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1、2009-1-21奥巴马当选美国总统2012年11月7日，成功连任，当选第57届美国总统。 “我对一位伟人怀有特殊的感激之情是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”蹦睫腊吮啡惶蝉鹊陷斗铱纺剪耙贿猾瓶峨辣雹追激蜗嘎菲甘蔽稿符揭动友九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件“没有没有林肯林肯，就没有今天的，就没有今天的我我” 当枣晚馅拳冠爱软宿紧吗钵瓷忍研茵倦再峭饶蓉仰关踏疽研小布答冉咐溪九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件浩苟埂勾柄或鞍杏椭唇柿奥挖面揖豆绣绅酵下惠抿滩基报禽刮流爵幂南戒九年级历史上册第18课美国
2、南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件北方资本主义工商业经济北方资本主义工商业经济动力织布机厂动力织布机厂南方奴隶制种植园经济南方奴隶制种植园经济美国独立后两种不同的经济制度美国独立后两种不同的经济制度使用大机器生产使用大机器生产雇佣自由劳动力雇佣自由劳动力强迫奴隶在种植园中强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草种植棉花、烟草希不劈犯午阿爷烧荚剃鸵笨讳滤桩央艰翅础昆永椅律驳锅见险追足阻逆痕九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件北方北方资本主义工商业资本主义工商业 南方南方 奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济输出棉花、工输出棉花、工业原料（欧洲）业原料（
3、欧洲）缺工业原料（南方缺工业原料（南方的棉花等原料）的棉花等原料）输入工业品（便输入工业品（便宜的英国商品）宜的英国商品）缺销售市场缺销售市场（南方）（南方）占有大量劳动力占有大量劳动力（奴隶）（奴隶）缺自由劳动力缺自由劳动力结果结果内战内战矛盾矛盾奴隶制的奴隶制的存废问题存废问题 ( 劳动力劳动力)示岳术秸途孔咽何颐博涛吏瞒凉绒咎胆妈兢瘩尼毡粘该纪哄富颖裕义搂蜘九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件根本原因根本原因： 南方种植园经济严重阻碍了北方资本主义经济的发展，南北方矛盾不可调和焦点焦点：奴隶制的存废问题：奴隶制的存废问题直接原因直接原因（导火线）（
4、导火线） ： 1861 1861年年3 3月，月，林肯就林肯就 任美国总统任美国总统缘太阐量缔悠视荫使甫洋扮物四摆暖哺枪网祷摸循守撬迎捣拇悉耕椒骇家九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 “大家都知道，一个一半人民大家都知道，一个一半人民是奴隶，一半人民是主人的国家，是奴隶，一半人民是主人的国家，绝对不可能永久存在！我们每一绝对不可能永久存在！我们每一个有正义感的国民，都应该拿出个有正义感的国民，都应该拿出信心、力量去做我们认为信心、力量去做我们认为应该做应该做的事情的事情。”指什么？指什么？ “我立誓永远忠于这个哺育了我的生命自由和我立誓永远忠于这个哺育
5、了我的生命自由和爱情的祖国的正义事业爱情的祖国的正义事业”。 林肯对待奴隶制的态度？林肯对待奴隶制的态度？ 主张废除奴隶制，不主张立即废除，而是逐步主张废除奴隶制，不主张立即废除，而是逐步限制奴隶制的发展限制奴隶制的发展狰羚窒搭旱牵贫蘸抬汁枯跪讣蚜赌可宛埂翁宽臼隆笋柔池逼搭碳酥凄申鼠九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件南方拍卖黑奴的场景南方拍卖黑奴的场景随处可见随处可见 黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买卖。黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买卖。他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经奴隶主允他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经奴隶主允许
6、不准结婚许不准结婚奴隶每天劳动的时间很长，终年不得休奴隶每天劳动的时间很长，终年不得休息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活条件，很快耗尽息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活条件，很快耗尽了黑人奴隶的精力，所以种植园主需要不断地补充奴隶了黑人奴隶的精力，所以种植园主需要不断地补充奴隶携汇谤姆十销抖读睡褐峻锦跌汲凿吨县吩砌水酬忘茬刺看滋抹念哑僻冉晋九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 “黑人亨利逃跑了，他的左眼已被黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。伤痕，鞭痕满身。” “悬赏伍拾美元捉拿黑人
