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1、在这个天高云淡的在这个天高云淡的深秋深秋让我们一起走进今让我们一起走进今天的语文课堂！天的语文课堂！文学家笔下的文学家笔下的“秋秋” 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 -张继枫桥夜泊张继枫桥夜泊 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 -杜甫山行杜甫山行 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 -刘禹锡秋词刘禹锡秋词 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋秋 -李煜相见欢李煜相见欢 的的秋天秋天 品出秋之品出秋之品出秋之品出秋之味味味味读出秋之读出秋之读出秋之读出秋之韵韵
2、韵韵秋天秋天 震落了清晨满披着的露珠，震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀，放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网，向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬上满载着白霜，芦蓬上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了
3、，牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋天梦寐在牧羊女的眼里。震落了震落了/ /清晨清晨/ /满披着的满披着的/ /露珠，露珠，伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出飘出/ /幽谷。幽谷。秋天震落了震落了/ /清晨清晨/ /满披着的满披着的/ /露珠，露珠， 伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出幽谷。飘出幽谷。 放下放下/ /饱食过稻香的饱食过稻香的/ /镰刀，镰刀， 用背篓来装用背篓来装/ /竹篱间竹篱间/ /肥硕的肥硕的/ /瓜果。瓜果。 秋天秋天/ /栖息在栖息在/ /农家里。农家里。 向向/ /江面的江面的/ /
4、冷雾冷雾/ /撒下撒下/ /圆圆的圆圆的/ /网，网， 收起收起/ /青鳊鱼似的青鳊鱼似的/ /乌桕叶的乌桕叶的/ /影子。影子。 芦蓬上芦蓬上/ /满载着满载着/ /白霜，白霜， 轻轻摇着轻轻摇着/ /归泊的归泊的/ /小桨。小桨。 秋天秋天/ /游戏在游戏在/ /渔船上。渔船上。 草野草野/ /在蟋蟀声中在蟋蟀声中/ /更寥阔了。更寥阔了。 溪水溪水/ /因枯涸见石因枯涸见石/ /更清冽了。更清冽了。 牛背上的牛背上的/ /笛声笛声/ /何处去了，何处去了， 那满流着那满流着/ /夏夜的夏夜的/ /香与热的香与热的/ /笛孔？笛孔？ 秋天秋天/ /梦寐在梦寐在/ /牧羊女的牧羊女的/ /眼
5、里。眼里。 秋天震落了震落了/ /清晨清晨/ /满披着的满披着的/ /露珠，露珠， 伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出飘出/ /幽谷。幽谷。 放下放下/ /饱食过稻香的饱食过稻香的/ /镰刀，镰刀， 用背篓来装用背篓来装/ /竹篱间竹篱间/ /肥硕的肥硕的/ /瓜果。瓜果。 秋天秋天/ /栖息在栖息在/ /农家里。农家里。 向向/ /江面的江面的/ /冷雾冷雾/ /撒下撒下/ /圆圆的圆圆的/ /网，网， 收起收起/ /青鳊鱼似的青鳊鱼似的/ /乌桕叶的乌桕叶的/ /影子。影子。 芦蓬上芦蓬上/ /满载着满载着/ /白霜，白霜， 轻轻摇着轻轻摇着/ /归泊的归泊的/ /小桨。小桨。 秋天
