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1、CompanyLOGO高等职业教育“十二五”规划教材 公路工程施工测量技术人民交通出版社人民交通出版社公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材项目八项目八 道路测量道路测量道路纵横断面测量道路纵横断面测量缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设圆曲线及其测设圆曲线及其测设道路中线的直线测量道路中线的直线测量道路测量概述道路测量概述公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务1 1 道路测量概述道路测量概述一、道路测量的任务和内容一、道路测量的任务和内容整个道路测量工作包括下列内容
2、： 1收集资料。 2利用已有地形图，结合现场勘察，在中小比例尺图上确定规划路线走向，编制比较方案等初步设计。 3根据设计方案在实地标出线路的基本走向，沿着基本走向进行控制测量。 4结合线路工程的需要，沿着基本走向测绘带状地形图。 5中线测量。中线测量包括线路起止点、转折点、曲线主点和线路中心里程桩、加桩等。 6根据工程需要测绘线路纵断面图和横断面图。 7根据线路工程的详细设计进行施工测量。 8工程竣工后，按照工程实际现状测绘竣工平面图和断面图。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务1 1 道路测量概述道路测量概述二、道路
3、测量的基本过程二、道路测量的基本过程 1、路线勘测设计阶段 1 1）初测阶段的任务是初测阶段的任务是：沿路线可能经过的范围内布设导线，测量路线带状地形图和纵断面图，收集沿线地质、水文等资料，作纸上定线或现场定线，编制比较方案，为初步设计提供依据。 2 2）定测阶段的任务是定测阶段的任务是：在选定设计方案的路线上进行路线中线、高程、横断面、纵断面、桥涵、路线交叉、沿线设施、环境保护等测量和资料调查，为施工图设计提供资料。高速公路、一级公路采用分离式路基时，应按各自的中线分别进行定测。 2、道路施工测量 道路设计完成后，需要按照设计图纸测设或恢复道路中线、测设路基边桩和竖曲线；工程逐项完工后进行竣
4、工验收测量，为工程竣工后的使用和养护提供基础资料。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材相关知识工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量 道路是一个空间三维的工程结构物。它的中线是一条空间曲线，其中线在水平面的投影就是平面线形。 道路平面线形是由直线、平曲线组成。平曲线包括圆曲线和缓和曲线。圆曲线是具有一定曲率半径的圆弧。缓和曲线（回旋线）是在直线与圆曲线之间或两不同半径的圆曲线之间设置的曲率连续变化的曲线。我国公路缓和曲线的形式采用回旋线。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二
5、五”规划教材规划教材相关知识工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量 道路中线测量是实地测设道路中线的平面位置，并标定出其里程，供设计和施工之用。 中线测量主要工作是：测设中线交点(JD)和转点(ZD)，量距和钉桩，测量线路各转角()，测设曲线等。 公路勘测规范常用符号：标志名称简称汉语拼音缩写英语缩写交点-JDIP转点-ZDTP圆曲线起点直圆点ZYBC圆曲线中点曲中点QZMC圆曲线终点圆直点YZEC复曲线公切点公切点GQCP第一缓和曲线起点直缓点ZHTS第一缓和曲线终点缓圆点HYSC第二缓和曲线起点圆缓点YHCS第二缓和曲线终点缓直点HZST公路桩位汉语拼音缩写 表8.1
6、 公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、路线交点和转点的测设工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量 交点：交点： 两相邻直线方向的交点，即线路的转折点，也叫转向点(JD)。 对于低等级公路一般采用现场标定的方法。 对于高等级公路一般先在初测的带状地形图上进行纸上定线，然后将图上确定的交点位置标定在实地。 转点：转点： 定线测量中，当相邻两交点互不通视或直线较长时，需要在其连线上测定一个或几个转点，以便在交点测量转折角和直线量距时作为照准和定线的目标。 另外在路线和其他道路交叉处，以及路线上需设置桥、涵等构筑物处
7、也要设置转点。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、路线交点和转点的测设工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量 1交点的测设1 1）根据与地物的关系测设交点）根据与地物的关系测设交点2 2）根据导线点和交点的设计坐标测设交点）根据导线点和交点的设计坐标测设交点 根据附近导线点和交点的设计坐标，反算出有关测设数据，按极坐标法、角度交会法或距离交会法测设出交点。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、路线交点和转点的测设工作任务工作任务2 2 道路中线的直
