同学们，上课之前先同学们，上课之前先让我们来看一组图片，想让我们来看一组图片，想想图片中的他们都遭遇了想图片中的他们都遭遇了什么不幸呢？什么不幸呢？ 艾滋病是艾滋病是19811981年被人类认识的一种年被人类认识的一种新的性传播疾病由于其传播速度快，病新的性传播疾病由于其传播速度快，病死率高，且目前尚无治愈该病的方法，故死率高，且目前尚无治愈该病的方法，故引起各国政府引起各国政府极大的关注它主要通过性极大的关注它主要通过性接触、血液及血制品和母婴传播三种途径接触、血液及血制品和母婴传播三种途径传播握手，拥抱，礼节性亲吻，同吃同握手，拥抱，礼节性亲吻，同吃同饮，以及共用厕所、浴室、办公室、公共饮，以及共用厕所、浴室、办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触，不交通工具、娱乐设施等日常生活接触，不会传播艾滋病会传播艾滋病 斗士：斗士：勇敢面对困难的勇士勇敢面对困难的勇士 文中指文中指恩科西恩科西词词语语理理解解：： 了解恩科西 1 19 98 89 9年年，，恩恩科科西西出出生生于于南南非非一一个个贫贫困困的的黑黑人人家家庭庭，，由由于于母母亲亲患患有有艾艾滋滋病病，，恩恩科科西西刚刚出出生生时时，，便便携携有有艾艾滋滋病病病病毒毒。
但但他他却却凭凭着着顽顽强强的的毅毅力力创创造造了了生生命命的的奇奇迹迹 ，，2 20 00 00 0年年7 7月月，，他他勇勇敢敢的的走走上上了了第第1 13 3届届国国际际艾艾滋滋病病大大会会，，用用纤纤弱弱的的声声音音向向全全世世界界强强烈烈呼呼吁吁：：““我我们们也也是是人人，，也也可可以以走走路路，，也也可可以以说说话话，，我我们们也也像像其其他他人人一一样样有有需需求求，，我我们们是是平平等等的的…………””也也就就是是在在这这一一年年，，小小恩恩科科西西的的病病情情开开始始恶恶化化，，在在2 20 00 01 1年年6 6月月1 1日日这这天天，，已已经经被被艾艾滋滋病病逼逼到到生生命命尽尽头头的的小小恩恩科科西西，，在在睡睡眠眠中中静静悄悄悄悄的的离离开开了了人人世世………… 朗读课文，要求： （（1 1）能正确、较流利地朗读）能正确、较流利地朗读课文 （（2 2）边读边思考：为什么称）边读边思考：为什么称恩科西是恩科西是““艾滋病小斗士艾滋病小斗士””？？ 小斗士是谁？小斗士是谁？他为什么被称为小斗士？他为什么被称为小斗士？ 他是怎样与病魔斗争的？他是怎样与病魔斗争的？斗争的结果怎样？斗争的结果怎样？ 将下列生词读正确：将下列生词读正确： 携带携带 仁慈仁慈 遭遇遭遇 虚弱虚弱 病魔 病魔 曾经曾经 孕妇 孕妇 婴儿婴儿 媒体媒体 呼吁呼吁 基尔基尔·约翰逊约翰逊 曼德拉曼德拉 轩然大波轩然大波 不懈努力不懈努力 你能根据下列小标题分段吗？你能根据下列小标题分段吗？ 引起关注引起关注 不幸遭遇不幸遭遇 顽强斗争，关心他人顽强斗争，关心他人 作出榜样作出榜样 理清脉络理清脉络一、（一、（1））恩科西去世，引起了世界上许多人恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。
的关注二、（二、（2-4））恩科西一出生就携带艾滋病病毒，恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此受到岐视由此受到岐视恩科西顽强地与病魔作斗争，并恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他一样患病的儿童关心和他一样患病的儿童恩科西为人们面对天灾作出了恩科西为人们面对天灾作出了榜样三、（三、（5-7））四、（四、（8-9）） 用以下提示说说课文主要内容恩科西恩科西 艾滋病艾滋病 不是不是……而是而是…… 一边一边……一边一边…… 20012001年年6 6月月1 1日，正当全世界儿童欢日，正当全世界儿童欢庆节日的时刻，一位庆节日的时刻，一位1212岁的名叫恩科西岁的名叫恩科西的南非儿童去世了他的死，引起了的南非儿童去世了他的死，引起了世世界上许多人的关注界上许多人的关注联合国秘书长安南联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士强抗争的小斗士 2001年年6月月1日日，正当全世界儿童欢，正当全世界儿童欢庆节日的时刻，一位庆节日的时刻，一位12岁的名叫恩科西岁的名叫恩科西的南非儿童去世了。
