数据的加工与处理

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1、数据的处理与统计主讲人:徐潇高中信息技术2009 年11 月 27日教学内容教学内容实例分析实例分析其他函数其他函数拓展训练拓展训练求和方法求和方法人数统计表人数统计表平均数平均数计数计数Power 函数运用函数运用最大、小值最大、小值高一兴趣小组报名统计表高一兴趣小组报名统计表任务列表任务列表任务一:计算高一各班参加兴趣小组的人数?任务一:计算高一各班参加兴趣小组的人数?任务一:计算高一各班参加兴趣小组的人数?任务一:计算高一各班参加兴趣小组的人数?任务三:各班报名人数占总人数的比例?任务三:各班报名人数占总人数的比例?任务三:各班报名人数占总人数的比例?任务三:各班报名人数占总人数的比例?

2、任务二:每个兴趣小组报名最多的人数?任务二:每个兴趣小组报名最多的人数?任务二:每个兴趣小组报名最多的人数?任务二:每个兴趣小组报名最多的人数?求和求和 1 1、在单元格中输入、在单元格中输入“= =”,然后把需要计算的数输入,然后把需要计算的数输入,最后按回车键。例如输入最后按回车键。例如输入“=7+12+18+8+6+9=7+12+18+8+6+9” 2 2、在单元格中输入、在单元格中输入“= =”,然后把需要计算的数的地,然后把需要计算的数的地址输入,按回车键。例如输入址输入,按回车键。例如输入“=c3+d3+e3+f3+g3+h3=c3+d3+e3+f3+g3+h3” 3 3、函数求和

3、、函数求和常用函数常用函数 1 1、平均数、平均数 Average( )Average( ) 2 2、最大数、最大数 Max( )Max( ) 3 3、最小数、最小数 Min( )Min( ) 4 4、计数、计数 Count( )Count( ) 5 5、乘幂、乘幂 Power( )Power( )拓展训练拓展训练 小红是个高中生,她很想小红是个高中生,她很想2012年去看上年去看上海世博会,打算从今天起开始存钱,第一天存海世博会,打算从今天起开始存钱,第一天存1毛钱,第二天存毛钱,第二天存2毛钱,第三天存毛钱,第三天存4毛钱,以毛钱,以后每一天都要比前一天多存一倍的钱,请问他后每一天都要比前一天多存一倍的钱,请问他攒足攒足8000元要多少天?元要多少天? 提示:运用提示:运用Power (a ,b) 函数的功能函数的功能结束语结束语 今天这节课,我们主要学习了数据的处理与统计,通过我们对“兴趣小组报名统计表“的处理加工,知道了excel的一些功能,可以为我们的工作生活带来方便。信息技术与我们生活息息相关,要学好这门技术,并将它运用到生活中,同学们还需要不断探索实践.

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