8、线测量道路中线的直线测量1交点的测设3）穿线交点法测设交点）穿线交点法测设交点 穿线交点法是利用图上就近的导线点或地物点与纸上定线的直线段之间的角度和距离关系，用图解法求出测设数据，通过实地的导线点或地物点，把中线的直线段独立地测设到地面上，然后将相邻直线延长相交，定出地面交点桩的位置。其程序是：放点、穿线、交点。（1）放点 放点常用的方法有极坐标法和支距法。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、路线交点和转点的测设工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量1交点的测设（2）穿线 采用目估法穿线或经纬仪视准法穿线，
9、定出一条尽可能多的穿过或靠近临时点的直线AB。最后在A、B或其方向上打下两个以上的转点桩，取消临时点桩。（3）交点 当两条相交的直线在地面上确定后，可进行交点测设。采用正倒镜分中法打下骑马桩，钉以小钉，挂上细线。两细线的相交处打下木桩，并钉以小钉，得到JD点。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、路线交点和转点的测设工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量2转点的测设 转点(ZD)的测设方法可采用经纬仪直接定线或经纬仪正倒镜分中法测设转点。当相邻两交点互不通视时，可用下述方法测设转点。 1）两交点间设转点 2）延
10、长线上设转点 公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材二、路线转角的测定工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量2转点的测设 转角又称偏角，是路线由一个方向偏转至另一方向时，偏转后的方向与原方向间的夹角，常用表示。 转角有左、右之分，偏转后方向位于原方向左侧的称左偏角，位于原方向右侧的称右偏角。在路线测量中，通常是观测路线的右角计算求得。当180时为右转角（路线向右转），当180时为左转角（路线向左转）。 根据曲线测设的需要，在右角测定后，要求在不变动水平度盘位置的情况下，定出角的分角线方向，以C点标定，以便将来测设曲
11、线中点。 若测角时，后视方向的水平度盘读数为a,前视方向的读数为b,分角线方向的水平度盘读数为c。则：公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材三、里程桩的设置工作任务工作任务2 2 道路中线的直线测量道路中线的直线测量 里程桩的设置，主要工作是定线、量距、打桩。 里程桩分为整桩和加桩两种，每个桩的桩号表示该桩距路线起点的里程。如某加 桩距路线起点的距离为5146.70m，其桩号为K5+146.70。 整桩是由路线起点开始，每隔20m或50m设置一桩。百米桩与公里桩均属整桩。 加桩分为地形加桩、地物加桩、曲线加桩和关系加桩。 钉桩时，对于交
12、点桩、转点桩、曲线主点桩、重要地物加桩(如桥、隧位置桩)，均打下断面为6cm6cm的方桩，桩顶钉一中心钉，桩顶露出地面约2cm，在其旁钉一2.5cm6cm的指示桩。交点的指示桩应钉在圆心和交点连线处约20cm处，字面朝向交点。曲线主点的指示桩字面朝向圆心。其余里程桩一般使用板桩，一半露出地面，以便书写桩号，桩号要面向路线起点方向。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材 当路线由一个方向转向另一个方向时，应用曲线连接。 圆曲线的测设一般分两步进行： 第一步，先定出曲线上起控制作用的点，称为曲线的主点测设。即测设曲线的起点（ZY）、中点(Q
13、Z)、终点(YZ)； 第二步，在以测定的主点之间加密，按规定的桩距定出曲线上的其它各点，完整地标定出圆曲线的位置，称为圆曲线的详细测设。 工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、圆曲线主点测设1、主点测设元素的计算工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设R 圆曲线半径（设计选配） 转向角（现场实测）公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、圆曲线主点测设2、主点桩号的计算工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线
14、及其测设公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材一、圆曲线主点测设3、主点的测设 1 1）测设曲线起点）测设曲线起点 置经纬仪于JD，照准后一方向线的交点或转点，沿此方向测设切线长T，得曲线起点桩ZY，插一测钎。 2 2）测设曲线终点）测设曲线终点 将望远镜照准前一方向线相邻的交点或转点，沿此方向测设切线长T，得曲线终点，打下YZ桩。 3 3）测设曲线中点）测设曲线中点 沿测定路线转角时所定的分角线方向，量取外距E，打下曲线中点桩QZ。工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育
