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1、中考课外文言文 复习策略该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供（一）篇幅较短（一）篇幅较短（二）突出教育性（二）突出教育性一一、课外文言文选文特、课外文言文选文特征征该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供06年年为为177个字，个字，07年年阮裕焚车阮裕焚车48个字，个字，08年年刘宣苦读成才刘宣苦读成才98个字。个字。（一）篇幅较短（一）篇幅较短该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供求学杭州、舟山卷：杭州、舟山卷： 虚心好学，不耻下问；虚心好学，不耻下问；湖州卷湖州卷: : 写作之道写作之道“勤读书而多为之勤读书而多为之” 金华卷金华卷: : 苦读成才苦读成才嘉兴卷嘉兴卷: :
2、笃志好学笃志好学台州卷台州卷: : 勤学好问勤学好问做人衢州卷衢州卷 讲了一个宽容、善良的老翁的故事；讲了一个宽容、善良的老翁的故事；绍兴卷绍兴卷 通过一则故事告诉人们做人要有真才实学，通过一则故事告诉人们做人要有真才实学， 不能一味依赖外在力量不能一味依赖外在力量温州卷温州卷 通过东坡食汤饼这个故事表现了他的乐观、豁达；通过东坡食汤饼这个故事表现了他的乐观、豁达；宁波卷宁波卷 写兰的高洁、实际是写人的高尚品德。写兰的高洁、实际是写人的高尚品德。为官义乌卷义乌卷 一个县令关心爱护百姓的故事一个县令关心爱护百姓的故事 金华卷金华卷 卫使爱惜人才、刘铉慧眼识才。卫使爱惜人才、刘铉慧眼识才。丽水卷丽
3、水卷 “郑龙谏勿伤百姓郑龙谏勿伤百姓”。 （二）突出教育性（二）突出教育性该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供 选取短小精悍、有教育性选取短小精悍、有教育性、有、有相对完整情节的文章相对完整情节的文章寓言故事寓言故事人物故事人物故事成语故事成语故事求学求学做人做人为官为官该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供题量少，为三个小题，近三年考点未题量少，为三个小题，近三年考点未发生变化。发生变化。（词语解释词语解释句子句子的翻译的翻译课文内容的理解）课文内容的理解）二二命题特命题特点点（对诵读能力的考查会采取更灵活的（对诵读能力的考查会采取更灵活的方法，除字词读音、朗读节奏、文言断方法，除
4、字词读音、朗读节奏、文言断句外，给句子加标点、设置情境、考查句外，给句子加标点、设置情境、考查文言语句诵读的语气语调也有可能进入文言语句诵读的语气语调也有可能进入学业考试试卷。）学业考试试卷。）该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供三、解题步骤、技巧的指导三、解题步骤、技巧的指导（一）分析标题（一）分析标题（二）结合注释大致读懂课文（二）结合注释大致读懂课文（三）浏览题目，再读课文（三）浏览题目，再读课文（四）紧扣题目，仔细答题（四）紧扣题目，仔细答题该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供（一）分析标题（一）分析标题2008年金华卷年金华卷刘宣苦读成才刘宣苦读成才，标题是一个主谓短语，
5、概括了文段的标题是一个主谓短语，概括了文段的主要内容。并且在内容理解这个考点主要内容。并且在内容理解这个考点上，有一问是上，有一问是“用一短语或一句话评用一短语或一句话评析刘宣析刘宣”，如能扣住标题答题既省时，如能扣住标题答题既省时又准确。（参考答案为又准确。（参考答案为“苦读成才苦读成才”）。）。该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供 如如08年温州中考卷年温州中考卷东坡食汤饼东坡食汤饼中的内容理解题中的内容理解题“从苏东坡言行中，从苏东坡言行中，你可以看出他是个你可以看出他是个_的人。的人。”如果学生注意了注释如果学生注意了注释（南迁：贬谪（南迁：贬谪到南方），这一交待事情发生背景的到
6、南方），这一交待事情发生背景的词语，就不难看出身处逆境中的苏东词语，就不难看出身处逆境中的苏东坡的乐观、豁达，而不是诸如不拘小坡的乐观、豁达，而不是诸如不拘小节之类的答案了节之类的答案了（二）结合注释大致读懂课文（二）结合注释大致读懂课文该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供（三）浏览题目，再读课文（三）浏览题目，再读课文 刘宣苦读成才刘宣苦读成才景泰景泰间，吉安刘公宣间，吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论书厩中，使初不知也。公偶与塾师论春秋春秋，师惊异之，以语使，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第使
7、乃优遇之。未几，发解及第。取解时，刘文恭公铉。取解时，刘文恭公铉主试，主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。人之名益著。（焦竤焦竤玉堂丛语玉堂丛语）【注释注释】景泰：明代宗朱祁钰年号。景泰：明代宗朱祁钰年号。刘公宣：即刘宣。刘公宣：即刘宣。发解及第：发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。刘文恭公铉：即刘铉，下刘文恭公铉：即刘铉，下文中的文中的“文恭文恭”也同。也同。18、选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。（、选出下列句中加点词语的意思理解有误的
8、一项。（2分）分）A.以语使（告诉）以语使（告诉）B.讶其文（感到惊奇）讶其文（感到惊奇）C.谓必山林老儒之作（做法）谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘使乃优遇之（他，指刘宣）宣）该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供（四）紧扣题目，仔细答题（四）紧扣题目，仔细答题词语解释词语解释内容理解内容理解句子翻译句子翻译该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供词语解释词语解释 阮裕焚车阮裕焚车阮光禄阮光禄在剡在剡，曾有好车，借者无不皆给。，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为吾有车
