《湖南省团山中学八年级物理下册 7.1 力课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省团山中学八年级物理下册 7.1 力课件 （新版）新人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级八年级 物理物理 第七章第七章 力力 自学检测1、叫做力。物理学中力通常用字母表示。2、我们在讨论一个力时一定存在 个物体，一个是 另一个是 。因此力不能离开两个物体而单独存在。如：足球运动员在踢球时，相对足球来说是对施力，施力物体是，受力物体是。3、为了纪念伟大的科学家牛顿，物理学中，把力的单位定为简称，符号是。托起个鸡蛋所用的力大约是1N。4、我们将 叫做力的三要素。 物体对物体的作用F两施力物体受力物体脚足球牛顿足球脚牛N两大小、方向、作用点探究一：力是什么探究一：力是什么（小组合作探讨，完成以下问题，并进行展示）。请同学们来互相展示几个力，并仔细体验（也可不借助于器材），看哪一组
2、设计的又多又好，并请仿照着填入下面的表格中。 【体会体会】要想有力的话，需满足什么条件？_。结论：结论：力是_。必须同时存在两个物体物体对物体的作用力的单位：牛顿（N），简称牛思考思考: （1 1）、一个物体能不能产生力的作用？）、一个物体能不能产生力的作用？（2）、在产生力时，两个物体所扮演）、在产生力时，两个物体所扮演的角色一样不一样？的角色一样不一样？ 施力物体与受力物体施力物体与受力物体不能不能不接触的物体间也有力的作用地球对苹果的万有引力地球对苹果的万有引力地球与月球之间有引力地球与月球之间有引力（3 3）不接触的物体有力的作用吗？）不接触的物体有力的作用吗？磁铁对小球的吸引弓的形状
3、改变弓的形状改变竿子的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变竹子形状改变总结：力总结：力可以使物体发生形变可以使物体发生形变探究三、力探究三、力的作用效果的作用效果人用力人用力拉拉弹簧弹弹簧弹簧被拉长簧被拉长 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。海绵发海绵发生的体积变小，生的体积变小，它受到了力的作用它受到了力的作用结论：力可以使物体的体积发生变化（1）投球手把静止）投球手把静止的棒球投掷出去；的棒球投掷出去；（2）棒球被接）棒球被接球手接住；球手接住；（3）接球手将）接球手将
4、棒球击出。棒球击出。棒球的棒球的运动方向运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动总结：力总结：力可以使物体的运动状态发生改变可以使物体的运动状态发生改变运动运动静止静止改变运动状态改变运动状态使物体形变使物体形变力力的作用的作用效果效果形状改变形状改变（拉伸、压缩或弯曲）拉伸、压缩或弯曲）体积改变体积改变速度速度大小大小发生改发生改变（动变（动 静静快快 慢）慢）运动运动方向方向发生改发生改变（直变（直 曲线）曲线）速度速度大小和方向大小和方向同时发生改同时发生改变变探究三：力的三要素和力的示意图探究三：力的三要素和力的示意图力的大小会影响力的作用效果力的方向会影响力的作用效果力的作用点会
5、影响力的作用效果踢足球时，用踢足球时，用力力越越大大，球就飞得越远。，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的踢足球时，球总是沿着所受的力的方向力的方向飞去。飞去。一、力的三要素 打台球时，力打台球时，力的大小、方向、作的大小、方向、作用点都很重要用点都很重要力的表示方法力的表示方法力的示意图力的示意图用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。在在受力物体受力物体上沿力的方向画个箭头上沿力的方向画个箭头,表示物体表示物体在这个方向上受到了力。在这个方向上受到了力。二、力二、力的示意图的示意图线段的线段的长短长短 表示力的表示力的大小大小；箭头箭头 表示
6、力的表示力的方向方向；线段的线段的起点或终点起点或终点 表示力的表示力的作用点作用点。例例1：用用50 N的拉力沿的拉力沿水平水平方向方向向右向右拉动箱子拉动箱子前进。请画出前进。请画出力的示意图力的示意图。F=50N画力的画力的示意图示意图的步骤：的步骤：一画一画简图（简图（方框方框 表示表示）二定二定点点，三，三画画线段线段四画四画箭箭，符符号数据号数据标标尖边尖边,数据数据=数值数值+单位。单位。易错点：作用点定在上受力物体受力物体作用点画在上？F拉拉受力物体：电线就是就是谁谁这个力是谁施的？电灯电灯电灯就是施力物体例例2：请画出请画出电灯电灯对对电线电线的拉力的力的拉力的力的示意图，的
7、示意图，并找出并找出受力物体受力物体和施力物体。和施力物体。 探究四：力的作用是相互的探究四：力的作用是相互的 这两图说明了什么？结结论论：当当一一个个物物体体对对另另一一个个物物体体施施力力时时，也也同同时时受受到到另一个物体对它的力另一个物体对它的力。也就是。也就是力的作用是相互的力的作用是相互的。我为什么后退？我为什么后退？脚好脚好痛痛力力力力的两个作用的两个作用效果效果力的示意图力的示意图 小小小小 结：结：结：结：使物使物体发生形变体发生形变物体的运动状态改变物体的运动状态改变物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的大小、方向、大小、方向、 作用点作用点牛顿，简称牛，符号为牛顿，简称牛，符号为 N力的三要素：力的三要素：单位：单位：力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用概念概念： 总结归纳总结归纳通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？