15、高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材二、圆曲线的详细测设1、切线支距法 切线支距法是以曲线起点或终点为原点，切线为x轴，过原点的半径方向为y轴，根据坐标来测设曲线上各桩点Pj。测设时分别从曲线的起点和终点向中点各测设曲线的一半。 一般采用整桩号法设桩，即将曲线上靠近原点的第一个桩的桩号凑整成为整桩号。然后按规定的桩距连续向曲线中点设桩。1）计算公式：）计算公式：工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材二、圆曲线的详细测设工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设曲线桩号
16、(m)ZY或YZ至桩曲线长(m)圆心角()x坐标(m)y坐标(m)ZY K3+114.0430.00000.0000.000K3+120.0005.9571.13767005.9560.059K3+140.00025.9574.957388625.9241.122K3+160.00045.9578.777107245.7773.513K3+180.00065.95712.596825965.4277.221QZ K3+181.59567.55212.901388966.9827.573K3+200.00049.1469.386233348.9274.017K3+220.00029.1465.5
17、66514629.1001.415K3+240.0009.1461.74679609.1450.139YZ K3+249.1460.00000.0000.000切线支距法坐标计算表切线支距法坐标计算表公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材二、圆曲线的详细测设1、切线支距法 2 2）施测步骤施测步骤： （1）从ZY (或YZ)点开始用钢尺沿切线方向量取Pj点的横坐标xj，得垂足点，作标记。 （2）在各垂足点上用方向架或经纬仪定出切线的垂直方向，沿垂线方向量出纵坐标yj，定出曲线点Pj。 （3）直至测设至QZ点，用此法测得的QZ点位应与预先
18、测定的QZ点相符，作为检核。 同时应量取相邻各桩之间的距离，并与相应的桩号之差作比较，若闭合差均在限差之内，则曲线测设合格；否则应查明原因，予以纠正。工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材二、圆曲线的详细测设2、偏角法 原理是以曲线起点或终点至曲线上任一点的弦线与切线之间的弦切角(偏角)和弦长c来确定Pi点的位置。 1）计算公式： 根据几何原理，偏角应等于相应弧长l或弦长c所对的圆心角的一半，、l、c和曲线半径R的关系为:工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设公路工程施工
19、测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材二、圆曲线的详细测设工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设曲线桩号ZY至桩的曲线长偏角弦长相邻桩间弦长(m)(m)()(m)(m)ZY K3+114.0430.00000.000K3+120.0005.9570.5688355.9575.957K3+140.00025.9572.478694325.94919.996K3+160.00045.9574.388553645.91219.996K3+180.00065.9576.298412965.82419.996QZ K3+181.59567.55
20、26.450694467.409K3+200.00085.9578.208272285.66319.996K3+220.000105.95710.118132105.40719.996K3+240.000125.95712.027991125.03419.996YZ K3+249.146135.10312.901389133.9649.146偏角法坐标计算表偏角法坐标计算表公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材二、圆曲线的详细测设2、偏角法 2）施测步骤： （1）经纬仪置于ZY点，盘左时照准JD，使水平度盘读数为00000。 （2）转动
21、照准部 (顺时针方向转动)使水平度盘读数为1，沿此方向从ZY点量弧长l1 所对应的弦长c1，定曲线上第一个整桩P1。 （3）转动照准部，依次类推，测设出各整桩点。 （4）直至测设至YZ点，定出的YZ点应与测设曲线主点时定出的YZ点相符，如不重合，其闭合差应该符合规定。工作任务工作任务3 3 圆曲线及其测设圆曲线及其测设公路等级纵向闭合差横向闭合差（cm）曲线偏角闭合差（）平原微丘区山岭重丘平原微丘区山岭重丘高速公路、一级公路1/20001/1000101060二级及二级以下公路1/10001/5001015120公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规
22、划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设相关知识相关知识缓和曲线连接直线和圆曲线的过渡曲线。缓和曲线的曲率半径是由无穷大逐渐变化为圆曲线的半径。在缓和曲线上任一点的曲率半径与该点至起点的曲线长度成反比。缓和曲线的线型有回旋曲线(亦称辐射螺旋线)、三次抛物线、双纽线等，目前多采用回旋曲线作为缓和曲线。缓和曲线最小长度表缓和曲线最小长度表 公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设 1、主点测设元素的计算一、回旋型缓和曲线基本公式 回旋线上任一点的曲率半径与该