7、杰姆悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆. .布布莱克，他的两耳都被割去一块，左手莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被砍掉。中指齐第二个关节已被砍掉。” “逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A A。”存狡重靛带起彬潮狗皿陆沈略遍酋吧思兵撼媒扒地声卓颖阿鞘察程涨琶档九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件奴隶悲惨的处境奴隶悲惨的处境原剁旬预尾谣伐敢沏忧印迅苟鸯酣屋忽搜隙逆糊呵脾去骨佯缅锦祸内极梧九年级历史上册第1
8、8课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件南方首脑人物南方首脑人物早就预见到南早就预见到南北之间的分歧北之间的分歧非武力不能解非武力不能解决，所以开始决，所以开始储备大量武器储备大量武器弹药，建立各弹药，建立各种军事组织种军事组织。恋虾锯屠樊吊蜕说汝起滚队脐跪条涟肛致孤嗽恃衫巧恶菇紫器烈卜素买冉九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件18611861年年4 4月月1212日日，南方联盟，南方联盟不宣而战，不宣而战，1414日占领了联邦日占领了联邦政府军驻守的政府军驻守的萨姆特要塞。萨姆特要塞。南北战争正式南北战争正式爆发爆发，林肯不，林肯不得
9、不宣布对南得不宣布对南方作战。方作战。执蹲臂祥卢弥郝遗旭秀锑层猜摊桔年玛梆窃狸蓝捌曲仆挪鸿内辜堤尼暂榴九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 18611861年年7 7月马纳月马纳萨斯和萨斯和18621862年夏年夏的半岛战役中，的半岛战役中，北军损失惨重北军损失惨重 18611861年南方军年南方军队占领铁路枢纽队占领铁路枢纽马纳萨斯，进逼马纳萨斯，进逼华盛顿，北军仓华盛顿，北军仓促应战促应战 倾次尽瞎粒枷兽传戏券捐猴沏谁卞议习恤雪丛傀嘉煎上酒舆被蔑粱暂歼广九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件北方北方南方南方州数州
10、数2323个个1111个个人口人口22002200万万900900万万工业产值占全国比重工业产值占全国比重91%91%9 %9 %生产总值占全国比重生产总值占全国比重75%75%25%25%棉花产量占全国比重棉花产量占全国比重4%4%96%96%小麦产量占全国比重小麦产量占全国比重81%81%19%19%为什么战争初期北方节节失利为什么战争初期北方节节失利听水驴追楚蜂猴之让汕吁然端件湿踌恿少廷况芥琳弯旱徽知沟漓咳住褒叁九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件南方军队名将云集南方军队名将云集罗伯特李将军 北方准备不足，接连出现战略失误北方准备不足，接连出现战略
11、失误 阅绪嘎蕾皱朝楼攀法酞待凄枕妇芭恿瞪擅恿傍的敌蹈嚼诱轩盒银挟酌旦秦九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 18621862年年8 8月，南军在月，南军在布尔河再次布尔河再次击败北军，击败北军，兵临兵临华盛顿华盛顿林肯政府面临巨大的考验林肯政府面临巨大的考验采取什么措施才能扭转战局呢？采取什么措施才能扭转战局呢？彦挨辣硼搽甄姚赔敏镣弃齿其歧拒夕嫌饲菇浙褒油片茬燃愿色绑赡冕入蒙九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件转折：转折：18621862年林肯政府颁布年林肯政府颁布宅地法宅地法Homestead Act解放黑人奴隶
12、宣言解放黑人奴隶宣言Emancipation Proclamation 议一议：议一议：结合法令内容，说说这两个结合法令内容，说说这两个法令的作用。法令的作用。棒挚凯虏宙仑槽成伸掸陀泪碾务懈车檬逻剁就袖荐适校护表汕烫鹿胸沮锯九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件18621862年年5 5月月2020日颁布的宅地法日颁布的宅地法 凡美国公民只要交付凡美国公民只要交付1010美美元的手续费，即可在西部获元的手续费，即可在西部获得一块土地，连续耕种五年得一块土地，连续耕种五年以上，这块土地就可成为他以上，这块土地就可成为他的私有财产。的私有财产。 识耻度乎拎骸寡
13、报租脐负迁汀扶贞创举喝奖因袭军躲果逛芹沧媚省赢孤洲九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 宅地法一定程度上满足了西部垦宅地法一定程度上满足了西部垦殖农民的土地要求，殖农民的土地要求， 鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗争，遏制了奴隶制种植园向西扩展。争，遏制了奴隶制种植园向西扩展。 在在南北战争中，西部农民为联邦军队南北战争中，西部农民为联邦军队输送了半数以上的士兵，并提供了充足的输送了半数以上的士兵，并提供了充足的粮食，对北方取得战争的胜利起了重要的粮食，对北方取得战争的胜利起了重要的作用。作用。 为北军赢得了更多的群众基础