他的死，引起了世的南非儿童去世了他的死，引起了世界上许多人的界上许多人的关注联合国秘书长安南关注联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争感叹：人类与艾滋病斗争失去失去了一个勇了一个勇敢的声音，世界敢的声音，世界失去失去了一位同艾滋病顽了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士强抗争的小斗士无限凄婉无限凄婉 默读课文，思考：默读课文，思考： “小斗士小斗士”恩科西遭遇了哪些不恩科西遭遇了哪些不幸呢？自读课文幸呢？自读课文2－－4自然段，把相自然段，把相关语句画出来关语句画出来 ①①19891989年，恩科西年，恩科西一出生就携带艾滋病病毒一出生就携带艾滋病病毒②②不久不久母亲又被艾滋病夺去了性命母亲又被艾滋病夺去了性命，仁慈的，仁慈的白人妇女基尔白人妇女基尔··约翰逊收养了他约翰逊收养了他身患绝症身患绝症痛失亲人痛失亲人 ③③在南非，每天都有近在南非，每天都有近200200名携带艾滋病病名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日小恩科西的生命不到自己的第二个生日小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他的，他竟然竟然一直一直挺挺到了上学的年龄。
到了上学的年龄 ④④9 9岁那年，当养母带着恩科西到一家岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，小学报名上学时，遭到遭到全校大多数老全校大多数老师、学生和家长的师、学生和家长的反对反对，还在当地引，还在当地引起了一场起了一场轩然大波轩然大波 上学受阻上学受阻高高涌起的波涛比喻大纠纷，大风浪高高涌起的波涛比喻大纠纷，大风浪 写恩科西遭遇到的写恩科西遭遇到的歧视歧视和和打击打击由此可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是人可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是人们对艾滋病却缺乏科学的认识，面对艾滋们对艾滋病却缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病患者感到恐惧和畏惧病和艾滋病患者感到恐惧和畏惧 说话练习：说话练习： 当养母带着恩科西到一家小学报名上学当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，全校的大多数老师时，全校的大多数老师________________________________ 当恩科西好不容易走进课堂的时候，大当恩科西好不容易走进课堂的时候，大多数的学生多数的学生____________________________________________________。
当恩科西第二天准备继续上学的时候，当恩科西第二天准备继续上学的时候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家长得知恩科西是一名艾滋病患者的家长________ 本文的主人公不是伟人而是一位普通的本文的主人公不是伟人而是一位普通的黑人小孩一提到黑人，往往会和种族歧视黑人小孩一提到黑人，往往会和种族歧视联系起来联系起来,不仅如此，这位黑人小朋友还是一不仅如此，这位黑人小朋友还是一位艾滋病人艾滋病被称为位艾滋病人艾滋病被称为“超级癌症超级癌症”和和“世纪杀手世纪杀手”，病死率几乎是百分之百由，病死率几乎是百分之百由于人们对这种疾病的恐慌和其传播途径的不于人们对这种疾病的恐慌和其传播途径的不了解，因而造成对艾滋病人的极度歧视甚至了解，因而造成对艾滋病人的极度歧视甚至是仇视这是仇视这双重的歧视双重的歧视压在这位主人公身上，压在这位主人公身上，他的悲惨命运似乎已经难以改变了，可事实他的悲惨命运似乎已经难以改变了，可事实恰恰相反恰恰相反 面面对对巨巨大大的的不不幸幸，，恩恩科科西西又又是是如如何何抗抗争争的的呢呢？？5、、6、、7自自然然段段分分别别讲讲了了他他所所做做的三件事，你能分别概括出来吗？的三件事，你能分别概括出来吗？ 他得知自己的病情后， 他得知自己的病情后，不是不是悲观消沉，悲观消沉，而是而是开始学习怎样开始学习怎样坦然坦然地面对生活，面对地面对生活，面对可怕的艾滋病。
他可怕的艾滋病他一边一边顽强地与病魔作斗顽强地与病魔作斗争，争，一边一边关关心和他一样患病的儿童心和他一样患病的儿童 积极和乐观的人生态度积极和乐观的人生态度坦然：心情平静，没有顾虑的样子坦然：心情平静，没有顾虑的样子关心他人关心他人 你能找到恩科西的三次你能找到恩科西的三次呼吁呼吁和他的和他的梦想吗？他每次呼吁的是什么，他梦想吗？他每次呼吁的是什么，他的梦想又是什么？的梦想又是什么？ 呼吁：呼吁： 呼求援助、支持、同情等呼求援助、支持、同情等 他曾经应邀到美国出他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用席艾滋病研讨会，用纤弱纤弱的声音不断向世界呼吁：的声音不断向世界呼吁： 要接受和爱护艾滋病要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇人，尤其要关心患病的妇女和儿童女和儿童 他在用什么样的声音呼吁？他在用什么样的声音呼吁？ 他说：他说：““我希望政府向携带艾我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩把病毒传染给自己的孩子 ” 他还说：他还说：““人们不应该对艾滋病人们不应该对艾滋病人人另眼相看另眼相看，我们需要，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