23、点至曲线起点的弧长l成反比。其基本公式为： 令A 2= c ，A表征曲率变化的缓急程度，在缓和曲线的终点处，l=l0，=R，则： Rl0=A2 如图，回旋线上任一点P的切线与x轴的夹角称为切线角，在P点取一微分弧段dl，所对的中心角为d，于是 积分得：在缓和曲线的终点处，l=l0，用0表示，则上式可写为：公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设 2、缓和曲线的参数方程一、回旋型缓和曲线基本公式 以缓和曲线的起点为坐标原点，过该点的切线为x轴，过原点的半径为y轴，任取一点P的坐标为（x
24、，y），则微分弧长dl在坐标轴上的投影为：将 cos、 sin按级数展开，将 代人后积分得：当l=l0时，则缓和曲线终点(HY)的坐标为:公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设 1、内移值p与切线增值q的计算 在直线和圆曲线间插入缓和曲线段时，必须将原有的圆曲线向内移动距离p，才能使缓和曲线起点与直线衔接，这时切线增长q值。二、曲线要素计算公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线
25、及其测设2、测设元素的计算 切线长 曲线长 其中圆曲线长 外距 切曲差(超距)二、曲线要素计算公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设根据交点已知里程和曲线的元素值，即可按下列程序先计算出各主点里程： 直缓点 缓圆点 曲中点 圆缓点 缓直点 检 核 主点ZH、HZ、QZ的测设方法同圆曲线主点的测设。HY及YH点通常用切线支距法测设。三、曲线主点测设公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓
26、和曲线及其测设 1、切线支距法 切线支距法是以缓和曲线起点(ZH)或终点(HZ)为坐标原点，以过原点的切线为x轴，过原点的半径为y轴，利用缓和曲线和圆曲线段上各点的坐标来设置曲线。四、带有缓和曲线的平曲线的详细测设缓和曲线段：圆曲线段：其测设方法与圆曲线切线支距法相同。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设 2、偏角法 缓和曲线上各点测设： 设缓和曲线上任一点p，至起点的弧长为l，偏角为，以弧代弦，则 或 .四、带有缓和曲线的平曲线的详细测设公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术
27、高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务4 4 缓和曲线及其测设缓和曲线及其测设 2、偏角法 四、带有缓和曲线的平曲线的详细测设圆曲线上各点测设： 将经纬仪置于HY点，先定出HY点的切线方向： 后视ZH点，配置水平度盘读数为b0(当路线为右转时，改用360- b0)，则当水平度盘读数为00000时的视线方向即是 的切线方向; 倒转望远镜即可按圆曲线偏角法测设圆曲线上诸点。 公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量相关知识相关知识 纵断面测量亦称为路线水
28、准测量，它是测定道路中线里程桩(即中桩)的高程，绘制成中线纵断面图，供路线纵坡设计、计算中桩填挖尺寸之用，以解决路线在竖直面上的位置问题。 横断面测量是测定各中桩两侧垂直于中线的地面起伏情况，绘制横断面图，供线路基础设计、计算土石方量及施工时放样边桩之用。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量一、路线纵断面测量一、路线纵断面测量1、基平测量 沿线路方向设置若干水准点，建立高程控制。 基平测量时，应将起始水准点与附近国家水准点进行连测，以获得绝对高程。若路线附近没有国家水准点或引测有
29、困难时，可参考地形图上量得的一个高程，作为起始水准点的假定高程。 在重丘陵和山区，每隔0.51km设置一个，在平原和微丘地区，每隔l2km埋设一个。此外，在中、小桥、涵洞以及停车场等工程集中的地段均应设点。 各级公路及构造物的水准测量等级的选定如下表：公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量一、路线纵断面测量一、路线纵断面测量1、基平测量各等水准测量的精度要求各等水准测量观测技术要求公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任
30、务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量一、路线纵断面测量一、路线纵断面测量2、中平测量 中平测量是以相邻的两个水准点为一测段，从一个水准点出发，逐点测定各中桩的地面高程，附合到下一个水准点上。中桩高程测量数据应取位至厘米。中桩高程测量精度要求公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量一、路线纵断面测量一、路线纵断面测量2、中平测量路线纵断面测量记录 每一站的各项计算按下列公式进行： (l)视线高程=后视点高程+后视读数 (2)转点高程=视线高程-前视读数 (3)中桩高程=视
