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1、第七课 斜面的作用装卸货物什么是斜面？像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。如何研究斜面的作用？实验计划实验计划实验名称：实验名称：实验器材实验器材：实验步骤：实验步骤：研究斜面作用研究斜面作用斜面、重物、测力计斜面、重物、测力计1.搭好实验装置。搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。提升物体的力。3.改变物体的重量，按步骤改变物体的重量，按步骤1重复做。重复做。4.讨论、整理实验发现。讨论、整理实验发现。温馨提示：温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。 2.拉测
2、力计的要求是匀速直线，边拉边读。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。注重小组合作、边实验边记录。研究斜面作用的试验记录表研究斜面作用的试验记录表斜面的状况斜面的状况提升不同的物体提升不同的物体我们的发现我们的发现1 12 23 34 4直接提升物体的力直接提升物体的力沿斜面提升物体的力沿斜面提升物体的力斜面有什么作用？结论： 同一物体从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力。所以斜面可以省力。不同坡度的斜面有什么不同？怎样搭不同坡怎样搭不同坡度的斜面呢？度的斜面呢？温馨提示：温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。不能改变物体的重量，只能改变
3、坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。注重小组合作、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。思考发现。研究不同坡度斜面作用的试验记录表研究不同坡度斜面作用的试验记录表（用1、2、3、4表示坡度由小到大）直接提升物体的力直接提升物体的力沿不同斜面提升物体的力沿不同斜面提升物体的力我们的发现我们的发现1 12 23 34 4不同坡度的斜面有什么不同？坡度越小用力越小，坡度越大用力越大，直接垂直向上提重物相当于坡度为90，用力最大。斜面在生活中的应用斜面在生活中的应用找一找我们的教室里哪些地方应用了斜面的原理。找一找教室以外的环境中应用斜面的地方。解释用螺丝刀比用钉锤能轻松地将螺丝钉钉入或取出的原因。解释盘山公路为什么要修成“S”形。楼梯
