时种群的特征和数量的变化

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1、 第九单元 生物与环境 必备必备知知识梳理识梳理回扣基础要点回扣基础要点第第3434课时课时 种种群的特群的特征征和数量的变化和数量的变化一、种群的概念和特征一、种群的概念和特征1.1.种群的概念种群的概念 在一定的自然区域内，在一定的自然区域内， 生物的生物的 个体。个体。 同一物种因分布区域不同可形成多个同一物种因分布区域不同可形成多个 种群，但一个种群内的所有个体一定属于同一种群，但一个种群内的所有个体一定属于同一 物种。物种。同种同种全部全部提醒提醒 满足满足3 3个条件个条件自然区域、同一物种、全自然区域、同一物种、全 部个体才构成种群。例如，一个池塘中全部的部个体才构成种群。例如，

2、一个池塘中全部的 鱼不符合鱼不符合“同一物种同一物种”这个条件；一个池塘中这个条件；一个池塘中全全 部的成年鲤鱼不符合部的成年鲤鱼不符合“全部个体全部个体”这一条件；这一条件；因因 此，都不是种群。此，都不是种群。2.2.种群的特征种群的特征 （1 1）分类：包括）分类：包括 特征、特征、 特征和遗传特征和遗传 特征。特征。 （2 2）数量特征的比较）数量特征的比较数量数量空间空间 项目项目特征特征定义定义 特点或作用种群特点或作用种群种群种群密度密度 单位面积或单位单位面积或单位内某种群的个内某种群的个体数量样方法体数量样方法不同物种，种群密度不同物种，种群密度同一物种，种群密度可同一物种，

3、种群密度可变变调查方法：调查方法： 法、法、 法法出生率出生率和死亡和死亡率率 种群单位时间内种群单位时间内 的个体的个体数目占该种群个体数目占该种群个体总数的比率总数的比率 种群大小和种群密种群大小和种群密度年龄度年龄体积体积不同不同样方样方标志重捕标志重捕新新产生（死）产生（死） 决定决定年龄年龄组成组成 一个种群中各年龄一个种群中各年龄期的个体数目的比期的个体数目的比例例 三种类型：三种类型： 型、型、稳定型、稳定型、 型型可可 种群数量的变种群数量的变化趋势化趋势 性别性别比例比例 种群内具有生殖能种群内具有生殖能力的雌雄个体数目力的雌雄个体数目的比例的比例 在一定程度上在一定程度上

4、种群种群密度密度 迁入率迁入率和迁出和迁出率率 单位时间内单位时间内 的个体数占该的个体数占该种群个体总数的比种群个体总数的比率率 种群大小和种种群大小和种群密度群密度 增长增长衰退衰退预测预测影响影响迁入或迁入或迁出迁出直接影响直接影响3.3.空间特征（挖掘教材空间特征（挖掘教材P P6363图）图）（1 1）概念：组成种群的个体，在其生活空间中的）概念：组成种群的个体，在其生活空间中的 或或 。（2 2）类型及实例：水稻的）类型及实例：水稻的 分布；杂草的分布；杂草的分布；瓢虫的集群分布。分布；瓢虫的集群分布。位置状态位置状态布局布局均匀均匀随机随机练一练练一练 下列不属于种群数量特征的是

5、下列不属于种群数量特征的是 ( ) ( ) A. A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 年，广东省人口的出生率为年，广东省人口的出生率为1.329%1.329% C. C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集 群群 D. D.由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高 解析解析 种种群的数量特群的数量特征征即影响即影响种种群数量变化的群数量变化的 特特征征，如出生率和死亡率，如出生率和死亡率、年龄年龄组 组成成、性别比性别比 例等例等。A A项属于年龄项属于年龄组 组成，成，B B、D D两项是对出生

6、两项是对出生 率和死亡率的描述，率和死亡率的描述，C C项是项是种种群的空间分布群的空间分布。 C二、种群密度的调查方法二、种群密度的调查方法1 1.逐个计数法：适用于分布范围逐个计数法：适用于分布范围 、个体、个体 的种群。的种群。2.2.估算法估算法（1 1）样方法：在被调查种群的分布范围内，）样方法：在被调查种群的分布范围内， 选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体 数，求得每个样方的种群密度，以数，求得每个样方的种群密度，以 作为该种群的种群密度估计值。作为该种群的种群密度估计值。（2 2）标志重捕法：适用于活动能力）标志重捕法：适用于活动能力

7、 、活动范、活动范 围围 的动物。的动物。3.3.意义：农业害虫的意义：农业害虫的 ，渔业上捕捞强，渔业上捕捞强 度的确定。度的确定。随机随机所有样方种群所有样方种群 密度的平均值密度的平均值强强大大监测和预防监测和预防较小较小较大较大 适合用样方法进行适合用样方法进行种种群密度调查的群密度调查的 并不是并不是只只有有植植物，动物的虫卵物，动物的虫卵、活动能力弱的活动能力弱的 蚯蚓蚯蚓、蝗虫的幼虫跳蝗虫的幼虫跳蝻蝻及蚜虫等都可采用该方及蚜虫等都可采用该方 法法。特别记忆特别记忆三、种群增长曲线三、种群增长曲线1.1.模型构建的形式、步骤及意义模型构建的形式、步骤及意义（1 1）表现形式及意义）

8、表现形式及意义 通过通过 和数学方程式表现种群数量变化，和数学方程式表现种群数量变化， 属于属于 模型，可以用来描述、模型，可以用来描述、 和和 种种 群数量变化。群数量变化。（2 2）步骤）步骤 观察研究对象，提出问题观察研究对象，提出问题提出提出 根据实验数据，用适当的根据实验数据，用适当的 形式对事物的性形式对事物的性 质进行表达质进行表达进一步实验或观察，对模型进行进一步实验或观察，对模型进行 。曲线图曲线图数学数学解释解释预测预测合理的假设合理的假设数学数学检验或修正检验或修正2 2.“J J”型和型和“S S”型增长曲线型增长曲线 种群增种群增（1）长的）长的“J J” 型曲线型曲

9、线 模型假设：在模型假设：在 条件充裕、气条件充裕、气 候适宜、没有候适宜、没有 等条件下，种群的数等条件下，种群的数 量每年以量每年以 增长，第二年的数增长，第二年的数 量是第一年的量是第一年的倍倍建立模型：建立模型：t t年后种群数量为：年后种群数量为： 曲线：呈曲线：呈 型，无型，无 值值增长速率保持不变增长速率保持不变 食物和空间食物和空间敌害敌害一定的倍数一定的倍数N Nt t=N N0 0tJ JK K 种群种群 增长增长（2 2）的）的“S S” ” 型曲型曲 线线 成因：自然界的资源和空间总是成因：自然界的资源和空间总是 ， 当种群密度增大时，种内竞争当种群密度增大时，种内竞争

10、 ，以该，以该 种群为食的动物的数量也会种群为食的动物的数量也会 。使该种。使该种 群的出生率群的出生率 ，死亡率，死亡率 。当死亡率。当死亡率 增加到与出生率增加到与出生率 时，种群的增长就会时，种群的增长就会 停止停止含义：种群经过一定时间的增长后，数量含义：种群经过一定时间的增长后，数量 的增长曲线的增长曲线K K值：又称值：又称 ，在环境条件不受破，在环境条件不受破 坏的情况下，一定空间中所能维持的坏的情况下，一定空间中所能维持的增长速率：先增大后减少，在增长速率：先增大后减少，在 时达到最大时达到最大有限的有限的加剧加剧增加增加降低降低上升上升相等相等趋于稳定趋于稳定环境容纳量环境容

11、纳量种群最种群最大数量大数量K K/2/2（3 3）实践应用：砍伐森林、养殖捕捞的适宜时间）实践应用：砍伐森林、养殖捕捞的适宜时间 为为 时。时。练一练练一练 下图表示某种鱼迁入一生态系统后，下图表示某种鱼迁入一生态系统后， 种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙 述正确的是述正确的是 （ ） A. A.在在t t00t t2 2时间内，种群数量呈时间内，种群数量呈“J J”型增长型增长 B. B.若在若在t t2 2时种群的数量为时种群的数量为K K，则在，则在t t1 1时种群的数时种群的数 量为量为K K/2/2 C. C.捕获该鱼的最佳时期为捕

12、获该鱼的最佳时期为t t2 2时时 D. D.在在t tt t时间内，该鱼的种群数量呈下降趋时间内，该鱼的种群数量呈下降趋 势势K K/2 2解析解析 该曲线反映的是该曲线反映的是“S S”型曲线的型曲线的种种群群增 增长速率长速率曲线，曲线，t t1 1对应的为对应的为K K/2 /2，此时，此时增 增长速率长速率最 最大，所以大，所以在 在K K/2 /2时即时即t t1 1时为时为最 最佳捕捞点，因为该点捕捞即可以不佳捕捞点，因为该点捕捞即可以不影响其持续产量，同时又可获得影响其持续产量，同时又可获得最 最大捕捞量；当然大捕捞量；当然K K/2 /2以上以上也 也可以捕可以捕。t t1

13、1t t2 2时间内，时间内，种种群数量应呈上升群数量应呈上升趋势，趋势，最 最后达到后达到K值。值。答案答案 B四、影响种群数量的变化因素和数量变化的意义四、影响种群数量的变化因素和数量变化的意义1.1.影响因素影响因素 种内种内（1 1） 关系关系 影响影响 种间种间（2 2）关系）关系 影响影响 起始个体数（起始个体数（N N0 0）直接决定因素：直接决定因素： 、间接影响因素：性别比例和年龄组成间接影响因素：性别比例和年龄组成 传染病传染病捕食捕食 竞争和互利共生竞争和互利共生出生率和死亡率出生率和死亡率迁入率和迁出率迁入率和迁出率寄生寄生食物和天敌食物和天敌（3 3）人为因素影响：种

