势，发挥特长，成就出色人生。、找到优势，发挥特长，成就出色人生。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖1、80后作家韩寒，小时候数学总是不及格。数学学不好，他后作家韩寒，小时候数学总是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的三重门三重门等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之
17、路给我等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是（们的启示是（ ） A、学不好的科目就要及时放弃、学不好的科目就要及时放弃 B、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向 C、 在学习上要走捷径在学习上要走捷径 D、完全可以根据自己的兴趣、爱好来学、完全可以根据自己的兴趣、爱好来学2、小鸡说：、小鸡说：“我会捉虫！你会吗？我会捉虫！你会吗？”小鸭说：小鸭说：“我会游泳，我会游泳，你会吗？你会吗？” 小鸡和小鸭的的对话，给我们的启示是：（小鸡和小鸭的的对话，给我们的启示是：（ ） A、充分看到自己的优点，就会瞧不起别人、充分看到自己的优点，就会瞧
18、不起别人 B、要全面、正确的认识自己、要全面、正确的认识自己 C、要强调自己的优势，这样就不会产生自卑心理、要强调自己的优势，这样就不会产生自卑心理 D、要善于挖掘自己的潜能、要善于挖掘自己的潜能BB华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖 3、“金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人“这说明了：（这说明了：（ ） 十全十美的人在现实生活中是不存在的十全十美的人在现实生活中是不存在的 每个人都既有优点，也有缺点每个人都既有优点，也有缺点 每个人都既有长处，也有短处每个人都既有长处，也有短处 一个人的短处不用计较一个人的短处不用计较 A B C DC华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖4. 玲玲是学校容貌
19、最漂亮的女生，她一方面玲玲是学校容貌最漂亮的女生，她一方面为自己有这样的容貌而高兴，但她却为成绩为自己有这样的容貌而高兴，但她却为成绩不好而郁闷。因此，她常常暗示自己，一定不好而郁闷。因此，她常常暗示自己，一定向成绩优秀的同学请教。玲玲的自我暗示体向成绩优秀的同学请教。玲玲的自我暗示体现了她能现了她能 ( )A 正确地认识自己正确地认识自己 B 全面否定自己全面否定自己C 大胆张扬自己大胆张扬自己 D 全面表现自己全面表现自己A华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖 小蚂蚁看见一只蜜蜂在花丛中采蜜，非常羡慕，小蚂蚁看见一只蜜蜂在花丛中采蜜，非常羡慕，看见一头大象在森林中搬运树木，力气很大，也看见一
20、头大象在森林中搬运树木，力气很大，也非常羡慕。小蚂蚁感觉自己被人踩在脚底，不能非常羡慕。小蚂蚁感觉自己被人踩在脚底，不能飞，又没有力气，好可怜！小蚂蚁思前想后，伤飞，又没有力气，好可怜！小蚂蚁思前想后，伤心欲绝，并把自己的苦恼向蜜蜂和大象诉说。谁心欲绝，并把自己的苦恼向蜜蜂和大象诉说。谁知，蜜蜂和大象倒向蚂蚁诉苦，蜜蜂说自己要辛知，蜜蜂和大象倒向蚂蚁诉苦，蜜蜂说自己要辛苦地飞到好远采蜜，好多伙伴出去采蜜后都没有苦地飞到好远采蜜，好多伙伴出去采蜜后都没有回来；大象说自己要吃力地搬运，累的要死，日回来；大象说自己要吃力地搬运，累的要死，日子不好过。蜜蜂和大象都认为做个蚂蚁该多好啊子不好过。蜜蜂和大象都认为做个蚂蚁该多好啊 ，可以自由自在地爬来爬去。，可以自由自在地爬来爬去。 这个故事体现了教材中的哪些观点这个故事体现了教材中的哪些观点 ？华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。它经得起痛苦的磨练。 看到自己的缺点是应该的，但更重要的看到自己的缺点是应该的，但更重要的是用自信和自强去战胜缺点。是用自信和自强去战胜缺点。华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖华佗中心中学华佗中心中学 雷霖雷霖
