《四川省昭觉中学高中语文 江花月夜课件 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省昭觉中学高中语文 江花月夜课件 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春春 江江 花花 月月 夜夜 张若虚张若虚【古今评说古今评说】“孤篇压倒全唐孤篇压倒全唐”“孤篇横绝，竟为大家孤篇横绝，竟为大家”王闿运论唐诗诸家源流“诗中的诗，顶峰上的顶峰诗中的诗，顶峰上的顶峰”闻一多唐诗杂论宫体诗的自赎 欣赏春江花月夜 【作者介绍作者介绍】 张若虚，江苏扬州张若虚，江苏扬州( (今属江苏今属江苏) )人。其生卒年、字号人。其生卒年、字号均不详，但从其诗风推测，他生活于初、盛唐时期。曾均不详，但从其诗风推测，他生活于初、盛唐时期。曾任兖州兵曹。与贺知章、张旭、包融并称为任兖州兵曹。与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士吴中四士”。张若虚写下的诗仅存二首于。张若虚写下的诗仅存二
2、首于全唐诗全唐诗中，除中，除春春江花月夜江花月夜外，另一首诗是外，另一首诗是代答闺梦代答闺梦。 春江花月的美景春江花月的美景 江畔月下的沉思江畔月下的沉思 思妇游子的情思思妇游子的情思完完 美美 融融 合合 【内容梳理内容梳理】 春江潮水连海平，海上明月共潮生。何 滟处 滟春 随江 波无 千月 万明 里 。 ， 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。皎皎 江江皎皎 天天空空 一一中中 色色孤孤 无无月月 纤纤轮轮 尘尘。 ，江江 江江月月 畔畔何何 何何年年 人人初初 初初照照 见见人人 月月？ ？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人？但见长江送流水。
3、对宇宙人生的思索，透露出生命有限的感伤。对宇宙人生的思索，透露出生命有限的感伤。 曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。 个体的人生虽然短暂，但作为群体的人类是代代绵延、繁衍不尽的。个体的人生虽然短暂，但作为群体的人类是代代绵延、繁衍不尽的。“代代代代无穷已无穷已”的人生就和的人生就和“年年只相似年年只相似”的明月得以共存的明月得以共存 。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁
4、。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。思考题二：有人认为，思考题二：有人认为，“月月”是全诗的灵魂，谈谈是全诗的灵魂，谈谈你的理解。你的理解。 结构上，以结构上，以“月生月生月照月照月斜月斜月落月落”为为外在外在线索线索 , ,呈现出呈现出月下
5、月下静谧、朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。静谧、朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。 同时又以同时又以月亮月亮为景物描写的为景物描写的主体主体和引发感喟、抒写情思的和引发感喟、抒写情思的依依托，托，在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。 本诗主旨及艺术特
6、色。本诗主旨及艺术特色。 主旨：主旨：诗人通过对春江花月夜幽美景色的描写，面对浩诗人通过对春江花月夜幽美景色的描写，面对浩荡壮丽的自然、宇宙，探讨人生哲理和宇宙奥秘，并展示了荡壮丽的自然、宇宙，探讨人生哲理和宇宙奥秘，并展示了现实人生中游子思妇的离愁别恨，表示了对人生美好生活的现实人生中游子思妇的离愁别恨，表示了对人生美好生活的向往及对青春年华的珍惜。向往及对青春年华的珍惜。 特色：特色： 以以“月月”统摄群像，展开一幅春江花月夜的水墨长卷统摄群像，展开一幅春江花月夜的水墨长卷 画意、诗情、哲理的交融画意、诗情、哲理的交融 语言优美自然，音韵和谐流畅语言优美自然，音韵和谐流畅 古典诗歌中关于古
7、典诗歌中关于“月月”的意象的意象秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。 王昌龄王昌龄出塞出塞更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁” 王昌龄王昌龄从军行从军行愿随孤月影，流照伏波营。愿随孤月影，流照伏波营。 沈如筠的沈如筠的闺怨闺怨（空（空间）间）边塞边塞 意意 象象春花秋月何时了，往事知多少？春花秋月何时了，往事知多少？ 李煜李煜虞美人虞美人今人不见古时月，今月曾经照古人。今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。古人今人若流水，共看明月皆如此。 李白李白把酒问月把酒问月时时 间间 意意 象象月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
8、。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊 愁绪愁绪 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 意象意象 李白李白闻王昌龄左迁龙标闻王昌龄左迁龙标, ,遥有此寄遥有此寄月上柳梢头，人约黄昏后。月上柳梢头，人约黄昏后。 欧阳修欧阳修生查子生查子但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。 情爱情爱 苏轼苏轼水调歌头水调歌头行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。 意象意象 白居易白居易长恨歌长恨歌 海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时 。 张九龄张九龄望月怀远望月怀远露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 思乡思乡 杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟 怀远怀远 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 。 意象意象 王建王建十五夜望寄杜郎中十五夜望寄杜郎中 情情 感感 意意 象象【课后思考课后思考】 盛唐诗人张九龄盛唐诗人张九龄望月怀远望月怀远一诗是一诗是 历来为人们广泛传颂的上乘之作，试与本历来为人们广泛传颂的上乘之作，试与本 诗对照，分析两首诗的异同。诗对照，分析两首诗的异同。海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光远，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