14、植业、养殖业的发展，砍）人为因素影响：种植业、养殖业的发展，砍 伐森林，猎捕动物，环境污染等。伐森林，猎捕动物，环境污染等。（4 4）自然因素影响：气候条件等。）自然因素影响：气候条件等。2.2.对有害动物的对有害动物的 、野生生物资源、野生生物资源的的， 以及对濒危动物种群的以及对濒危动物种群的 ，都有重，都有重 要意义。要意义。防治防治保护和利保护和利用用拯救和恢复拯救和恢复构建知识网络构建知识网络 高频考点突破高频考点突破 考点一考点一 种群数量特征之间的关系分析种群数量特征之间的关系分析1.1.各数量特征之间的关系各数量特征之间的关系 （1 1）图解）图解（2 2）析图）析图 种群密度

15、是种群最基本的数量特征。种群密度是种群最基本的数量特征。 出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种 群大小和种群密度的直接因素。群大小和种群密度的直接因素。 年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但 是能够用来预测和影响种群密度的变化趋势。是能够用来预测和影响种群密度的变化趋势。 除图中影响因素外，气候、天敌、传染病等都除图中影响因素外，气候、天敌、传染病等都 影响种群密度的改变。影响种群密度的改变。2.2.种群年龄组成图析解读种群年龄组成图析解读 （1 1）模式图）模式图 图解图解 析图析图种群种群 年龄组成年龄

16、组成情况情况出生率和出生率和死亡率情死亡率情况况种群数量种群数量变化趋势变化趋势所属所属类型类型A A幼年多，幼年多，老年少老年少 增加增加增长增长型型 年年龄龄组组成成为为稳稳定定型型的的种种群群，种种群群数数量量不不一一定定保保持持稳稳定定。因因为为出出生生率率和和死死亡亡率率不不完完全全取取决决于于年年龄龄组组成成，还还与与气气候候、食食物物、天天敌敌有有关关，譬譬如如遇遇到到剧剧烈烈的的气气候候变变化化，可可使使种种群群数数量量急急剧剧减减少少。此此外外，种种群群数数量量还还与与迁迁入入率率、迁迁出出率率直直接接相相关关。B B各年龄比各年龄比例适中例适中= = 波动波动稳定型稳定型C

17、 C幼年少，幼年少，老年多老年多 降低降低衰退型衰退型提醒提醒（2 2）曲线图）曲线图 图解图解 析图析图 图甲幼年个体多，老年个体少，出生率死亡图甲幼年个体多，老年个体少，出生率死亡 率，种群数量增加，属增长型；而图乙相反，应率，种群数量增加，属增长型；而图乙相反，应 为衰退型。为衰退型。（3 3）统计图（挖掘教材）统计图（挖掘教材P P6464） 图解图解 下图下图A A、B B为两个国家人口的年龄组成图，纵轴为两个国家人口的年龄组成图，纵轴 示年龄，横轴示各年龄段人口占总人口的百分比。示年龄，横轴示各年龄段人口占总人口的百分比。析图析图a a. .男女比例在各个年龄段接近男女比例在各个年

18、龄段接近1111。b b. .A A国家各个年龄段比例适中，应为稳定型。国家各个年龄段比例适中，应为稳定型。c c. .B B国家幼年个体特别多，老年个体少，应为增长国家幼年个体特别多，老年个体少，应为增长型。型。d d. .B B国家若需要控制人口，则最有效的措施是计划国家若需要控制人口，则最有效的措施是计划生育，而且几十年后可能面临老龄化问题。生育，而且几十年后可能面临老龄化问题。（4 4）柱形图）柱形图 图解图解 析图析图 图图A A中幼年个体少，老年个体多，为衰退型。中幼年个体少，老年个体多，为衰退型。 图图B B中幼年个体多，老年个体少，为增长型。中幼年个体多，老年个体少，为增长型。

19、 图图C C中各年龄段比例适中，应为稳定型。中各年龄段比例适中，应为稳定型。特别提醒特别提醒 1 1.城市人口的剧增城市人口的剧增迁入率迁出率造成的。迁入率迁出率造成的。2 2.中国人口的增长中国人口的增长出生率死亡率造成的，出生率死亡率造成的，不不 能单纯说是出生率高造成的。能单纯说是出生率高造成的。3 3.计划生育政策计划生育政策控制出生率，使增长率下降。控制出生率，使增长率下降。4 4.利用性外激素诱捕雄蛾利用性外激素诱捕雄蛾改变性别比例来降改变性别比例来降低低 出生率。出生率。5 5.将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交 尾尾降低出生率。降低

20、出生率。6 6.性别比例中，性别比例中，多于多于的如蚂蚁等；的如蚂蚁等；多于多于的的 如人工控制的种群如人工控制的种群牛、鸡等。牛、鸡等。 对位训练对位训练 1. 1.如图为某地一个生物种群的年龄如图为某地一个生物种群的年龄 组成曲线图。如果有一外来物种组成曲线图。如果有一外来物种 入侵，并以该种群的幼体为食，入侵，并以该种群的幼体为食， 这将使该种群的年龄组成发生变这将使该种群的年龄组成发生变 化。则这种变化为化。则这种变化为 （ ）解析解析 从该生物从该生物种种群的年龄群的年龄组 组成曲线图成曲线图中中可看出：可看出：该该种种群年幼的个体数非常多，年老的个体数相对群年幼的个体数非常多，年老

21、的个体数相对比较少，属于比较少，属于增 增长型长型。而外来物而外来物种种入侵后以该入侵后以该种种群群的幼体为食，即年幼的个体被天敌捕食的几率的幼体为食，即年幼的个体被天敌捕食的几率远 远大大于其他的个体，导于其他的个体，导致致该年龄段的个体数大量减少，该年龄段的个体数大量减少，从而改变了该从而改变了该种种群的年龄群的年龄组 组成，由成，由增 增长型向衰退型长型向衰退型转变转变。答案答案 A2.2.种群的年龄组成大致可分为图种群的年龄组成大致可分为图A A、B B、C C三种类三种类型，据图回答：型，据图回答： （1 1）我国在）我国在2020世纪世纪50506060年代出现生育高峰，年代出现生

22、育高峰， 因此造成因此造成2020世纪世纪7070年代初期人口的年龄组成成年代初期人口的年龄组成成 为图为图 所示类型，现在实行的计划生育政策所示类型，现在实行的计划生育政策 主要通过控制主要通过控制 来控制人口数量。来控制人口数量。（2 2）在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以）在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以 保护幼鱼，捕捞后，该水域中该鱼种群的年龄组保护幼鱼，捕捞后，该水域中该鱼种群的年龄组 成成为图成成为图 所示类型。所示类型。（3 3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的 措施，有可能使该种害虫的年龄组成成为图措施，有可能使该种害虫的

23、年龄组成成为图 所示类型。所示类型。 答案答案 （1 1）A A 出生率出生率 （2 2）A A （3 3）C C考点二考点二 “J”“J”型和型和“S”“S”型增长曲线的分析型增长曲线的分析1.1.种群增长的种群增长的“J”“J”型曲线型曲线 （1 1）前提条件（判断依据）前提条件（判断依据） 若出现以下五种情况即可判断为若出现以下五种情况即可判断为“J J”型曲线型曲线 理想条件下；理想条件下；实验室条件下；实验室条件下；食物和空食物和空 间条件充裕、气候适宜和没有敌害等几个条件间条件充裕、气候适宜和没有敌害等几个条件 同时满足；同时满足；外来物种入侵早期阶段；外来物种入侵早期阶段；无环无

24、环 境阻力状况。境阻力状况。 （2 2）公式：）公式：N Nt t= =N N0 0t（N N0 0为该种群的起始数为该种群的起始数 量，量，t为时间，为时间，表示该种群数量是一年前种群表示该种群数量是一年前种群 数量的倍数。若数量的倍数。若11，种群密度增大，为增长，种群密度增大，为增长 型种群；型种群；11，种群密度减小，为衰退型种，种群密度减小，为衰退型种 群；群；=1=1，数量不变，为稳定型种群）。，数量不变，为稳定型种群）。（3 3）曲线及解读）曲线及解读曲线曲线1 1解读：解读：a a. .横坐标：时间；纵坐标：个体数；横坐标：时间；纵坐标：个体数；b b. .前提条件：环境资源无

25、限（理想条件）；前提条件：环境资源无限（理想条件）；c c. .特点：无特点：无K K值，持续增加；值，持续增加；d d. .影响因素：影响因素：N N0 0（即起始数量），（即起始数量），值。值。 曲线曲线2 2 解读：解读： a a.横坐标：时间；纵坐标：种群增长率；横坐标：时间；纵坐标：种群增长率； b b.特点：保持相对稳定。特点：保持相对稳定。2.2.种群增长的种群增长的“S S”型曲线型曲线（1 1）达到）达到K值不再增加的原因：资源和空间有值不再增加的原因：资源和空间有 限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数 量增加，导致出生率下降，