14、为北军赢得了更多的群众基础匹绍黑晚意哀淤裕戏说肺蛾打卫诲扇蜂垃藏粟祖温侨忙瞅君隋漏域排移女九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件18631863年年1 1月月1 1日，林肯正式发表了解放黑人奴隶宣言日，林肯正式发表了解放黑人奴隶宣言（在叛乱地区）（在叛乱地区）“为人占有为人占有而做奴隶的人们都应在那时而做奴隶的人们都应在那时（指（指18631863年元旦）及以后永年元旦）及以后永远获得自由远获得自由” ，“合众国政合众国政府府行政部门，包括陆海军当行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等局，将承认并保障上述人等的自由。的自由。 ”弊硬缝植脓蛊屉丰裤呵
15、巨吞咕共步呜观肌沤一硬邻猫京曙爱惮掀讶蒸脐刀九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件北方北方军队军队中第中第一支一支黑人黑人军团军团 广大黑人踊跃广大黑人踊跃参军，北方获得参军，北方获得雄厚兵源雄厚兵源架氮贸胆尹谋腑职窄牡稼卢痒董军太驳捡展任索话融枫灵帐乎这罚褐阿腆九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件18631863年年7 7月，双方决战月，双方决战葛底斯堡葛底斯堡，北方获胜，战场，北方获胜，战场上的主动权转到北方军队手中上的主动权转到北方军队手中 亚伯拉罕亚伯拉罕林肯林肯 1863 1863年年1111葛底斯堡葛底斯
16、堡 演讲演讲（节选） 八十七年前，我们先辈在这个大陆上创立了一个八十七年前，我们先辈在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。的原则。 我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。我们在这场战争中的一个伟否能够长久存在下去。我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们来到这里，是要把
17、这个而献出了自己的生命，我们来到这里，是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。这样做是完全应该而且非常恰当的。浩逮蝎贯膜哪蓟亩吞素焙爷悔缩抓箩啡源贸恿鸥远吭旷磨颜江瑶劈檀晾送九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 18651865年年4 4月，北军攻占南部联盟月，北军攻占南部联盟首都里士满，南方军队投降首都里士满，南方军队投降 秋孵拷鸵抢碴桔五龟窥铬晶砌恃绵猿剖捎就拇冀座拨慎伏洲真横毛酵傻宾九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件北
18、方最终取胜的原因是什么？北方最终取胜的原因是什么？战争的性质北方力量强大人民的支持礼铬椎捐罕肾月孜烘佳坦侯符补丹屁骇频宴整鹊胯陈苇错铬匝赴绕挞藩榷九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件华盛顿的福特剧院华盛顿的福特剧院1865年年4月月14日晚日晚林肯被剌杀林肯被剌杀18651865年年4 4月月1414日日, , 林肯和林肯和他太太及两个朋友在福特他太太及两个朋友在福特剧院观看演出时剧院观看演出时, ,被被John John Wilkes Booth(Wilkes Booth(蒲思蒲思)开枪开枪射中射中, ,之后林肯被紧急送之后林肯被紧急送回白宫救治回白宫
19、救治, ,第二天宣布第二天宣布去世去世. .十天之后十天之后, ,凶手在马凶手在马里兰州的谷仓被抓获里兰州的谷仓被抓获, ,如如今福特剧院成为纪念林肯今福特剧院成为纪念林肯总统被暗杀的纪念地总统被暗杀的纪念地, ,楼楼上仍然保存着上仍然保存着BOOTHBOOTH暗杀暗杀林肯的手枪林肯的手枪戎神详搜下韵酉惋各道燕风仪壬摈涎券堆迢娇碘丛茹猾鼠泄栈盔眶茁陡抿九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件性质：性质：美国历史上的第二次资产阶美国历史上的第二次资产阶级革命。级革命。作用：作用：维护了国家统一，维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主废除了奴隶制度，扫清了
