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1、综合性学习-漫游语文世界第一关第一关 猜猜猜猜“我我”是谁是谁 v夏天的夏天的“凉凉”友,冬日的友,冬日的“火火”伴(家用电器)伴(家用电器)v实不相瞒,我的名气是吹出来的(家用电器)实不相瞒,我的名气是吹出来的(家用电器)v一毛不拔(日常用品)一毛不拔(日常用品) v今年二十,明年十八(日常用品)今年二十,明年十八(日常用品)v 黑眼圈留给熊猫黑眼圈留给熊猫空调空调电风扇电风扇牙刷牙刷护肤品护肤品化妆品广告化妆品广告综合性学习-漫游语文世界广告篇广告篇综合性学习-漫游语文世界v学习目标学习目标v1、了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在。v2、掌握广告语言的表现形式,锻炼口语表达能力。v
2、3、了解社会上语言文字使用中的不规范现象,初步树立汉民族共同语的规范意识。综合性学习-漫游语文世界第二关:巧说广告语第二关:巧说广告语说一说你平时知道的广告语说一说你平时知道的广告语综合性学习-漫游语文世界牛奶香浓,丝般感受。(德芙巧克力)牛奶香浓,丝般感受。(德芙巧克力)一切皆有可能。(李宁牌产品)一切皆有可能。(李宁牌产品)晶晶亮,透心凉。(雪碧)晶晶亮,透心凉。(雪碧)钻石恒久远,一颗永流传。(周大生珠宝)钻石恒久远,一颗永流传。(周大生珠宝)头屑去无踪,秀发更出众。(海飞丝洗发水)头屑去无踪,秀发更出众。(海飞丝洗发水)不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。(飞亚达表)不在乎天长地久,只在乎
3、曾经拥有。(飞亚达表)综合性学习-漫游语文世界第三关:妙语评广告第三关:妙语评广告(广告写法)(广告写法)综合性学习-漫游语文世界v 1、简单易懂,便于记忆。、简单易懂,便于记忆。v 2、新颖生动,琅琅上口。、新颖生动,琅琅上口。v 3、突出主题。、突出主题。v 4、借用熟语、成语、诗歌。、借用熟语、成语、诗歌。“广告词广告词”的特征:的特征:综合性学习-漫游语文世界广告词写法广告词写法1、紧扣主题、紧扣主题2、有号召性、有号召性3、言简意赅、言简意赅4、使用修辞、使用修辞综合性学习-漫游语文世界练一练:练一练: 请为我们永中拟一条招生的请为我们永中拟一条招生的广告语。广告语。永中汇聚人才,有
4、你更精彩。永中汇聚人才,有你更精彩。你来永中,永远都中。你来永中,永远都中。综合性学习-漫游语文世界请勿乱扔垃圾!请勿乱扔垃圾! 请勿喧哗!请勿喧哗! 请节约粮食请节约粮食请节约用水请节约用水献血光荣献血光荣请随手冲掉请随手冲掉 (你知道我在等你吗?)(你知道我在等你吗?)(你知道我在等你吗?)(你知道我在等你吗?)(悄悄的来,悄悄的去)(悄悄的来,悄悄的去)(悄悄的来,悄悄的去)(悄悄的来,悄悄的去)(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)(希望地球上的最后一滴水不是我(希望地球上的最后一滴水不是我(希望地球上的最后一滴水不是我(希望
5、地球上的最后一滴水不是我的眼泪)的眼泪)的眼泪)的眼泪) (我不认识你,但我谢谢你)(我不认识你,但我谢谢你)(我不认识你,但我谢谢你)(我不认识你,但我谢谢你)(来也匆匆去也冲冲)(来也匆匆去也冲冲)(来也匆匆去也冲冲)(来也匆匆去也冲冲)过去的广告过去的广告人文设计的广告人文设计的广告综合性学习-漫游语文世界练一练 请为学校草坪花坛写一句公益广告语小草叮咛,请你足下留情。小草叮咛,请你足下留情。手上留情花自在,脚下留情草如茵。手上留情花自在,脚下留情草如茵。一花一草皆生命,一枝一叶总关情。一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 小草有生命,足下多留小草有生命,足下多留“青青”。 小草对您微微笑,
6、请您把路绕一绕。小草对您微微笑,请您把路绕一绕。综合性学习-漫游语文世界某眼镜广告:一惊人某眼镜广告:一惊人某蚊香广告:默默无某蚊香广告:默默无某酒类广告:天地某酒类广告:天地某饮料广告:以为荣某饮料广告:以为荣某胃药广告:无不某胃药广告:无不某饭店广告:全美某饭店广告:全美某止咳药广告:不容缓某止咳药广告:不容缓某摩托车广告:乐在中某摩托车广告:乐在中某沐浴液广告:随心所某沐浴液广告:随心所明鸣蚊闻尝长酒久饮引十食十食胃治咳刻骑其浴欲微至 第四关:还我真面目第四关:还我真面目综合性学习-漫游语文世界议一议:议一议: 怎样看待怎样看待“默默无蚊(闻)的享受默默无蚊(闻)的享受”、“钱(前)途无
7、量钱(前)途无量”一类的改动成一类的改动成语的广告?语的广告?”综合性学习-漫游语文世界温馨提示: 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是,但这样个性鲜明的广告佳作比比皆是,但令人担忧的事也随之而来。一段时间内,令人担忧的事也随之而来。一段时间内,不少广告策划者利用成语琅琅上口、妇孺不少广告策划者利用成语琅琅上口、妇孺皆知的特点,将他们改皆知的特点,将他们改“头头”换换“面面”,变为广告词。这样做,固然能产生较强的变为广告词。这样做,固然能产生较强的广告效应,但很容易对理解、辨别能力弱广告效应,但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导,对于纯洁的语言文的中小学生产生误导,对于纯洁的语言文字产生负面影响。字产生负面影响。 综合性学习-漫游语文世界作业作业(阅读本)(阅读本)1、为我们永中设计一则广告语,激发、为我们永中设计一则广告语,激发我们热爱学校、热爱学习、努力拼搏。我们热爱学校、热爱学习、努力拼搏。2 2、请以请以“注意交通安全注意交通安全”为主题,拟为主题,拟写一则公益广告。要求:主题鲜明,写一则公益广告。要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。感情真挚,构思新颖,语言简明。(字数在(字数在10-2010-20字之间)字之间)综合性学习-漫游语文世界