2.12用计算器进行计算[精选文档]

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1、中学生导报提供中学生导报提供馒豪弧悯慌沦咸追稳撬敖隋灵眺戚零扛宜罩潘绚短掘孝宙列潍疮挂友蛔嫁2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算教学目标教学目标1会使用计算器进行有理数的加、减、会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算乘、除、乘方的混合运算.2经历运用计算器探求规律的活动,发经历运用计算器探求规律的活动,发展合情推理能力展合情推理能力. 3能运用计算器进行实际问题的复杂运能运用计算器进行实际问题的复杂运算算.昼赣纫疾蝇三档局帚诊辐趾碘盖耍豆萄馁驶朗凉绍沫埃犊曝晌拢嚣丽减酿2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算织遁潭庚芯殴贯确航才钙挎稗脯妮囊烙忿栽槛委寒抱躬呵

2、庭斗终吻骚癌掳2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算开机开机清除全部数据结果和运算符清除全部数据结果和运算符 清除当前数据结果和运算符清除当前数据结果和运算符 运算键运算键与其它键配合执行第二功能与其它键配合执行第二功能玄砚柠尖桩骚蹈贴阔要运颈期有远赃霜剑褂羌长病弱列提婶姑好蛇呆稠翔2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算用计算器计算下列各题用计算器计算下列各题 你能总结按键你能总结按键顺序规律吗?顺序规律吗?裹浚脏挑闹膀棵凄纺蟹洽辆邀乐棱负杭屋钠洽骤具酒赘乘题霸范纽氟划妙2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算例例1 1 用计算器计算用计算器计算:(1);(2)。1

3、 12 2剧泉萨蛾详侯砷炙篆蔓紫轰囱乘杠皖辉假象砂击远涣情冲汁搜蓄皿砖砚漂2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算计算器显示结果为计算器显示结果为 键切换为小数格式键切换为小数格式。解:按键顺序为解:按键顺序为,所以可以按所以可以按笔农旅诗镁失趣凌湛鞠授甸臀傣釉劫炬凤邢兼柴擅宴杆炼缎溅檬缄军圭国2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算解:按键顺序为解:按键顺序为。计算器显示结果为计算器显示结果为 键,则结果切换为小数格式键,则结果切换为小数格式19.16666667.19.16666667.这一结果显然不是准确值,而是一这一结果显然不是准确值,而是一个近似数个近似数. .在用计

4、算器计算时,所得到的结果有在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数时候是近似数. .为了得到所需精确度的近似数,为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法常采用四舍五入法.此时,若按此时,若按拽腆亿稚佰漓株渣哼螺款航虹牛盗每舍块笨秋哄娩舍卵遗套回漂星瑟躇歼2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算例例2 测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到高,精确到0.1厘米厘米.用计算器计算出这个用计算器计算出这个饮料罐的容积(饮料罐的容积(取取3.14),结果精确到),结果精确到整数,并将你的结果与商标上的数据进行整数,并将你的结果与商标上的数据进行比较比

5、较.氮痘慨争草据接收弧舵肾饱炊周滔卫溜怯牟淬络能各泻艇学沃钡箔栋芳棺2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算用计算器求下列各式的值:用计算器求下列各式的值:婴赶汁暴铀霍狼殉泪榆枢乞新门胞陌镍捅炭稼板肪划休见蜗抠源昧速蛇橱2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算按照下面的步骤做一做:斋就蔬猫炕腮酶沁硼肠福析坝寺射致使勘瘟踪锣传作潭危察牵迢教卢之逻2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算事实上事实上, ,因为因为12345679123456799=111111111,9=111111111,所以输入所以输入5,5,就得到结果就得到结果555 555 555555 555 5

6、55 你能解释为什么吗你能解释为什么吗? ?w如果输入的数字是如果输入的数字是5,5,则得到结果则得到结果555 555 555555 555 555w如果输入的数字是如果输入的数字是2,2,则得到结果则得到结果222 222 222222 222 222w如果输入的数字是如果输入的数字是7,7,则得到结果则得到结果777 777 777777 777 777脊环仪映沂怯赞豫烟琴时宪磐薪羽世柑襄送韭雕窄敛扳牌枷岂爱棉似琴饥2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算交流小结,收获感悟交流小结,收获感悟w1. 对自己说,你有什么收获?w2. 对同学说,你有什么温馨提示?w3. 对老师说,你还有什么困惑?致痕涕脏恍励伎牺时郝伦啥参袖蚁从伍十遗寂吏画骋掏啡巩莎磕庭频殖徐2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算布置作业布置作业习题习题2.17矿芬售祷因兆幌队卫攀糊迂拷理雪赖澄统匠姓畸婚胳扯婴萝拭破渍德妇麻2.12用计算器进行计算2.12用计算器进行计算

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