6、秋天/ /游戏在游戏在/ /渔船上。渔船上。 草野草野/ /在蟋蟀声中在蟋蟀声中/ /更更寥阔寥阔了。了。 溪水溪水/ /因枯涸见石因枯涸见石/ /更更清冽清冽了。了。 牛背上的牛背上的/ /笛声笛声/ /何处去了，何处去了， 那满流着那满流着/ /夏夜的夏夜的/ /香与热的香与热的/ /笛孔？笛孔？ 秋天秋天/ /梦寐在梦寐在/ /牧羊女的牧羊女的/ /眼里。眼里。 秋天震落了震落了/ /清晨清晨/ /满披着的满披着的/ /露珠露珠， 伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出飘出/ /幽谷幽谷。 放下放下/ /饱食过稻香的饱食过稻香的/ /镰刀镰刀， 用背篓来装用背篓来装/ /竹篱间竹篱间/
7、 /肥硕的肥硕的/ /瓜果瓜果。 秋天秋天/ /栖息在栖息在/ /农家里农家里。 向向/ /江面的江面的/ /冷雾冷雾/ /撒下撒下/ /圆圆的圆圆的/ /网网， 收起收起/ /青鳊鱼似的青鳊鱼似的/ /乌桕叶的乌桕叶的/ /影子影子。 芦蓬上芦蓬上/ /满载着满载着/ /白霜白霜， 轻轻轻轻摇着摇着/ /归泊的归泊的/ /小桨小桨。 秋天秋天/ /游戏在游戏在/ /渔船上渔船上。 草野草野/ /在蟋蟀声中在蟋蟀声中/ /更更寥阔寥阔了。了。 溪水溪水/ /因枯涸见石因枯涸见石/ /更更清冽清冽了。了。 牛背上的牛背上的/ /笛声笛声/ /何处去了何处去了， 那满流着那满流着/ /夏夜的夏夜的
8、/ /香与热的香与热的/ /笛孔笛孔？ 秋天秋天/ /梦寐在梦寐在/ /牧羊女的牧羊女的/ /眼里眼里。 震落了震落了/ /清晨清晨/ /满披着的满披着的/ /露珠露珠， 伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出飘出/ /幽谷幽谷。 放下放下/ /饱食过稻香的饱食过稻香的/ /镰刀镰刀， 用背篓来装用背篓来装/ /竹篱间竹篱间/ /肥硕的肥硕的/ /瓜果瓜果。 秋天秋天/ /栖息在栖息在/ /农家里农家里。 向向/ /江面江面/ /的的冷雾冷雾/ /撒下撒下/ /圆圆的圆圆的/ /网网， 收起收起/ /青鳊鱼似的青鳊鱼似的/ /乌桕叶的乌桕叶的影子影子。 芦蓬上芦蓬上/ /满载着满载着/ /白
9、霜白霜， 轻轻轻轻摇着摇着/ /归泊的归泊的/ /小桨小桨。 秋天秋天/ /游戏在游戏在/ /渔船上渔船上。草野草野/ /在蟋蟀声中在蟋蟀声中/ /更更寥阔寥阔了。了。 溪水溪水/ /因枯涸见石因枯涸见石/ /更更清冽清冽了。了。牛背上的牛背上的/ /笛声笛声/ /何处去了何处去了， 那满流着那满流着/ /夏夜的夏夜的/ /香与热的香与热的/ /笛孔笛孔？ 秋天秋天/ /梦寐在梦寐在/ /牧羊女的牧羊女的/ /眼里眼里。秋天秋天/ /梦寐在梦寐在/ /牧羊女的牧羊女的/ /眼里眼里。 整首诗表达了整首诗表达了作者对秋天的喜爱作者对秋天的喜爱和赞美之情。和赞美之情。秋秋之之味味赞美一切辛劳赞美一
10、切辛劳付出付出之之后的收获。后的收获。赞美一切普通、平淡赞美一切普通、平淡中仍饱含希望的自得中仍饱含希望的自得其乐。其乐。赞美人类一切美好的赞美人类一切美好的情感。情感。 对生活的热爱对生活的热爱和赞美！和赞美！秋秋之之韵韵作业布置：作业布置：我也来绘我也来绘秋秋 抓住身边最有特色的秋景，抓住身边最有特色的秋景，写一段描绘秋天的小诗或短文。写一段描绘秋天的小诗或短文。教师寄语 感悟秋天 热爱生活 秋，既沉淀也沉重，既浪漫也深沉，既有丰收的喜悦，也有企盼的幽怨；既是夏后的凉爽，也是寒冬的前奏；既可秋风遒劲马蹄疾，也会秋风秋雨愁煞人；真的是很飘逸，也很呆滞！秋对于夏来说，是该歇歇了，但对于冬来说，是该储备越冬了。同学们，相信你会喜欢秋天，会以更积极地心态面对生活的！ 长治市武乡县监漳中学长治市武乡县监漳中学 马庆梅马庆梅谢谢谢谢 谢！谢！谢！谢！