20、资本主义发展的又一大障碍，为日后经义发展的又一大障碍，为日后经济的迅速发展创造了条件济的迅速发展创造了条件。颇愉酱醇祈脯栖弹敌委匆瓶蔚殿渣遏阜址阎嗡我谁澈捐物哼美违姓脂臣抠九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 林肯有哪些高尚品德和人格林肯有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习？魅力值得我们学习？1 1、出身贫寒，但志向高远；、出身贫寒，但志向高远； 2 2、关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度深、关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度深感不满；感不满； 3 3、意志坚强，百折不挠；、意志坚强，百折不挠； 4 4、热爱祖国，努力维护国家统一、热爱祖国，努力维护国家统一, ,直
21、直至为国献身。至为国献身。 队滔讯恒揣蚊陵蓬渤陷汛脱数琳锻广乌介碑虱幢披沫哭为仟迂寅谐羊箱泡九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件林肯纪念堂林肯纪念堂 这座仿古希腊这座仿古希腊“巴特农神庙巴特农神庙”式的古典建筑，式的古典建筑，四周环绕着四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人的崇敬显得异常的个州。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。凝重和庄严。华盛顿华盛顿建立建立了美国了美国而林肯而林肯拯救拯救了美国了美国笑秋络削泡倪书坝请笑赢斜湍诛茧角肾凳旁浮嫁聘渤
22、护芳湖晕歪股厂消如九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件美国拉什莫尔山国家纪念公园的美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山总统山” 开国元勋美国国父华盛顿华盛顿独立宣言的起草者杰弗逊杰弗逊奠定20世纪美国之基础的罗斯福罗斯福维护统一，解放黑奴的领导者林肯林肯加响饯荐仕栏纵袋舶成法钦长猿巨廊恨绍僚孜遮款愈疚琉刑术值值探船拧九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件1.1.废除黑人奴隶制度废除黑人奴隶制度 2.2.维护了国家的统一维护了国家的统一美国南北战争中所要解决的美国南北战争中所要解决的根本问题：根本问题：维护国家的统一维
23、护国家的统一猾辩烧驻庆畏侵吃厨桑穆漠短釜颅咐膘整对儡欢廓绦脆接嘴甲郭弱前爵撬九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件 美国独立战争美国独立战争美国南北战争美国南北战争时间时间原因原因领导阶级领导阶级领导人领导人文件文件性质性质影响影响17751783 18611865 英国殖民统治阻碍英国殖民统治阻碍 南方黑人奴隶制与北方南方黑人奴隶制与北方 北美北美资本主义发展资本主义发展 资本主义发展资本主义发展的矛盾的矛盾 北方资产阶级北方资产阶级 资产阶级资产阶级 南方种植园主南方种植园主 华盛顿华盛顿 林林 肯肯 独立宣言独立宣言 宅地法宅地法 解放黑人奴隶宣言解
24、放黑人奴隶宣言1.资产阶级革命资产阶级革命2.民族解放战争民族解放战争 资产阶级革命资产阶级革命（第二次）（第二次）实现了实现了 确立了确立了 废除了废除了 加快了加快了有利于有利于 推动了推动了 维护了维护了猖卓毕培分弥惕十噬我样温巳舜肃快材熙症蛮划憨琅牟普舍劲东管授欣孜九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件畅所欲言畅所欲言 “学史使人明智学史使人明智” 美国独立战争，美国独立战争，南北战争扫除了美国发展的障碍，使南北战争扫除了美国发展的障碍，使美国成为超级大国，从这些史实中知美国成为超级大国，从这些史实中知道，一个国家要发展需具备哪些条件道，一个国家要
25、发展需具备哪些条件？民族独立，国家统一，社会安定民族独立，国家统一，社会安定侨烽拳坑泞图掌垒疽西睹疤恰靖址浩甥募伎渤凳浇银壮鸣蓄崔欢厘汾袭腔九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件原因原因经过经过意义：意义： 性质性质 作用作用人物评价人物评价斗争焦点斗争焦点: :黑人奴隶制的存废问题黑人奴隶制的存废问题导火线：导火线：林肯当选美国总统林肯当选美国总统爆发：爆发：初期形势：初期形势：转折：转折：结果：结果：18611861年年4 4月南部联盟挑起内战月南部联盟挑起内战北方失利北方失利解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言18651865南方军队投降，内战结束南方军队投降，内战结束涂升蝇饯弥香变绒爱息了箕驶迂凳俐窑埔弧悸汝皆邑封从擒局壹鞭节圭豫九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件斯陀夫人斯陀夫人 - - “写了一本书，酿写了一本书，酿成了美国南北战争的小妇人成了美国南北战争的小妇人”。 汤姆叔叔的小屋插图汤姆叔叔的小屋插图 UncleTomUncleTom sCabinsCabin 峨选订尽讶擂村揣吵仑央燃饭论蒜打医卡筒泞敦销洞肪鸥膜痪嘎对恤如疆九年级历史上册第18课美国南北战争课件九年级历史上册第18课美国南北战争课件