9、而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。遂焚之。（选自刘义庆（选自刘义庆世说新语世说新语）注释：注释：阮（阮（run）光禄：阮裕，曾经做过金紫光）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。禄大夫，所以称他为阮光禄。剡（剡（shn）：地名，）：地名，在浙江嵊县。在浙江嵊县。何何为：干什么。为：干什么。24解释下列句中加点的词。（解释下列句中加点的词。（4分）分）意意欲欲借而不敢言借而不敢言借者无不借者无不皆皆给给阮后闻阮后闻之之遂焚遂焚之之07年金华卷年金华卷该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供直译为主，意译为辅。直译为主，意译为辅。文言文翻译口决，供大家参考。文言文翻译口决，供大家参
10、考。首览全篇，掌握大意。句不离段，词不离句。首览全篇，掌握大意。句不离段，词不离句。难解句子，前后联系。跳跃句子，补出本意。难解句子，前后联系。跳跃句子，补出本意。人名地名，不必翻译。省略倒装，都有规律。人名地名，不必翻译。省略倒装，都有规律。常见虚词，因句而异。实词活用，考查全句。常见虚词，因句而异。实词活用，考查全句。领会语气，句子流利。对照原文，尽量直译。领会语气，句子流利。对照原文，尽量直译。句子翻译句子翻译该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供内容理解内容理解评析文章人物及思想内容评析文章人物及思想内容08年浙江省各地市中考卷中，衢州、年浙江省各地市中考卷中，衢州、金华、温州、杭
11、州、义乌、宁波、台州、金华、温州、杭州、义乌、宁波、台州、嘉兴卷都是对人物特点、品质的分析。嘉兴卷都是对人物特点、品质的分析。该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供解决这类题有两种方法：第一，引用原文（或原文的翻译）第一，引用原文（或原文的翻译）顷岁（顷岁（），孙莘老（），孙莘老（）识欧阳文忠公，尝乘间（）识欧阳文忠公，尝乘间（）以文字）以文字问之，云：问之，云：“无它术，无它术，唯勤读书而多为之唯勤读书而多为之，自工（，自工（）。世人患）。世人患（）文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。）文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病（疵病（）不必待人指擿（）不必
12、待人指擿（），多做自能见之。），多做自能见之。”此公以其尝试此公以其尝试者告人，故尤有味。者告人，故尤有味。 （选自（选自东坡志林东坡志林）【注释注释】：顷岁：近年来。顷岁：近年来。孙莘老：人名。孙莘老：人名。乘间：乘机，乘着乘间：乘机，乘着间隙。间隙。自工：自然就精妙了。自工：自然就精妙了。患：毛病、弊病（在于）患：毛病、弊病（在于）疵疵病：指文章毛病。病：指文章毛病。指擿（指擿（t）:批评指正。批评指正。22请你说说文中所揭示的写作之通是什么。（请你说说文中所揭示的写作之通是什么。（3分）分）08湖州卷湖州卷该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供 （沈约）孤贫，（沈约）孤贫，笃志好学笃
13、志好学，昼夜不释卷。，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之。沈记室人伦师表，宜善师之。”（节选自（节选自南史南史沈约传沈约传）22.请根据选文概述沈约成才的自身原因。（请根据选文概述沈约成才的自身原因。（2分）分）08嘉兴卷嘉兴卷该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供第二，抓关键句用自己的语言
14、组织回答第二，抓关键句用自己的语言组织回答罴（罴（）说说柳宗元柳宗元鹿畏貙（鹿畏貙（），畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有），畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。力而甚害人焉。楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂（楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂（）持弓矢罌）持弓矢罌火（火（），而即之山。为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。），而即之山。为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也，趋而至。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎至愈。貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，捽（恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，捽（
15、）搏（搏（）挽（挽（）裂而食之。裂而食之。今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。【注释注释】：罴：兽名，又名马熊或人熊。罴：兽名，又名马熊或人熊。貙（貙（ch)：兽：兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。寂寂：悄悄寂寂：悄悄地。地。罌火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶子。罌火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶子。捽（捽（zu）：楸住。）：楸住。搏：搏击。搏：搏击。挽：拿来。挽：拿来。17、这篇短文告诉我们一个什么道理？、这篇短文告诉我们一个什么道理？(2分）分）答案：一个人如果不武装自己，获得真才实学，而只是一味依赖答案：一个人如果不武装自己，获得真才实学，而只是一味依赖外在力量，反而会害了自己。外在力量，反而会害了自己。08年绍兴卷年绍兴卷该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供期盼指正！期盼指正！谢谢谢谢该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供