31、线高程-中视读数 各站记录后应立即计算各点高程，直至下一个水准点为止，并计算高差闭合差。若闭合差符合要求，不进行闭合差的调整，即以原计算的各中桩点地面高程作为绘制纵断面图的数据。否则，应予重测。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量一、路线纵断面测量一、路线纵断面测量3、绘制纵断面图与施工量计算 纵断面图表示了中线上地面的高低起伏情况，可在其上进行纵坡设计。 纵断面图是以中桩的里程为横坐标，以中桩的高程为纵坐标而绘制的。常用的里程比例尺有l:2000、1:l000，为了明显地表示地
32、面起伏，一般取高程比例尺为里程比例尺的10倍或20倍。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量一、路线纵断面测量一、路线纵断面测量3、绘制纵断面图与施工量计算1）在图纸左面自下而上填写直线与曲线、桩号、填挖土、地面高程、设计高程、坡度与距离栏。上部纵断面图绘出的地面线应处在图纸上适当位置。2）在直线与曲线一栏中，应按里程桩号标明路线的直线部分和曲线部分。曲线部分用直角折线表示，上凸表示路线右偏，下凹表示路线左偏，并注明交点编号和曲线半径，在不设曲线的交点位置，用锐角折线表示。3）在桩
33、号一栏中，自左至右按规定的里程比例尺注上中桩的桩号。4）在地面高程一栏中，注上对应于各中桩桩号的地面高程，并在纵断面图上按各中桩的地面高程依次点出其相应的位置，连接各相邻点位，即得中线方向的地面线。5）在上部地面线部分进行纵坡设计。设计时要考虑施工时土石方工程量最小、填挖方尽量平衡及小于限制坡度等道路有关技术规定。6）在坡度及距离一栏内，分别用斜线或水平线表示设计坡度的方向，线上方注记坡度数值(以百分比表示)，下方注记坡长，水平线表示平坡。不同的坡段以竖线分开。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测
34、量道路纵横断面测量一、路线纵断面测量一、路线纵断面测量3、绘制纵断面图与施工量计算7）在设计高程一栏内，分别填写相应中桩的设计路基高程。某点的设计高程按下式计算： 设计高程=起点高程+设计坡度起点至该点的平距8）在填挖土一栏内，按下式进行施工量的计算： 某点的施工量=该点地面高程-该点设计高程式中求得的施工量，正号为挖土深度，负号为填土高度。地面线与设计线的交点称为不填不挖的“零点”。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量二、路线横断面测量二、路线横断面测量横断面测量，就是测定中线
35、两侧垂直于中线方向地面变坡点间的距离和高差，并绘成横断面图，供路基、边坡、特殊构造物的设计、土石方计算和施工放样之用。横断面测量的宽度，应根据中桩填挖高度、边坡大小以及有关工程的特殊要求而定，一般自中线两侧各测1030m。高差和距离一般准确到0.050.lm即可满足工程要求，故横断面测量多采用简易工具和方法，以提高工效。检测限差应符合规定。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量二、路线横断面测量二、路线横断面测量1、横断面方向的确定(1）直线段横断面方向的测定：采用方向架测定(2）
36、圆曲线段横断面方向的测定 圆曲线段横断面方向为过桩点指向圆心的半径方向。可在方向架上安装一个能转向的定向杆EF来施测。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量二、路线横断面测量二、路线横断面测量2、横断面的测量方法测定横断面方向上地面坡度变化点相对于中桩的水平距离和高差。(1）标杆皮尺法公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量二、路线横断面测量二、路线横断面测量2、横断面的
37、测量方法(2）水准仪皮尺法当横断面精度要求较高，横断面方向高差变化不大时，多采用水准仪皮尺法。实测时，若仪器安置得当，一站可同时施测若干个横断面。水准仪测横断面记录公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量二、路线横断面测量二、路线横断面测量2、横断面的测量方法(3）经纬仪法在地形复杂、横坡较陡的地段，可采用此法。施测时，将经纬仪安置在中桩上，用视距法测出横断面方向上各变坡点至中桩的水平距离与高差。公路工程施工测量技术公路工程施工测量技术高等职业教育高等职业教育“十二五十二五”规划教材规划教材工作任务工作任务5 5 道路纵横断面测量道路纵横断面测量二、路线横断面测量二、路线横断面测量3、横断面图的绘制根据横断面测量成果，对距离和高程取同一比例尺(常取l:200或1:100)，在毫米方格纸上绘制横断面图。以道路工程为例，经路基断面设计，在透明图上按相同的比例尺分别绘出路堑、路堤和半填半挖的路基设计线，称为标准断面图。依据纵断面图上该中线桩的设计高程把标准断面图套绘到横断面图上。也可将路基断面设计的标准断面直接绘在横断面图上，这一工作俗称戴帽子。根据横断面的填、挖面积及相邻中线桩的桩号，可以算出施工的土石方量。CompanyLOGO公路工程施工测量技术