26、死亡率上升，最终达量增加，导致出生率下降，死亡率上升，最终达 到平衡。到平衡。（2 2）曲线及解读）曲线及解读 曲线曲线1 1 解读：解读： a a. .横坐标：时间；纵坐标：个体数；横坐标：时间；纵坐标：个体数； b b. .前提条件：环境资源有限；前提条件：环境资源有限； c c. .特点：有最大值特点：有最大值K K值，值，K K/2/2时斜率最大，增长时斜率最大，增长 速率最大。速率最大。 曲线曲线2 2 解读：解读： a a.横坐标：时间；纵坐标：种群增长速率；横坐标：时间；纵坐标：种群增长速率； b b.特点：先增大后减小，最后变为特点：先增大后减小，最后变为0 0（即（即K值值

27、时），时），t t1 1对应对应K K/2 2值，值，t t2 2对应对应K值。值。（3 3）K K值含义：即环境容纳量，是指在环境条件值含义：即环境容纳量，是指在环境条件 不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群 最大数量。种群数量达到最大值（最大数量。种群数量达到最大值（K K值）以后保值）以后保 持稳定。持稳定。3 3. .K K值与值与K K/2 /2在实践中的应用在实践中的应用灭鼠灭鼠捕鱼捕鱼K K/2 /2（最大增（最大增长速率）长速率） 灭鼠后，鼠的种群灭鼠后，鼠的种群数量在数量在K K/2 /2附近，这附近，这时鼠的种群数量会时鼠的种

28、群数量会迅速增加，无法达迅速增加，无法达到灭鼠效果到灭鼠效果 使鱼的种群数量使鱼的种群数量维持在维持在K K/2 /2，捕，捕捞后，鱼的种群捞后，鱼的种群数量会迅速回升数量会迅速回升K K值（环境最值（环境最大容纳量）大容纳量） 改变环境，降低改变环境，降低K K值，使之不适合鼠值，使之不适合鼠生存生存 保证鱼生存的环保证鱼生存的环境条件，尽量提境条件，尽量提升升K K值值 4 4. .K K值变动的示意图值变动的示意图 （1 1）同一种生物的）同一种生物的K K值不是固定不变的，会受到值不是固定不变的，会受到 环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，K K

29、值值 会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值 的时候，会通过负反馈机制使种群密度回到一的时候，会通过负反馈机制使种群密度回到一 定范围内。定范围内。 （2 2）环境遭受破坏，）环境遭受破坏，K K值会下降；当生物生存的值会下降；当生物生存的 环境改善，环境改善，K K值会上升。值会上升。 5.5.种群增长的两种曲线比较种群增长的两种曲线比较 阴影部分代表环境阻力，也可表示达尔文自然阴影部分代表环境阻力，也可表示达尔文自然 选择学说中被淘汰的部分。选择学说中被淘汰的部分。对位训练对位训练3.3.（20092009安徽理综，安徽理综，3 3）用牛奶瓶培养黑

30、腹果用牛奶瓶培养黑腹果 蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：根据表中数据分析，下列结论正确的是根据表中数据分析，下列结论正确的是 （ ）A.A.第第13132525天，成虫数量增长快的主要原因是个天，成虫数量增长快的主要原因是个 体生长加快体生长加快B.B.第第17172929天，成虫增长速率上升、死亡率下降天，成虫增长速率上升、死亡率下降C.C.第第21213737天，成虫增长速率的下降与种群密度天，成虫增长速率的下降与种群密度 的改变有关的改变有关D.D.第第1 13737天，成虫数量呈天，成虫数量呈“J J”型增长型增长 时间时间（天）（天）1 15

31、59 91313171721212525292933333737成虫成虫（只）（只）6 6 1010 28287171130130207207 270270 302302327327 341341解析解析 由表由表中中数据可数据可知知，在 在第第1 11313天，成虫数量天，成虫数量增 增长慢，长慢，在 在第第13132525天，成虫数量天，成虫数量增 增长快，长快，在 在第第25253737天，成虫数量天，成虫数量增 增长慢，成虫数量的变化符合长慢，成虫数量的变化符合“S S”型型增 增长曲线；第长曲线；第13132525天，成虫数量天，成虫数量增 增长快的长快的原 原因是因是环境环境阻 阻

32、力小；第力小；第17172929天，成虫的天，成虫的增 增长速率下降，长速率下降，死亡率上升；第死亡率上升；第21213737天，成虫密度天，成虫密度增 增大，环境大，环境阻 阻力力增 增大，成虫大，成虫增 增长速率下降长速率下降。答案答案 C4.4.右图是某一动物种群迁右图是某一动物种群迁 入一个适宜环境后的增入一个适宜环境后的增 长曲线图，图中曲线的长曲线图，图中曲线的 标号与下列各点对应正标号与下列各点对应正确的一项是确的一项是( ( ) ) 种群数量最大的点种群数量最大的点 种群增长速率最快的种群增长速率最快的 点点 该种群迁入后环境阻力明显增大是从哪该种群迁入后环境阻力明显增大是从哪

33、 一点开始一点开始 既要获得最大的捕获量，又要使该既要获得最大的捕获量，又要使该 动物资源的更新能力不受破坏，捕获种群数量动物资源的更新能力不受破坏，捕获种群数量 应该在图中哪一点应该在图中哪一点 解析解析 K值值为为种种群数量群数量最 最大的点；当曲线斜率大的点；当曲线斜率最 最大时，大时，即即K/2 /2时，时，种种群群增 增长速率长速率最 最大；环境大；环境阻 阻力明显力明显增 增大时，大时，即为明显偏离即为明显偏离“J J”型型增 增长曲线时；捕获量应该以剩长曲线时；捕获量应该以剩余量等于余量等于K/2 /2时为标准，因为此时时为标准，因为此时种种群群增 增长速率长速率最 最大大。答案

34、答案 C A Ab ba ac cd dB Bd dc cb ba aC Cd db bc cb bD Dc ca ad dc c方方法法名名称称标志重标志重捕法捕法样方法样方法显微计数显微计数法（计数法（计数板计数）板计数）取样器取样器取样法取样法黑光黑光灯诱灯诱捕计捕计数法数法对对象象 活动范活动范围大的围大的动物个动物个体，体，如如 鼠、鼠、鸟、鱼鸟、鱼等等 植物或活植物或活动范围小动范围小的的( (动物动物如蚯蚓、如蚯蚓、 蚜虫、跳蚜虫、跳蝻）和虫蝻）和虫卵卵 肉眼看不肉眼看不见的细菌、见的细菌、酵母菌等酵母菌等微生物微生物( (或或血细胞）血细胞） 活动能力强活动能力强（不适合样（不

35、适合样方法）、身方法）、身体微小（不体微小（不适合标志重适合标志重捕法）的土捕法）的土壤小动物壤小动物 对紫对紫外线外线敏感敏感的夜的夜间活间活动的动的昆虫昆虫实验强化在平时实验强化在平时 14. 14.种群密度的取样调查种群密度的取样调查过过程程捕获部分捕获部分个体个体做做上标记上标记放回环境放回环境重捕重捕计算计算估估计种群密计种群密度度 确定调查确定调查对象对象选选择调查地择调查地段段确定确定样方样方设设计计数记计计数记录表录表计计数统计数统计计算种群计算种群密度密度 培养培养抽抽样到样到计数计数板板显微显微计数计数计计算算 准备取样准备取样器器确定确定取样地点取样地点取样取样采集小动采

36、集小动物物观察观察分类分类统统计和分析计和分析 制作黑光灯制作黑光灯确定诱捕确定诱捕地点地点诱捕诱捕统计和分统计和分析计算析计算 计计算算标记总标记总数数/ /N N= =重捕中重捕中被标记被标记的个体的个体数数/ /重重捕总数捕总数（N N代代表种内表种内个体总个体总数）数） 设各样方的种设各样方的种群密度分别为群密度分别为n n1 1、n n2 2、n n3 3n nm m，则种群密度则种群密度= = 若小格体积为若小格体积为1mm1mm3 3, ,则则1 mL1 mL中个体数中个体数= =10103 3稀释稀释倍数倍数 记名计记名计算法算法直接数个直接数个体数体数;目测估计目测估计法法分

37、分等级估测等级估测, ,如非常如非常多、多、多、多、较多、较较多、较少、少、少、少、很少等很少等 直接计直接计数，比数，比较不同较不同地块中地块中害虫的害虫的爆发情爆发情况况 注意注意 问题问题( (考点）考点） 调查期间没有大调查期间没有大量迁入和迁出、出量迁入和迁出、出生和死亡的现象；生和死亡的现象；标志物不能过于标志物不能过于醒目；醒目；不能影响不能影响被标志对象的正常被标志对象的正常生理活动；生理活动；标志标志物不易脱落，能维物不易脱落，能维持一定时间持一定时间 随机取样；随机取样；样方大小样方大小适中：乔木适中：乔木100 100 m m2 2、灌木、灌木16 16 m m2 2、草

38、本、草本1 1 m m2 2；样样方数量不易太少；方数量不易太少；一般一般选易辨别的双子叶植物选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；（叶脉一般网状）；常常用五点取样法和等距取样用五点取样法和等距取样法（法（P P6161图）图） 该实验需要重复但不需该实验需要重复但不需对照对照自身前后已形成；自身前后已形成；浓度过大需做稀释处理，浓度过大需做稀释处理，但最后计算时需考虑稀释但最后计算时需考虑稀释倍数；倍数；吸取前需振荡摇吸取前需振荡摇匀；匀；计数板使用：先盖计数板使用：先盖盖玻片盖玻片吸培养液吸培养液滴盖滴盖玻片边缘玻片边缘自行渗入自行渗入吸吸去多余培养液去多余培养液片刻后待片刻后待沉降到室的

