四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件

上传人:新** 文档编号:588962863 上传时间:2024-09-09 格式:PPT 页数:19 大小:8.99MB
返回 下载 相关 举报
四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件_第1页
第1页 / 共19页
四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件_第2页
第2页 / 共19页
四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件_第3页
第3页 / 共19页
四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件_第4页
第4页 / 共19页
四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文上册习作:推荐一个好地方课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、水乡小镇水乡小镇书店书店小树林小树林 欣赏完以上几张图,如果让你向大欣赏完以上几张图,如果让你向大家推荐一个地方,你会推荐哪一个?为家推荐一个地方,你会推荐哪一个?为什么?说明理由。什么?说明理由。新课导入新课导入例一例一:我推荐水乡小镇。因为这里风景好,空:我推荐水乡小镇。因为这里风景好,空气好,让人赏心悦目。气好,让人赏心悦目。例二例二:我推荐书店,因为在这里可以学到很多:我推荐书店,因为在这里可以学到很多知识。知识。例三例三:我推荐小树林,因为在这里可以探险,:我推荐小树林,因为在这里可以探险,可以快乐地玩耍。可以快乐地玩耍。习作:推荐一个好地方习作:推荐一个好地方 下面我们就来看看本次

2、习作的题目。下面我们就来看看本次习作的题目。推荐一个好地方推荐一个好地方 大家想一想,这个题目的中心词是什么大家想一想,这个题目的中心词是什么呢?我们应该围绕哪个词来写呢?呢?我们应该围绕哪个词来写呢?方法指导方法指导推荐一个好地方推荐一个好地方读题,思考:题目的读题,思考:题目的重点重点在哪里?在哪里? 我们应把重点放在我们应把重点放在“推荐推荐”和和“好好”这两个方面。这两个方面。我们可从哪些方面进行选材?我们可从哪些方面进行选材?景色优美的湖泊景色优美的湖泊书店书店游乐场游乐场家附近的小树林家附近的小树林校园里的小花园校园里的小花园水乡小镇水乡小镇我去过风景优美的旅游区,所以我我去过风景

3、优美的旅游区,所以我推荐旅游区。推荐旅游区。我经常去书店,在那里我学到了很我经常去书店,在那里我学到了很多知识,因此,我推荐书店。多知识,因此,我推荐书店。我去过美食街,在那里,我品尝到我去过美食街,在那里,我品尝到了很多美食,让人流连忘返。所以了很多美食,让人流连忘返。所以我推荐美食街。我推荐美食街。 解决了选材的问题,那么接下来就是解决了选材的问题,那么接下来就是如何完成这次习作以及从哪些方面来展开如何完成这次习作以及从哪些方面来展开写作。写作。 我们应该从哪些方面进行写作呢我们应该从哪些方面进行写作呢?景景色色优优美美的的地地方方美在哪里美在哪里从哪些方面来介绍从哪些方面来介绍独特之处独

4、特之处 要写的内容我们选择好了,那么要写的内容我们选择好了,那么怎样把文章写具体呢?怎样把文章写具体呢?点面结合、动静结合。点面结合、动静结合。运用修辞手法。运用修辞手法。善于联想。善于联想。 首先,要从不同的方面来写,做到点面结首先,要从不同的方面来写,做到点面结合、动静结合。如写书店,既要写整个书店里合、动静结合。如写书店,既要写整个书店里的情景,又要具体写某一个点。其次,要尽量的情景,又要具体写某一个点。其次,要尽量多运用修辞手法,多对句子加以修饰,使得内多运用修辞手法,多对句子加以修饰,使得内容更具体丰富。容更具体丰富。方法总结方法总结如写书店里人很多,可以这样写:一进书店门,如写书店

5、里人很多,可以这样写:一进书店门,就看见整个书店大厅挤满了人,真可谓人山人就看见整个书店大厅挤满了人,真可谓人山人海。要想在书架前找到一本好书,你得海。要想在书架前找到一本好书,你得“翻山翻山越岭越岭”。热销书的书架前,更是水泄不通。另。热销书的书架前,更是水泄不通。另外,要善于联想,在现实情境的基础上进行发外,要善于联想,在现实情境的基础上进行发散联想。散联想。 经过刚才的学习,我们已经为本经过刚才的学习,我们已经为本次习作打好了基础,也懂得了写好这次习作打好了基础,也懂得了写好这篇作文的方法。下面就请大家向小组篇作文的方法。下面就请大家向小组成员推荐一个好地方,先说一说,再成员推荐一个好地

6、方,先说一说,再拿起笔,开始写作。拿起笔,开始写作。练习表达练习表达 经过认真写作,同学们都写出了经过认真写作,同学们都写出了比较满意的作文,但是比较满意的作文,但是“文章不厌百文章不厌百回改回改”,只有不断修改,我们的作文,只有不断修改,我们的作文才会越来越好,我们的写作水平才会才会越来越好,我们的写作水平才会越来越高。下面请展示我们的习作,越来越高。下面请展示我们的习作,并加以修改。并加以修改。修改习作修改习作声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号