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1、第十二章第十二章 力和运动力和运动【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件力和运动的关系如何呢？物体的运动需要力来维持。亚里斯多德【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件伽利略笛卡儿物体的运动不需要力来维持【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件结论：结论：平面越光滑，小车运动的距离越平面越光滑，小车运动的距离越 ，这，这说明小车受到的阻力越说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越，速度减小得越 。该该实验实验是怎么样做的？是怎么样做的？器材：器材：相同条件：相同条件：不同条件：不同条件：问题：问题：为
2、什么小车要从斜面的同一高度滑下？为什么小车要从斜面的同一高度滑下？结论：结论：如果运动的物体不受力，它将如果运动的物体不受力，它将 。【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。2、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件讨论讨论2：静止的物体有这种性质，运动的：静止的物体有这种性质，运动的物体有这种性质吗？物体有这种性质吗？ 用尺迅速打出下用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋面的棋子
3、，上面的棋子还保持静止状态，子还保持静止状态，于是落在下方。于是落在下方。讨论讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质？物体的这种性质？【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件一切物体都具有保持静止或匀速直一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。线运动状态的性质。【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件 一切物体保持运动状态不变的一切物体保持运动状态不变的性质，叫做性质，叫做惯性惯性。（即静止或匀速直即静止或匀速直线运动状态线运动状态）下列各问中的物体的惯性如何体现？下列各问中的物体的
4、惯性如何体现？（1）静止在桌面上的书？）静止在桌面上的书？（2 2）正在以）正在以10m/s10m/s速度运动的汽车？速度运动的汽车？（3 3）一个正在加速的汽一个正在加速的汽车车，某，某时时刻的速度刻的速度是是5m/s5m/s 【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件讨论：要想击中地上的目标，飞机应讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？段距离？为什么？ 一切物体在任何情况下都一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的具有惯性，惯性是物体固有的一种属性。一种属性。【最新】九年级物理
5、第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件解释方法：1、交待研究对象原状态。2、物理过程（突然发生的情况）3、研究对象由于惯性要保持原状态【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件惯性现象的应用与防止【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（是（ ）A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来没有力的作用物体就静止下来B、力是使物体运动状态改变的原因、力是使物体运动状态改变的原因C、物
6、体的运动状态发生改变、物体的运动状态发生改变,一定一定有力作用在物体上D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用、物体做直线运动时，一定受到了力的作用【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件2、下列哪些现象是利用惯性的（、下列哪些现象是利用惯性的（ ）A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服、拍打衣服时，灰尘脱离衣服B、司机和前排的乘客要系安全带、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后，用力甩掉手的水滴、洗完手后，用力甩掉手的水滴D、跳远运动员起跳前要尽力助跑、跳远运动员起跳前要尽力助跑【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件一、牛顿第一定律的内容：二、惯性：物体保持运动状态的性质叫做惯性。一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性。一切物体任何情况下：是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速。三、惯性现象及解释惯性与牛顿第一运动定律的区别。惯性：物体的性质没有任何条件，一切物体都有惯性。惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件【最新】九年级物理 第十二章 第五节牛顿第一定律课件 人教新课标版 课件