39、底部沉降到室的底部观察计观察计数；数；压线计数规则：计压线计数规则：计数左、上两线及夹角处，数左、上两线及夹角处，同样方法同样方法取样器质地、大小视具取样器质地、大小视具体土壤而定；体土壤而定；诱虫器上诱虫器上方用热光灯，因昆虫有趋方用热光灯，因昆虫有趋湿、趋暗、避高温特性；湿、趋暗、避高温特性；70%70%酒精杀死并防止小酒精杀死并防止小动物腐烂，起保存作用；动物腐烂，起保存作用；吸虫器中的纱布防止将吸虫器中的纱布防止将小虫吸走；小虫吸走；取样时标记取样时标记好取样时间和地点，不知好取样时间和地点，不知道小动物名称应记为道小动物名称应记为“待待鉴定鉴定”，并记录其，并记录其特征特征 夜夜晚进

40、晚进行；行；固固定牢定牢固；固；毒毒瓶杀瓶杀死诱死诱捕害捕害虫虫 提醒提醒 计数原则。同种生物个体无论大小都要计数原则。同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循计数，若有正好在边界线上的，应遵循“数上线数上线不数下线，数左线不数右线不数下线，数左线不数右线”的原则，如下图。的原则，如下图。注注：图甲为方形样方，图乙为：图甲为方形样方，图乙为圆 圆形样方，实心圈表形样方，实心圈表示统计或测量的个体，虚线表示示统计或测量的个体，虚线表示圆 圆形样方的形样方的直直径径。教材挖掘教材挖掘: :样方法样方法P P6161探究探究种种群密度实验；显群密度实验；显微计数法微计数法P P68

41、68探究酵母菌探究酵母菌种种群数量变化；取样群数量变化；取样器取样法器取样法P P75-7675-76探究土壤探究土壤中中小动物类群丰富度小动物类群丰富度的研究的研究。以上三个实验为新以上三个实验为新增 增实验，由于无法操实验，由于无法操作作，教师学生容易忽视，但近两年考题较多，因此教师学生容易忽视，但近两年考题较多，因此要要引起引起足 足够够重重视，视，主要主要考点考点总总结如上表结如上表。 对位训练对位训练 5. 5.种群是构成群落的基本单位，种群数量特征种群是构成群落的基本单位，种群数量特征 的核心是种群密度，不同生物种群密度调查的核心是种群密度，不同生物种群密度调查 法不一样。法不一样

42、。 . .某研究机构对我国北方草原一种主要害某研究机构对我国北方草原一种主要害 鼠鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面布氏田鼠进行了调查。调查样方总面 积为积为2 2 hmhm2 2(1 (1 hmhm2 2=10 000 =10 000 m m2 2) )，随机布设，随机布设 100 100个鼠笼，放置个鼠笼，放置1 1夜后，统计所捕获的鼠数夜后，统计所捕获的鼠数 量，进行标记后放归；量，进行标记后放归；3 3日后进行重捕与调日后进行重捕与调 查。所得到的调查数据如下表。查。所得到的调查数据如下表。(1)(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相

43、等，写出样方中种群总数（例相等，写出样方中种群总数（N N）的计算公式）的计算公式 。（2 2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为）该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只只/ /hmhm2 2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏比可能会偏 。 初次捕获并标初次捕获并标记只数（记只数（MM） 重捕只数（重捕只数（n n） 重捕个体中被标重捕个体中被标记只数（记只数（m m） 323236364 4.（1 1）如图表示某小组的同学在进行）如图表示某小组的同学在进行双子叶草本

44、植物苦荬菜种群密度调查时双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。请将应该计数的圆圈涂黑。（2 2）下表是该班级）下表是该班级1010个小组的调查结果。则该块个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜的种群密度为地中苦荬菜的种群密度为 。组别组别1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010株数株数/ /m m2 2 0 02 23 33 34 412124 42 23 33 3解析解析. .（2 2）根据公式）根据公式N N= =MnMn/ /m m，计算出，计算出2 2 hmhm2 2的的种种群群总总数

45、为数为288288只只，种种群平均密度群平均密度则 则为为144144只只/ /hmhm2 2。由由于第于第一 一次捕捉的个体被标记后，第二次很难捕捉到，次捕捉的个体被标记后，第二次很难捕捉到，导导致致第二次捕捉的个体第二次捕捉的个体中中被标记的个体减少，被标记的个体减少，在 在公公式式N N= =MnMn/ /m m中中由于分母由于分母m的的值值减小，使得减小，使得N N值值比实比实际情况偏高际情况偏高。.(1).(1)取样调查取样调查只只有随机取样才具有科学性有随机取样才具有科学性。（2 2）要要舍弃特别悬殊的数据，取多舍弃特别悬殊的数据，取多组 组邻近数据的邻近数据的平均平均值。值。故该

46、块地故该块地中中苦荬菜的苦荬菜的种种群密度为：群密度为： =3 =3株株/ /m m2 2。答案答案 .（1 1）N N= =MMn n/ /m m (2)144 (2)144 高高.（1 1）计数样方内部和相邻两边及顶点的所有）计数样方内部和相邻两边及顶点的所有个体（提示：统计边角的原则一般是计上不计下，个体（提示：统计边角的原则一般是计上不计下，计左不计右）。计左不计右）。（2 2）3 3株株/ /m m2 2 6. 6.（20092009宁夏、辽宁理综，宁夏、辽宁理综，3232）跳虫、甲螨跳虫、甲螨 和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物 遗体的分解

47、起重要作用。遗体的分解起重要作用。 请回答：请回答： （1 1）由于跳虫和甲螨活动能力）由于跳虫和甲螨活动能力 ，身，身 体体 ，不适合用手直接捕捉，常采用，不适合用手直接捕捉，常采用 吸虫器等进行采集。吸虫器等进行采集。 (2) (2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养，最现要采集大量的跳虫用于实验室培养，最 好选择下图中的吸虫器好选择下图中的吸虫器 ，理由是，理由是 。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器虫器 ，理由是，理由是 。解析解析 跳虫和甲跳虫和甲螨螨身体微小，活动能力强，用手难身体微小，活动能力强，用手难以以直直接捕捉，因此常采用

48、捕虫器进行采集接捕捉，因此常采用捕虫器进行采集。若采若采集的跳虫集的跳虫要要用于实验室培养，用于实验室培养，则在则在采集时必须保持采集时必须保持跳虫的活性，吸虫器跳虫的活性，吸虫器B B中中浸润的棉花模拟了土壤的浸润的棉花模拟了土壤的湿润环境，有利于跳虫存活湿润环境，有利于跳虫存活。若若要要采集甲采集甲螨作螨作为为标本，标本，则在则在采集时不需采集时不需要要保持甲保持甲螨螨的活性而是的活性而是要要保保持其形态不变，捕虫器持其形态不变，捕虫器D D中中的酒精可将收集的甲的酒精可将收集的甲螨螨及时固定，防及时固定，防止止腐烂腐烂。答案答案（1 1）较强）较强 微小微小（2 2）B B 该吸虫器中的

49、湿棉花模拟了土壤湿润环该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活境，利于跳虫存活 D D 该吸虫器中的酒精可将该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂收集的甲螨及时固定，防止腐烂 解题思路探究解题思路探究 思维误区警示思维误区警示 易错分析易错分析 1.1.种群概念理解判断不到位种群概念理解判断不到位 （1 1）种种群概念的理解群概念的理解 2 2个个要要素：素：“同同种种”和和“全部全部”。 2 2个条件：个条件：“时间时间”和和“空间空间”，也 也就就 是是在一在一定区域，具有定区域，具有一 一定的时间限定的时间限制制, ,离开离开一 一 定的空间和时间的定的空间和时间的种

50、种群是不存群是不存在 在的的。 2 2个观点个观点: :第第一 一，从生态学的观点来看，从生态学的观点来看, , 种种群是繁群是繁殖殖的基本单位，是生物群落的基本的基本单位，是生物群落的基本组 组 成单位；第二，从进化学的观点来看，成单位；第二，从进化学的观点来看，种种群是群是 生物进化的基本单位，生物进化的基本单位，也 也是基因库的是基因库的最 最小单位小单位。 （2 2）种种群的特点群的特点 种种群虽然是由同群虽然是由同种种个体个体组 组成的，但不等于成的，但不等于 个体数量的简单相加，从个体层次到个体数量的简单相加，从个体层次到种种群层次群层次 是是一 一个个质质的飞的飞跃 跃，因为，因

51、为种种群具有个体所没有的群具有个体所没有的 一 一些些 “ “群体特群体特征征”，如，如种种群密度群密度、年龄年龄组 组成成、性性 别比例别比例、出生率出生率、死亡率等，而年龄死亡率等，而年龄、性别性别则 则 属个体特属个体特征。征。 2.2.对对“S”“S”型曲线及其种群增长速率曲线对应关系型曲线及其种群增长速率曲线对应关系辨析不清辨析不清 （1 1）种种群数量变化曲线群数量变化曲线与种与种群群增 增长速率曲线的不长速率曲线的不同同 说明：图甲为说明：图甲为种种群数量的群数量的增 增长曲线，图乙为长曲线，图乙为种种群群增 增长速率曲线长速率曲线。两图两图中中t1时时种种群数量为群数量为K/2

52、 /2，t0t2时时种种群群增 增长为长为“S”“S”型曲线型曲线。在。在t1时时种种群群增 增长速率长速率最 最大；大；在 在t2时时种种群数量群数量最 最多多, ,但但种种群群增 增长速率为零，而且出生率等于长速率为零，而且出生率等于死亡率，因此死亡率，因此种种群群增 增长率长率也 也为零为零。 （2 2）“增 增长率长率”是否就是曲线的斜率是否就是曲线的斜率 种种群数量的两群数量的两种增种增长曲线（如下图）：长曲线（如下图）：“J”“J”型型增 增长曲线（图长曲线（图A A）和）和“S”“S”型型增 增长曲线（图长曲线（图B B）。 其实其实, ,在种在种群群增 增长曲线长曲线中中, ,

