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1、五彩青春路五彩青春路青春圆舞曲青春圆舞曲 育才分校育才分校 宋凤宋凤敏敏歌曲歌曲欣赏欣赏:富有理想，追求真理富有理想，追求真理 追求理想容易脱离现实，追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想沉湎于幻想 朝气蓬勃，勇于探索朝气蓬勃，勇于探索 遇遇到到挫挫折折容容易易失失去去自自信信，悲观失望悲观失望思维活跃，想象丰富思维活跃，想象丰富 观观察察处处理理问问题题时时，容容易易固执己见，易走向片面固执己见，易走向片面渴渴望望独独立立，有有“成成人人”感感未能摆脱依赖，难以完未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为责任全承担自己行为责任 情感丰富，热情高涨情感丰富，热情高涨情情绪绪波波动动较较大大，容容易易失失去控
2、制去控制珍惜友谊，渴望交际珍惜友谊，渴望交际感到孤独，不愿与人交感到孤独，不愿与人交往往 困惑是青春期的正常反应困惑是青春期的正常反应原因：青春期的生理变化原因：青春期的生理变化带来了心理变化，而生理带来了心理变化，而生理成熟和心理成熟有一定的成熟和心理成熟有一定的落差，学生自我调节不当落差，学生自我调节不当就容易产生困惑。就容易产生困惑。独立意识不断增强是是青春期独立意识不断增强是是青春期的重要心理特征的重要心理特征尝试接触社会、理解社会是青尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点春期的行为特点青春期的矛盾心理青春期的矛盾心理渴望独立与现实依赖的渴望独立与现实依赖的矛盾（独立性和依赖性矛盾（
3、独立性和依赖性的矛盾）的矛盾） 心理闭锁与求得理解的心理闭锁与求得理解的矛盾（封闭性和渴求感矛盾（封闭性和渴求感的矛盾的矛盾 性发育迅速成熟与性心性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾理相对幼稚的矛盾 青春期的心理就是在这样的矛盾中形青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，这是一个自然成并慢慢趋于成熟的，这是一个自然过程。过程。青青春春期期油油画画青春期的心理充满着矛青春期的心理充满着矛盾盾. .这些内心矛盾这些内心矛盾, ,是我是我们成长过程中正常的心们成长过程中正常的心理现象理现象. .这些心理矛盾这些心理矛盾有时让我们感到苦闷有时让我们感到苦闷, ,但正是他们构成了我们但正是他
4、们构成了我们向前发展的动力向前发展的动力. .当然当然如果处理不好这些矛盾如果处理不好这些矛盾, ,他们也会成为阻碍我们他们也会成为阻碍我们发展的动力发展的动力. .思考：如果我们不能处理好青春期的心理矛思考：如果我们不能处理好青春期的心理矛盾会怎么样？盾会怎么样？如何解决好心理的矛盾如何解决好心理的矛盾？出主意出主意我们要主动适应生活我们要主动适应生活中的变化中的变化我们要积极寻求适当我们要积极寻求适当的解决方案的解决方案我们要学会设计自己我们要学会设计自己的青春之路的青春之路（3）向他人倾诉，寻求帮助（主动与老师、）向他人倾诉，寻求帮助（主动与老师、父母交流）父母交流）（1）转移注意力，如
5、：听音乐、打）转移注意力，如：听音乐、打打球等打球等（2）做自己的心理）做自己的心理医生：如记日记医生：如记日记（4）在适当场合宣泄，如：放声歌唱、）在适当场合宣泄，如：放声歌唱、去踏青等去踏青等（5）提高自己解决问）提高自己解决问题的能力题的能力体会体会下面的诗下面的诗 青春的梦青春的梦青春的梦，青春的梦，像大海激起的浪花，那样美丽；像大海激起的浪花，那样美丽；像巴金笔下的日出，那样奇妙；像巴金笔下的日出，那样奇妙；像傍晚的火烧云，千变万化；像傍晚的火烧云，千变万化；像海滩上的贝壳，千奇百怪。像海滩上的贝壳，千奇百怪。青春的梦，青春的梦，她更像一道菜，色香味俱全，她更像一道菜，色香味俱全，只
6、有细细地品尝，才能知道它的美味。只有细细地品尝，才能知道它的美味。春天是播种的季节春天是播种的季节 在人生的春天里，许多聪明的年轻人不恋在人生的春天里，许多聪明的年轻人不恋美景，不贪美酒，乘着旺盛的精力，刻意学习，美景，不贪美酒，乘着旺盛的精力，刻意学习，苦练技能，为的是有一个丰收的秋季。自然的苦练技能，为的是有一个丰收的秋季。自然的春天，今年过了明年依然来到；人生的春天，春天，今年过了明年依然来到；人生的春天，这次错过，以后再也找不回来，正如一支歌中这次错过，以后再也找不回来，正如一支歌中唱的唱的“太阳下山明天依然爬上来，花儿谢了明太阳下山明天依然爬上来，花儿谢了明年一样还会开；美丽的小鸟飞
7、去无踪影，我的年一样还会开；美丽的小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟还是不回来青春小鸟还是不回来”歌词中透露出淡淡歌词中透露出淡淡地忧伤，这是因为作者在感慨人生的短暂，青地忧伤，这是因为作者在感慨人生的短暂，青春年华如流水逝去不返。春年华如流水逝去不返。结结束束语语“青春常驻青春常驻”一词，你是怎样理解的？（一词，你是怎样理解的？（ ）A.注意皮肤的保养，使用高级化妆品，保注意皮肤的保养，使用高级化妆品，保持容颜秀丽持容颜秀丽B.保持乐观的精神状态，培养积极进取的保持乐观的精神状态，培养积极进取的品质品质C.任何意义上的任何意义上的“青春常驻青春常驻”都是不可能都是不可能的的D.进取心减弱，意志薄弱
8、进取心减弱，意志薄弱练一练练一练“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。岁月不待人。”这句话的内容是（这句话的内容是（ ）A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人在学习的过程中要不断勉励自己和他人D.少年时光是最美好的，要抓紧时间玩少年时光是最美好的，要抓紧时间玩练一练练一练青春将青春将( )A.使我们对未来充满新奇使我们对未来充满新奇B.使我们有勇气去面对眼前的一切使我们有勇气去面对眼前的一切C.使我们坦然地接纳欢乐和忧愁使我们坦然地接纳欢乐和忧愁D.使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣多项选择多项选择