是不会被传染的 ” 用另一种眼光看待用另一种眼光看待文中指冷漠，歧视的态度文中指冷漠，歧视的态度 这句话是说全社会要关心和同情艾滋病患这句话是说全社会要关心和同情艾滋病患者，特别是儿童者，特别是儿童 各国代表有什么反应？各国代表有什么反应？ 小恩科西的一番发言小恩科西的一番发言震撼震撼了了参加会议的各国代表的心灵参加会议的各国代表的心灵 等我长大了，等我长大了，我要成为一名我要成为一名艾滋病问题专家，艾滋病问题专家，周游世界，周游世界，到各国演讲，到各国演讲，让越来越多的人让越来越多的人了解艾滋病，了解艾滋病，关心艾滋病人关心艾滋病人 要接受和爱护艾滋病人，尤其要关要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童心患病的妇女和儿童 我希望政府向携带艾滋病病毒的孕 我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子传染给自己的孩子 人们不应该对艾滋病人另眼相看， 人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的被传染的 等我长大了，我要成为一名艾滋病 等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
人 5-75-7段还有哪些地方令你感动？段还有哪些地方令你感动？ 恩科西如此热爱生活，顽强斗恩科西如此热爱生活，顽强斗争争，，令令人人感感动动可可是是艾艾滋滋病病冷冷酷酷无无情情，，2001年初年初…… 南南非非前前总总统统曼曼德德拉拉痛痛切切地地说说：：““又又一一条条年年轻轻的的生生命命离离我我们们去去了了，，一一个个人人究究竟竟该该如如何何面面对对天天灾灾，，恩恩科西就是榜样科西就是榜样 ” “痛切痛切”可以换为悲痛吗？为什么？可以换为悲痛吗？为什么？悲痛而深切悲痛而深切痛切痛切””是悲痛而深切的意思，是悲痛而深切的意思，既表明曼德拉的悲痛，又是对既表明曼德拉的悲痛，又是对其他人的深刻教导其他人的深刻教导 这句话的含义：激励人们在天灾面这句话的含义：激励人们在天灾面前要像恩科西那样正视现实，勇于拼前要像恩科西那样正视现实，勇于拼搏，做顽强抗争的斗士搏，做顽强抗争的斗士又又一一条条年年轻轻的的生生命命离离我我们们去去了了，，一一个个人人究究竟竟该该如如何何面面对对天天灾灾，，恩恩科科西西就就是是榜榜样样 ” 恩科西为什么被称为恩科西为什么被称为““小斗士小斗士””呢？呢？ 恩科西面对可怕的艾滋病，恩科西面对可怕的艾滋病，他没有悲观消沉，而是他没有悲观消沉，而是顽强地顽强地与病魔斗争与病魔斗争，更为可贵的是，更为可贵的是他他还关心还关心其他艾滋病患者，其他艾滋病患者，同时同时呼吁呼吁全社会关注、关爱艾滋病全社会关注、关爱艾滋病人。
人 顽强生活的孩子顽强生活的孩子 为别人着想的孩子为别人着想的孩子 关爱别人的孩子关爱别人的孩子 充满梦想的孩子充满梦想的孩子 世界艾滋病日世界艾滋病日：：12月月1日日 红丝带红丝带 是对是对HIVHIV和艾滋病认识的国际符号，和艾滋病认识的国际符号，它被越来越多的人佩带，用来表示它被越来越多的人佩带，用来表示他们对他们对HIVHIV和艾滋病的关心和艾滋病的关心 它象征着我们对艾滋病患者和 它象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用征着我们要用““心心””来参与预防艾来参与预防艾滋病的工作滋病的工作 1 1、关爱生命，遏制艾滋病、关爱生命，遏制艾滋病2 2、认识艾滋病，预防艾滋病、认识艾滋病，预防艾滋病3 3、与艾滋病病人日常生活和工作接触不、与艾滋病病人日常生活和工作接触不会感染艾滋病会感染艾滋病4 4、关心艾滋病病人，预防艾滋病，从我、关心艾滋病病人，预防艾滋病，从我做起做起5 5、全社会都要关心、帮助和不歧视艾滋、全社会都要关心、帮助和不歧视艾滋病病人病病人6 6、帮助艾滋病病人和感染者就是帮助我、帮助艾滋病病人和感染者就是帮助我们自己们自己宣传口号宣传口号 看,他们在行动! ¡如果苦难降临如果苦难降临 ¡我们无法逃避我们无法逃避¡那就坦然接受吧那就坦然接受吧¡畏缩与退却只能增加伤痛和失意畏缩与退却只能增加伤痛和失意¡如果生命如果生命¡带给你的不是幸福的一生带给你的不是幸福的一生¡那就坦然接受吧那就坦然接受吧¡只有奋斗与抗争才能产生奇迹只有奋斗与抗争才能产生奇迹¡生命会因你的坦然生命会因你的坦然¡变得更加富有朝气变得更加富有朝气¡即使是苦难与不幸即使是苦难与不幸¡也将会变成你的不凡也将会变成你的不凡 ¡你的美丽你的美丽 。