53、增 增长率并不等于曲线的斜长率并不等于曲线的斜率，率，只只有有增 增长速率才等于曲线的斜率长速率才等于曲线的斜率。“J” “J” 型型增 增长长曲线的曲线的增 增长率不变长率不变, ,但其但其增 增长速率（等于曲线的斜率）长速率（等于曲线的斜率）却却逐逐渐渐增 增大大。“S”“S”型型增 增长曲线的长曲线的种种群群增 增长率长率一直一直下降，下降，其其增 增长速率（相当于曲线斜率）是先长速率（相当于曲线斜率）是先增 增后减后减。 （3 3）“S”“S”型型增 增长曲线的开始部分是不是长曲线的开始部分是不是“J” “J” 型型增 增长曲线长曲线 答案是否定的，答案是否定的，这这个问题可以从两个方

54、面来个问题可以从两个方面来理解：理解： “S”“S”型型增 增长曲线的长曲线的种种群群增 增长率是长率是一直一直下降的下降的, , 而而“J”“J”型型增 增长曲线的长曲线的种种群群增 增长率始长率始终终保持不变保持不变。 “J”“J”型型增 增长曲线是长曲线是一种一种理想条件下的理想条件下的种种群数量群数量增 增长曲线，如有些长曲线，如有些种种群迁入群迁入一 一个食物和空间条件充个食物和空间条件充裕、裕、气候适宜气候适宜、没有敌害的理想环境，迁入后没有敌害的理想环境，迁入后种种群数量马上就会呈群数量马上就会呈指指数形式数形式增 增长，不存长，不存在 在适应过程；适应过程；而而“S”“S”型型

55、增 增长曲线的前段是长曲线的前段是种种群对新环境的群对新环境的一 一个适应个适应阶段，始阶段，始终终存存在 在环境环境阻 阻力力。 纠正训练纠正训练 1. 1.a a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b b具具 有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那 么么a a和和b b的特征分别属于的特征分别属于 （ ） A. A.物种的个体，一个鲤鱼种群物种的个体，一个鲤鱼种群 B. B.物种的个体，一条鲤鱼物种的个体，一条鲤鱼 C. C.种群，一个鲤鱼种群种群，一个鲤鱼种群 D. D.种群，一条鲤鱼种群，一条鲤鱼 解析解析 出生率出

56、生率、性别比例性别比例、年龄年龄组 组成等特成等特征征 是是种种群具有的特群具有的特征征，出生，出生、性别性别、年龄年龄、死死 亡亡则 则是个体所具有的特是个体所具有的特征。征。A2.2.下列关于种群的叙述，正确的是下列关于种群的叙述，正确的是 ( ) ( ) 内蒙古草原上全部的牛是一个种群内蒙古草原上全部的牛是一个种群 池塘池塘 中所有的鱼是一个种群中所有的鱼是一个种群 稻田中所有的三化稻田中所有的三化 螟是一个种群螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄种群密度的决定因素是年龄 组成、性别比例组成、性别比例 种群密度的大小主要决定种群密度的大小主要决定 于出生率和死亡率于出生率和死亡率 A.

57、 B. C. D. A. B. C. D. 解解析析 种种群群指指生生活活在 在 一 一定定区区域域的的同同种种生生物物的的全全 部部个个体体。判判断断种种群群的的标标准准：同同一 一 时时间间，同同一 一 地地 点点，同同一 一 物物种种。内内蒙蒙古古草草原 原 上上全全部部的的牛牛可可包包括括 多多个个物物种种，分分布布在 在 不不同同的的区区域域，形形成成了了不不同同的的 种种群群。种种群群密密度度的的大大小小由由出出生生率率和和死死亡亡率率、迁迁 入率和迁出率决定入率和迁出率决定。D 3. 3.下图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户，下图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户， 那里土地肥沃，

58、气候宜人，若干年后，岛上那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上 人口增长的情况。相关表述错误的是人口增长的情况。相关表述错误的是 ( ) ( ) A. A.该岛在该岛在m m年内，人口增长呈年内，人口增长呈“J J”型曲线型曲线 B. B.当人口数量接近当人口数量接近n n线时，环境阻力越来越线时，环境阻力越来越 大，大，n n线是该环境允许的最大值线是该环境允许的最大值 C. C.由由O O点降至点降至P P点的主要原因是缺乏淡水资源点的主要原因是缺乏淡水资源 D. D.由由P P点升到点升到Q Q点并稳定在点并稳定在n n线上，说明该岛线上，说明该岛 上生态环境具有一定的自我调节能力上生态

59、环境具有一定的自我调节能力解析解析 图图中在中在m m年内，人口年内，人口增 增长呈长呈“J J”型曲线型曲线。当当到到n n线时，线时，种种群数量达到环境条件所群数量达到环境条件所允 允许的许的最 最大大值值（K K值值）。如果人口数量强行如果人口数量强行增 增长，个体间对有限长，个体间对有限的空间的空间、食物和其他生活的食物和其他生活的种种内斗内斗争争必然加剧，必然加剧，这这样就会使生态系统的稳定性样就会使生态系统的稳定性遭 遭到破坏，若干年后到破坏，若干年后岛上人口数量又从岛上人口数量又从P P点上升到点上升到Q Q点，并稳定点，并稳定在 在n n线上，线上，说明此岛上生态环境具有说明此

60、岛上生态环境具有一 一定的自我调节能力定的自我调节能力。答案答案 C知识综合应用知识综合应用重点提示重点提示 通过通过“不同生物种群密度调查方法不同生物种群密度调查方法”的考查，的考查，提升提升“验证简单生物学事实及对实验现象和结果验证简单生物学事实及对实验现象和结果进行解释、分析和处理进行解释、分析和处理”的能力。的能力。典例分析典例分析 种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用 的方法存在着差异。的方法存在着差异。 （1 1）植物）植物样方法。某同学样方法。某同学 采用样方法对一种植物进行计采用样方法对一种植物进行计 数，如图是其中一个样方中该数，如

61、图是其中一个样方中该 植物的分布情况（注：图中黑植物的分布情况（注：图中黑 点表示该种植物），对该样方点表示该种植物），对该样方 中该种植物进行计数时，应记录的数目中该种植物进行计数时，应记录的数目 。（2 2）动物）动物标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种 群数量调查时，第一次捕获群数量调查时，第一次捕获200200尾，全部进行标尾，全部进行标 志后放回；第二次捕获志后放回；第二次捕获160160尾，其中被标志的鲫尾，其中被标志的鲫 鱼有鱼有1010尾，则该池塘内鲫鱼的总数为尾，则该池塘内鲫鱼的总数为 。（3 3）细菌）细菌显微记数法。每单位面积上平均有显微记数法。每

62、单位面积上平均有 50 50个细菌个细菌, ,放在显微镜下观察放在显微镜下观察, ,在液体中培养在液体中培养4h4h后后 稀释稀释1010倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观 察，这次观察到每单位面积上平均有察，这次观察到每单位面积上平均有8080个细菌。个细菌。 则细菌细胞分裂的平均时间为则细菌细胞分裂的平均时间为 小时。小时。（4 4）昆虫）昆虫去除取样法。对于某些隔离带的稳去除取样法。对于某些隔离带的稳 定种群，可以通过连续捕捉一定次数，根据捕获定种群，可以通过连续捕捉一定次数，根据捕获 量的减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放量的减小来估计种群大小

63、。由于每次捕获后不放 回，理论上种群数量应当越来越小，因此，我们回，理论上种群数量应当越来越小，因此，我们 把每次捕获数加到前面所捕获的总数上，得到捕把每次捕获数加到前面所捕获的总数上，得到捕 获积累数，以推算种群数量。以捕获积累数为获积累数，以推算种群数量。以捕获积累数为X X 轴，每次捕获数为轴，每次捕获数为Y Y轴，根据数据描点作直线向轴，根据数据描点作直线向 右延伸与右延伸与X X轴的交点即为种群估计数。假如在某轴的交点即为种群估计数。假如在某 块田地里（块田地里（120120平方米）连续捕虫平方米）连续捕虫8 8次，得到下表次，得到下表 数据：数据：依数据可得出该昆虫种群平均密度大约

64、是依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是 只只/平方米。平方米。如果你捕获到的昆虫数并不是递减的，请分析发生如果你捕获到的昆虫数并不是递减的，请分析发生这种情况的可能原因这种情况的可能原因 。 捕获捕获次数次数1 12 23 34 45 56 67 78 8 每次每次 获数获数（Y Y）72726363444432322323171716161515捕获捕获 积累数积累数（X X）7272135135179179211211234234251251267267282282解析解析 （1 1）计数时，若有）计数时，若有植植物物正正好长好长在 在边界上，边界上，只只计样方相邻两个边上的个体计样方相邻

65、两个边上的个体。（2 2）标）标志重志重捕法计算公式：捕法计算公式： = =故故种种群个体数群个体数N N160=20010160=20010，N N=3 200=3 200。（3 3）5050个细菌经个细菌经4 4 h h后产生了后产生了80108010个细菌，即个细菌，即1 1个个1616个，细菌分裂次数为个，细菌分裂次数为4 4次（次（2 24 4=16=16），故该），故该细菌分裂细菌分裂周周期为期为1 1 h h。（4 4）利用所得数据）利用所得数据在坐在坐标系标系中作直中作直线，线，直直线向右线向右延伸跟延伸跟X X轴轴相交得到相交得到种种群估计数为群估计数为360360，该昆虫，

