《二年级上册4表内乘法的初步认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册4表内乘法的初步认识（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 表内乘法（一）表内乘法（一） 乘法的初步认识乘法的初步认识阿勒泰市二中阿勒泰市二中 王晓风王晓风小飞机里一共有多少人？小飞机里一共有多少人？3 33 3 3 3 3 3 3=153=153 33 33 33 33 36 66 66 66 6小火车里一共有多少人？小火车里一共有多少人？6 6 6 6 6 6 6=246=24过山车里一共有多少人？过山车里一共有多少人？2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2=142=142 22 22 22 22 22 22 22 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=142 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14 72=14
2、72=14 27=1427=14读作：读作：7 7乘乘2 2等于等于1414读作：读作：2 2乘乘7 7等于等于1414乘号乘号据记载，在据记载，在1631年，英国著名数年，英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法的一学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所种特殊形式，于是他便把前人所发明的发明的“” 号号转动转动45角，这角，这样样“”号也就面世了。号也就面世了。乘号的由来乘号的由来7 51 1、你会读吗、你会读吗32 432 43 53 53 23 25 52、5 715 33 154+4+4 (3个个4相加相加) 2+2+2+2+2（5个个2相加）相加）6+6+6+6（4个个6
3、相加）相加）43或或3425或或52 64或或46写出乘法算式，再读一读。写出乘法算式，再读一读。要用多少根小棒？要用多少根小棒？1010103 3 3 3 3 3=30=1836=18 63=18103=30 310=306个个3相加相加3个个10相加相加加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式：65=30 或或 56=30 6666630 5个个6相加相加求求几个相同加数的和几个相同加数的和，我们，我们用乘法算式表示较简便。用乘法算式表示较简便。下面哪些算式可以直接改写成乘法下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。算式？把它写出来。5+5 7+7+6 3+3+3+3+34+4 6+
4、6+6 3+2+2+2 只有求只有求几个相同加数的和几个相同加数的和我我们才能用乘法表示。们才能用乘法表示。考考你考考你请你判断：请你判断：44443 （ ）666664 （ ）2222225（ ） 7 7573 （ ）相同加数乘法计算相同加数乘法计算闯关：一闯关：一8 44444444432483284326 6辆小汽车辆小汽车一共有几个一共有几个轮子轮子3 3只鹦鹉一共只鹦鹉一共有几条腿有几条腿5 5朵花朵花一共有几片一共有几片花瓣花瓣4 4只蚱蜢一共只蚱蜢一共有几条腿有几条腿闯关：二闯关：二 找一找生活中哪些问题可以用乘法解决？找一找生活中哪些问题可以用乘法解决？+ + + + + + + + + + 这样8个相加，你会列乘法算式吗？8 或或 8 闯关：三闯关：三 这节课你学到了这节课你学到了什么？什么？加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 93=27 或或 39=27求求几个相同加数的和，几个相同加数的和，我们我们用乘法算式表示较简便。用乘法算式表示较简便。 3333333 + 3 + 3=27