66、该昆虫种种群平均密度为群平均密度为3 3 只只/ /m m2 2。答案答案（1 1）8 8株株 （2 2）3 2003 200尾尾 （3 3）1 1（4 4）3 3 可能有外来昆虫的迁入可能有外来昆虫的迁入误区警示误区警示 （1 1）样方法：样方的获取）样方法：样方的获取随机取样随机取样 （等距法或五点取样法）；样方的大小（等距法或五点取样法）；样方的大小具体情况具体情况具体分析；样方的数量具体分析；样方的数量不能太少，计算时应去掉不能太少，计算时应去掉特别悬殊的数据，并求样方种群密度的平均值。特别悬殊的数据，并求样方种群密度的平均值。（2 2）标志重捕法：保持相对稳定）标志重捕法：保持相对稳

67、定不能有大的迁不能有大的迁入、迁出、出生和死亡；标志物入、迁出、出生和死亡；标志物不能过于醒目，不能过于醒目，不能影响标志对象正常生理活动不能影响标志对象正常生理活动, ,不易脱落。不易脱落。（3 3）显微计数法）显微计数法: :计算时不要忘记稀释倍数的计算。计算时不要忘记稀释倍数的计算。变式训练变式训练 我国生态工作者对某草原进行调查时我国生态工作者对某草原进行调查时, 将将 不同调查面积的物种数量进行了统计，结果如下：不同调查面积的物种数量进行了统计，结果如下： 某同学根据该表，调查草原中某种双子叶草本植某同学根据该表，调查草原中某种双子叶草本植 物种群密度时，设计如下调查步骤：物种群密度

68、时，设计如下调查步骤：调查调查面积面积cmcm2 2101010 10 202020 20 404040 40 808080 80 909090 90 100100100 100 110110110 110 120120120 120 130130130 130 140140140 140 物种物种数量数量3 35 56 69 9111113131313131313131313选取选取40 40 cmcm4040 cm cm为最佳样方面积。为最佳样方面积。在该物种分布较密集的地方取在该物种分布较密集的地方取5 5个样方。个样方。计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果计数每个样方内该植物的个体

69、数。若计数结果由多到少依次为由多到少依次为N N1 1、N N2 2、N N3 3、N N4 4、N N5 5，则将，则将N N3 3作作为种群密度的估计值。为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。 。答案答案 选取的样方面积不对。应选取物种数量选取的样方面积不对。应选取物种数量达到稳定时的作为调查面积，最小面积为达到稳定时的作为调查面积，最小面积为100 100 cmcm100 100 cmcm。取样方法不对。应在草原中随机取样。取样方法不对。应在草原中随机取样。对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方对种群密度值的估计方法不对。应以调

70、查样方的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密度的估计值度的估计值 随堂过关检测随堂过关检测 题组一题组一: :种群的特征种群的特征1.1.（20092009广东生物，广东生物，1111）下列叙述中，不属于下列叙述中，不属于 种群空间特征描述的是种群空间特征描述的是 （ ） A. A.斑马在草原上成群活动斑马在草原上成群活动 B. B.每毫升河水中有每毫升河水中有9 9个大肠杆菌个大肠杆菌 C. C.稗草在稻田中随机分布稗草在稻田中随机分布 D. D.木棉树在路旁每隔木棉树在路旁每隔5 5米种植米种植 解析解析 种种群的空间分布群的空间分布一 一般可

71、概括为三般可概括为三种种基基 本类型：随机分布本类型：随机分布、均均匀 匀分布和集群分布分布和集群分布。A A、 C C、D D都是对都是对种种群空间特群空间特征征的描述，的描述，B B为对为对种种群群 密度的描述密度的描述。B2.2.下图表示四个国家的人口下图表示四个国家的人口 出生率和人口死亡出生率和人口死亡 率率, ,其中人口自然增长率最高的国家是（其中人口自然增长率最高的国家是（ ） A. B. C. D. A. B. C. D. 解析解析 人口自然人口自然增 增长率是由出生率长率是由出生率与与死亡率的死亡率的 差差值值决定的，由图可以看出国家决定的，由图可以看出国家的出生率和的出生率

72、和 死亡率的差死亡率的差值最值最大，所以大，所以增 增长率长率最 最高高。C题组二题组二: :种群的概念及种群密度的调查方法种群的概念及种群密度的调查方法3.3.下列关于种群的说法，错误的是下列关于种群的说法，错误的是 ( ) ( ) A. A.种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位 B. B.一个池塘中全部的鱼是一个种群一个池塘中全部的鱼是一个种群 C. C.一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做 种群的基因库种群的基因库 D. D.生物进化的实质是种群基因频率的改变生物进化的实质是种群基因频率的改变 解析解析 一 一个池塘个池塘中中全部的鱼有

73、多全部的鱼有多种种，不是，不是一 一个个 种种群群。B4.4.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确 的是的是 ( ) ( ) A. A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进 行调查行调查 B. B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采对于活动能力强、活动范围大的动物最好采 用样方法调查种群密度用样方法调查种群密度 C. C.运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率 应相等，而与标记状况、年龄和性别无关应相等，而与标记状况、年龄和性别无关 D. D.对农作物上的蚜虫、植物叶片

74、上的昆虫卵常对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常 采用标志重捕法调查种群密度采用标志重捕法调查种群密度解析解析 跳跳蝻蝻活动范围很小，活动范围很小，一 一般用样方法进行调查般用样方法进行调查。对于活动能力强对于活动能力强、活动范围大的动物活动范围大的动物最 最好采用标好采用标志志重重捕法调查捕法调查种种群密度群密度。运。运用标用标志重志重捕法调查时，个捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而体被捕捉的概率应相等，而与与标记状况标记状况、年龄和年龄和性别无关性别无关。对农对农作作物上的蚜虫物上的蚜虫、植、植物物叶 叶片上的昆虫片上的昆虫卵常采用样方法调查卵常采用样方法调查种种群密度群密度。答案答

75、案 C题组三题组三: :种群的数量变化及其影响因素种群的数量变化及其影响因素5.5.（20082008上海生物，上海生物，2424）下图表示某物种迁入下图表示某物种迁入 新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。 在第在第1010年时经调查该种群数量为年时经调查该种群数量为200200只，估算只，估算 该种群在此环境中的环境负荷量约为该种群在此环境中的环境负荷量约为 ( ) ( )只只 只只 只只 只只 解析解析 首先注意首先注意纵坐纵坐标是标是种种群的群的增 增长速率长速率, ,而而 不是不是种种群数量群数量, ,在增在增长速率为长速率为最 最大时大时,

76、 ,数量为数量为K K/2 /2 （K K为为种种群群最 最大大值值）, ,因此因此K K值值=2002=400=2002=400（只只）。D6.6.下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式 图，据图回答问题：图，据图回答问题： （1 1）如果生活在一个理想的环境中，种群数量）如果生活在一个理想的环境中，种群数量 按按a a曲线增长。但实际上，在自然环境中曲线增长。但实际上，在自然环境中 和和 都是有限的，种群达到一定数量后势必都是有限的，种群达到一定数量后势必 加剧加剧 ，使种群数量增长受到影响，不能，使种群数量增长受到影响，不能 按按a a曲线方式增

77、长。曲线方式增长。(2)(2)除上述影响外，在一定环境中，种群数量还受除上述影响外，在一定环境中，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是 的影响，生物因素有的影响，生物因素有 和和 等。等。因此，种群数量增长按因此，种群数量增长按b b曲线方式增长，最多达到曲线方式增长，最多达到K值为止，此时种群增长速率为值为止，此时种群增长速率为 。(3)(3)此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量, , 即即该种群的该种群的 和和 、 和和 。年龄组成。年龄组成是通过影响是通过影响 而间接对种群动态变化起作用的。而间接

78、对种群动态变化起作用的。解析解析 解答本题的解答本题的重重点是理解环境点是理解环境阻 阻力，其力，其主要主要包包括同括同种种生物个体生物个体之之间对食物和空间的竞间对食物和空间的竞争争加剧加剧、疾疾病蔓延病蔓延、捕食捕食者者因捕食对象的因捕食对象的增 增多而多而增 增多等，从而导多等，从而导致致该该种种群的死亡率升高群的死亡率升高、出生率降低，出生率降低，最终最终使使种种群数群数量趋向平衡量趋向平衡。答案答案 （1 1）生活资源（食物）生活资源（食物） 空间空间 种内斗争种内斗争（2 2）阳光、温度、水分）阳光、温度、水分 捕食捕食 竞争竞争 零零（3 3）出生率）出生率 死亡率死亡率 迁入率

79、迁入率 迁出率迁出率 出生率和出生率和死亡率死亡率 定时检测定时检测组题说明组题说明特别推荐特别推荐 热点材料题热点材料题11；分析推断题；分析推断题22、3 3、5 5； 实验探究题实验探究题77、8 8 、9 9。考考 点点题题 号号种群基本特征种群基本特征1 1、5 5、1010种群密度调查种群密度调查2 2、3 3、4 4种群数量特征种群数量特征6 6、7 7、8 8、9 9、1111、1212、1313、14141.1.华南虎照片事件华南虎照片事件”终于尘埃落定，所谓终于尘埃落定，所谓“华南华南 虎照片虎照片”系假照片，系假照片，“拍照人拍照人”周正龙涉嫌诈周正龙涉嫌诈 骗罪被逮捕。

80、下列叙述不符合生物学原理的是骗罪被逮捕。下列叙述不符合生物学原理的是 ( ) ( ) A. A.野生华南虎繁殖的基本单位是种群野生华南虎繁殖的基本单位是种群 B. B.直接影响野生华南虎种群密度变化的是出生直接影响野生华南虎种群密度变化的是出生 率、死亡率和迁入率、迁出率率、死亡率和迁入率、迁出率 C. C.如果野外发现野生华南虎，可进行易地保护如果野外发现野生华南虎，可进行易地保护 D. D.生活在动物园中的老虎可以组成一个种群生活在动物园中的老虎可以组成一个种群解析解析 现代生物进化理论认为，现代生物进化理论认为，种种群是生物进化群是生物进化的基本单位，是同的基本单位，是同种种个体的个体的

81、总总称；动物称；动物园中园中的老虎的老虎可以是可以是一只一只或多或多只只，只只有具有繁有具有繁殖殖能力的能力的一 一个虎群个虎群才能才能组 组成成一 一个个种种群；出生率群；出生率、死亡率和迁入率死亡率和迁入率、迁迁出率出率直直接影响接影响种种群密度，性别比例和年龄群密度，性别比例和年龄组 组成间接成间接影响影响种种群密度；生物多样性的保护包括就地保护群密度；生物多样性的保护包括就地保护、易地保护以及加强教育和法易地保护以及加强教育和法制制管理等，就地保护管理等，就地保护是保护生物多样性的是保护生物多样性的最 最有效的措施，有效的措施，主要指主要指建立自建立自然保护区；易地保护是对前然保护区；

82、易地保护是对前者者的补充，是把生存的补充，是把生存和繁衍受到严和繁衍受到严重重威胁的物威胁的物种种迁出迁出原 原地，移入动物地，移入动物园、园、濒危动物繁育濒危动物繁育中中心等进行特殊的保护心等进行特殊的保护。答案答案 D2.2.（20082008江苏生物，江苏生物，1616）下列选项中，对种群密下列选项中，对种群密 度影响最严重的是度影响最严重的是 （ ）编号编号生态系统生态系统采收采收对象对象现有现有生物量生物量年增年增长率长率/%/%年采收量年采收量 马尾松林马尾松林马尾松马尾松200 000 200 000 m m3 32 21 0001 000m m3 3 淡水湖泊淡水湖泊鲫鱼鲫鱼1

83、0 000 10 000 KgKg35353 600 3 600 KgKg 山地山地甘草甘草1 000 1 000 KgKg2020300 300 KgKg 滩涂滩涂沙蚕沙蚕10 000 10 000 KgKg3030500 500 KgKgA. B. C. D. A. B. C. D. 解析解析 甘草每年甘草每年增 增长长200 200 kgkg，而被采收，而被采收300 300 kgkg，受影，受影响响最 最大，采收量大于大，采收量大于增 增加量使其加量使其种种群密度持续下降群密度持续下降。答案答案 C3.3.（20092009山东卷，山东卷，6 6）下图曲线下图曲线a a、b b表示两类

84、生表示两类生 物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错 误的是误的是 （ ） A. A.曲线曲线a a代表的种群个体一般体型较大，营养代表的种群个体一般体型较大，营养 级较高级较高 B. B.依据曲线依据曲线b b, ,人工养蜂时种群密度中等最好人工养蜂时种群密度中等最好 C. C.对大型动物易地保护，迁移的种群密度不宜对大型动物易地保护，迁移的种群密度不宜 过大过大 D. D.种群密度为种群密度为d d时，曲线时，曲线b b代表的种群个体间竞代表的种群个体间竞 争最剧烈争最剧烈解析解析 本题通过数学曲线图的形式反映了本题通过数学曲线图的形式反映了种种群

85、密群密度和存活率度和存活率之之间的关系，间的关系，要要求学生具备能够从图求学生具备能够从图示示中中获取相关信息的能力获取相关信息的能力。依。依据曲线据曲线b b, ,种种群密度群密度中中等时存活率等时存活率最 最大，故大，故B B正正确；曲线确；曲线a a表示的大型动物，表示的大型动物，由图可由图可知知，种种群密度群密度越 越大存活率大存活率越 越低，故而对大型低，故而对大型动物迁地保护，迁移的动物迁地保护，迁移的种种群密度不宜过大，所以群密度不宜过大，所以A A、C C正正确；确；D D项项中种中种群密度群密度越 越大，大，种种群个体间竞群个体间竞争越争越剧剧烈，故而烈，故而d d点不是竞点

86、不是竞争最争最剧烈的点剧烈的点。答案答案 D4.4.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际 数值相比，可能偏小的是数值相比，可能偏小的是 （ ） A. A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱 落落 B. B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查 对象对象 C. C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏 的地区取样的地区取样 D. D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内 和在相邻两边上的菌体和

87、在相邻两边上的菌体解解析析 本本题题主 主 要要考考查查几几种种与与数数据据处处理理相相关关的的实实验验方方法法。在 在标标志志重重捕捕法法中中，若若标标志志物物脱脱落落，则 则 计计算算出出的的种种群群密密度度比比实实际际的的值值要要偏偏大大。若若调调查查某某种种遗遗传传病病时时，只只以以患患者者家家系系为为调调查查对对象象，则 则 发发病病率率要要高高，这这正正是是考考生生要要特特别别区区分分的的；调调查查患患病病率率，应应该该进进行行社社会会调调查查，而而如如果果调调查查遗遗传传的的遗遗传传方方式式时时，一 一 般般才才进进行行家家系系调调查查。用用血血球球计计数数板板计计数数酵酵母母菌

88、菌数数量量时时，就就是是要要统统计计方方格格内内和和在 在 相相邻邻两两边边上上的的菌菌体体，这这种种处处理理接接近近理理论论值值，不不好好判判断断是是否否比比实实际际值值大大或或小小。样样方方法法调调查查蒲蒲公公英英种种群群密密度度时时，应应该该随随机机取取样样，如如果果在 在 分分布布较较稀稀疏疏的的地地区区取取样样，则 则 计计算算所所得得数数值值与与实实际际数数值值相相比比，可可能能会会偏偏小小。答案答案 C5.5.四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出 了这些种群的密度（每平方米的个体数），当了这些种群的密度（每平方米的个体数），当 受到大规

89、模虫害袭击时，哪个群落不易受到影受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影 响响 ( ) ( ) A. A.群落甲群落甲 B. B.群落乙群落乙 C. C.群落丙群落丙 D. D.群落丁群落丁 解析解析 群落丁含有的物群落丁含有的物种种多，且每多，且每种种的的种种群密群密 度悬殊不太大，受到大规模虫害袭击时，群落度悬殊不太大，受到大规模虫害袭击时，群落 不易受到影响不易受到影响D6.6.（20092009广东理基，广东理基，5050）太平洋一个小岛上的太平洋一个小岛上的 某野兔种群的数量变化如下表：某野兔种群的数量变化如下表： 该种群变化率最大的时期为（该种群变化率最大的时期为（ ） 年年193

90、01930年年年年19351935年年 年年19451945年年年年19501950年年年份年份( (只）只） 19201920192519251930193019351935194019401945194519501950 数量数量( (百只）百只）130130200200398398990990135013501290129011901190解析解析 种种群变化率是单位时间内群变化率是单位时间内种种群数量变化的情群数量变化的情况况。从表从表中中可以看出可以看出在 在19301930年年19351935年内年内种种群变化群变化率是（率是（990-398990-398）/ /（1935-193

91、01935-1930），），19351935年年19401940年为年为7272，19401940年年19451945年年与与19451945年年19501950年均为年均为负负值。值。答案答案 B 7.7.（20092009广东卷，广东卷，1515）有关有关“探究培养液中酵母菌探究培养液中酵母菌 数量动态变化数量动态变化”的实验，正确的叙述是的实验，正确的叙述是 （ ） A. A.改变培养液的改变培养液的pHpH不影响不影响K K值（环境容纳量）大小值（环境容纳量）大小 B. B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C. C.取适量培养液滴于普通载玻

92、片后对酵母菌准确计取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计 数数 D. D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因 素素 解析解析 用培养用培养液 液培养酵母菌时，营养条件培养酵母菌时，营养条件、pHpH、O O2 2 浓度等都能影响酵母菌数量浓度等都能影响酵母菌数量。调查酵母菌的数量调查酵母菌的数量 时，可采用血球板计数法，不可用普通时，可采用血球板计数法，不可用普通载 载玻片玻片。 D8.8.（20092009江苏生物，江苏生物，1919）某小组进行某小组进行“探究培探究培 养液中酵母菌种群数量的动态变化养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时

93、，实验时， 同样实验条件下分别在同样实验条件下分别在4 4个试管中进行培养个试管中进行培养( (见见 下表下表) )，均获得了，均获得了“S S”型增长曲线。根据实验型增长曲线。根据实验 结果判断，下列说法错误的是结果判断，下列说法错误的是 （ ）试管号试管号 培养液体积培养液体积（mLmL）10105 510105 5起始酵母菌数起始酵母菌数（10103 3个）个）10105 55 51010个试管内的种群初始阶段都经历了个试管内的种群初始阶段都经历了“J J”型增型增 长长个试管内的种群同时达到个试管内的种群同时达到K K值值C.C.试管试管内种群的内种群的K K值与试管值与试管不同不同D

94、.D.试管试管内的种群数量先于试管内的种群数量先于试管开始下降开始下降解析解析 在 在同样的实验条件下，由表同样的实验条件下，由表中中数据数据知知试管试管中中的的种种群数量先达到群数量先达到K K值。值。答案答案 B 9. 9.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干, , 抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表 酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5 5 小时后，稀释小时后，稀释100100倍，再抽样镜检，视野下如倍，再抽样镜检，视野下如 乙图所示。根据实验结果判断，以下

95、叙述正确乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确 的是的是 ( ) ( )A.A.培养培养5 5小时后，酵母菌种群密度增加小时后，酵母菌种群密度增加200200倍左右倍左右B.B.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法C.C.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内 菌体菌体D.D.培养培养5 5小时后，酵母菌种群数量已经达到小时后，酵母菌种群数量已经达到K K值值解析解析 比较甲比较甲、乙两图乙两图中中中中央两格酵母菌数，乙是央两格酵母菌数，乙是甲的两倍，乙是稀释甲的两倍，乙是稀释100100倍后的镜检结果，故

96、培养倍后的镜检结果，故培养5 5小时后，酵母菌小时后，酵母菌种种群密度群密度增 增加加200200倍倍左左右右。标标志重志重捕法适用于活动能力强捕法适用于活动能力强、体型较大的动物，酵母体型较大的动物，酵母菌的菌的种种群数量计数不能用标群数量计数不能用标志重志重捕法捕法。用血球计用血球计数板计数酵母菌数量时应统计方格内和压数板计数酵母菌数量时应统计方格内和压在 在相邻两相邻两边的菌体边的菌体。培养培养5 5小时后，酵母菌小时后，酵母菌种种群数量并不能群数量并不能确定是否已经达到确定是否已经达到K K值。值。答案答案 A10.10.某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙某种群的年龄组成如甲图所

97、示，增长曲线如乙 图所示。下列有关叙述正确的是图所示。下列有关叙述正确的是 ( ) ( )A.A.甲图的年龄组成是增长型，在甲图的年龄组成是增长型，在t t2 2时期很可能属于时期很可能属于 这种年龄组成这种年龄组成B.B.甲图的年龄组成是稳定型，在甲图的年龄组成是稳定型，在t t2 2时期很可能属于时期很可能属于 这种年龄组成这种年龄组成C.C.甲图的年龄组成是增长型，在甲图的年龄组成是增长型，在t t1 1时期很可能属于时期很可能属于 这种年龄组成这种年龄组成D.D.甲图的年龄组成是稳定型，在甲图的年龄组成是稳定型，在t t1 1时期很可能属于时期很可能属于 这种年龄组成这种年龄组成答案答

98、案 C11.11.对于某地区新引入的一种鸟类进行种群调查研究，对于某地区新引入的一种鸟类进行种群调查研究， 资料如下：资料如下：年份年份197019701971197119721972197319731974197419751975种群数量（只）种群数量（只）50508080- - - - - 捕捉标志数（只）捕捉标志数（只）- - -8080808080808080第二次捕数（只）第二次捕数（只）- - -8080808080808080重捕个体中的标志重捕个体中的标志数（只）数（只）- - -16168 810101313那么那么1970197019751975年该鸟类种群的增长曲线是（年

99、该鸟类种群的增长曲线是（ ）解析解析首先根据标首先根据标志重志重捕法计算，分别计算出捕法计算，分别计算出19721972、19731973、19741974、19751975这这四个年份的四个年份的种种群数量，即群数量，即400400、800800、640640、约、约492492；然后以时间；然后以时间作作为横为横坐坐标，标，种种群数群数量量作作为为纵坐纵坐标绘标绘制制出该鸟类出该鸟类种种群的群的增 增长曲线如图长曲线如图C C。C 12.12. 下图是种群增长速率与时间关系的变化曲下图是种群增长速率与时间关系的变化曲 线，下列说法正确的是线，下列说法正确的是 ( ) ( ) A. A.该曲

100、线表明，一个物种的种群数量变化只该曲线表明，一个物种的种群数量变化只 与时间有关而与其他物种无关与时间有关而与其他物种无关 B. B.CDCD段种群数量下降，其主要原因是有天敌、段种群数量下降，其主要原因是有天敌、 生活空间和资源有限等生活空间和资源有限等 C. C.该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母 菌种群增长速率的变化曲线菌种群增长速率的变化曲线 D. D.若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好 保持在保持在C C时期的水平时期的水平解解析析 首首先先要要知知道道C C点点表表示示种种群群增 增 长长速速率率最 最 大

101、大，该该点点也 也表表 示示 K K/ /2 2值值，所所以以在 在 海海洋洋经经济济鱼鱼类类捕捕捞捞时时，种种群群数数量量保保持持在 在K K/ /2 2的的水水平平，种种群群的的增 增 长长速速率率最 最 大大; ;若若该该曲曲线线为为某某生生态态系系统统中中某某一 一 种种群群增 增 长长速速率率变变化化曲曲线线，一 一 个个物物种种的的种种群群增 增 长长速速率率与与其其他他物物种种有有关关；C CD D段段种种群群数数量量是是增 增 长长 的的 而而 不不 是是 下下 降降 的的 ； 密密 闭闭的的恒恒定定容容积积培培养养液 液 中中酵酵母母菌菌种种群群增 增 长长速速率率会会出出现

102、现负负值值（即死亡率大于出生率）（即死亡率大于出生率）。答案答案 D13.13.在某一片小麦田中，长有许多杂草，还有食草在某一片小麦田中，长有许多杂草，还有食草 昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该 农田生态系统进行研究，根据所学的知识回答农田生态系统进行研究，根据所学的知识回答 有关问题：有关问题： （1 1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密 度，应采用法度，应采用法 ；在取样时，关键要做；在取样时，关键要做 到到 。 （2 2）此农田中新迁入了一种食草昆虫，下图）此农田中新迁入了一种食草昆虫，下图 甲是与这种

103、昆虫种群数量相关的出生率和死甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死 亡率的变化曲线。请说出种群在亡率的变化曲线。请说出种群在B B点后死亡率点后死亡率 明显增加的原因：明显增加的原因： （答两点）。（答两点）。（3 3）请根据图甲，在图乙坐标系中画出种群数量）请根据图甲，在图乙坐标系中画出种群数量 的变化曲线（将的变化曲线（将A A、D D标在纵坐标的合适位置标在纵坐标的合适位置 上）。上）。解解析析 植植物物种种群群密密度度的的调调查查采采用用样样方方法法，样样方方法法的的关关键键是是取取样样要要保保证证随随机机性性。种种群群死死亡亡率率增 增加加的的主 主要要原 原因因是是生生存存斗斗争争

104、加加剧剧，包包括括食食物物、空空间间不不足 足和和天天敌敌增 增多多。在 在绘绘图图时时一 一定定要要注注意意按按照照要要求求将将A A、D D标标在 在纵纵坐坐标标的的合合适适位位置置上上，由由于于A A点点种种群群数数量量不不为为零零，所所以以曲曲线线的的起起点点不不能能为为零零。当当种种群群数数量量为为D D时时，出出生生率率等等于于死死亡亡率率，此此时时种种群群数数量量达达到到K K值值（环环境境容容纳纳量），所以量），所以D D点对应点对应种种群数量群数量最 最大大值。值。答案答案（1 1）样方）样方 随机取样随机取样（2 2）生活资源和空间有限；天敌增多（其他合理）生活资源和空间有

105、限；天敌增多（其他合理答案亦可）答案亦可）（3 3）如图（要求：画成）如图（要求：画成“S S”型曲线；纵坐标上型曲线；纵坐标上A A点对应起点，点对应起点，D D点对应点对应K K值）值）14.14.（20092009江苏卷，江苏卷，2727）红豆杉是我国珍贵濒危红豆杉是我国珍贵濒危 树种。南京中山植物园于上世纪树种。南京中山植物园于上世纪5050年代从江西年代从江西 引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长 繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问 题：题： (1) (1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于在植物

106、园引种栽培红豆杉的措施属于 。 (2) (2)如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的 方法是方法是 。将统计到的植株按高度。将统计到的植株按高度( (h h) )分为分为5 5 级，每一级的植株数量见下表。级，每一级的植株数量见下表。根据表中数据，在下面坐标图中画出该种群各级根据表中数据，在下面坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。别的植株数量柱状图。 高级高级a a级级b b级级c c级级d d级级e e级级高度高度( (cmcm) ) h h10 10 1010h h30 30 3030h hl00 l00 100100300 300 数量数量（株）（

107、株）1201206262323216166 6 (3) (3)由表可以看出，此红豆杉种群的年龄组成属由表可以看出，此红豆杉种群的年龄组成属 于于 。 (4) (4)研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类 吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播 到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红 豆杉之间存在豆杉之间存在 关系。关系。 解析解析 将红豆杉从江西引将红豆杉从江西引种种到南京到南京种植、种植、保护，保护， 属于易地保护属于易地保护。红豆杉是红豆杉是植植物，调查其物，调查其种种群密度群密度 常用样方法，柱状图可据表常用样方法，柱状图可据表中中数据画出数据画出。由表由表中中 数据看出，此数据看出，此种种群的年龄结构属于群的年龄结构属于增 增长型长型。鸟类鸟类 和红豆杉和红豆杉之之间存间存在 在捕食和互利共生关系捕食和互利共生关系。杉杉之之间间 存存在 在关系关系。答案答案 (1)(1)易地保护易地保护(2)(2)样方法样方法 柱形图见下图柱形图见下图(3)(3)增长型增长型(4)(4)捕食和互利共生（捕食和种间互助）捕食和互利共生（捕食和种间互助）返回